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家庭教育

陜西,西安 30 ~ 40 歲

家庭教育三十六計(jì)之遠(yuǎn)交進(jìn)攻（家校溝通）物以稀為貴的叛逆家長(zhǎng)教育孩子的有效工具家庭教育三十六計(jì)之美人計(jì)（兩性關(guān)系）網(wǎng)游真的猛于虎嘛？常見教子誤區(qū)與應(yīng)對(duì)策略模仿的力量接近-理解-提升-引導(dǎo)

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張攀嶙，漢語(yǔ)言文學(xué)，教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育理論8年，專職從事講師工作已有3年，培訓(xùn)場(chǎng)次300余場(chǎng)。授課方式風(fēng)趣幽默，深入淺出，往往將深?yuàn)W的道理用白話的方式進(jìn)行闡述，且?guī)?dòng)性強(qiáng)。對(duì)于青春期問(wèn)題，兩性關(guān)系問(wèn)題，親子溝通問(wèn)題有深入研究。現(xiàn)場(chǎng)輔助父母找到問(wèn)題的根源并加以解決！

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[張攀嶙]剖析孩子的語(yǔ)言世界: 如何去聆聽孩子的語(yǔ)言？常見的“聽”與真實(shí)的“聽”的區(qū)別。孩子的語(yǔ)言背后包含著那些內(nèi)容？由于父母無(wú)法切實(shí)的理解孩子，他們正在忍受的痛苦是什么？如何去回應(yīng)？回應(yīng)的基本原則與方法孩子常見語(yǔ)言的回應(yīng)案例如何不用愛(ài)去表達(dá)父母對(duì)孩子的愛(ài); 2016-10-28

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