中科院管理心理學(xué)博士、國家高級沙盤培訓(xùn)培訓(xùn)師、美國AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師、中華好講師100強(qiáng)、時(shí)代光華特聘講師、國家二級心理咨詢師、高校導(dǎo)師團(tuán)講師 聯(lián)系方式 13911184321
盛巍老師是專業(yè)管理沙盤課程的培訓(xùn)師，并參與多個(gè)企業(yè)管理沙盤的研發(fā)和改進(jìn)，曾任：世界500強(qiáng)某工業(yè)制造企業(yè)和某民營集團(tuán)高管。
引導(dǎo)式授課：用沙盤和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；
精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營活動，實(shí)施教學(xué)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；
寓教于樂：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎；