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黃海建:中層到中堅——中層管理者團建必修課
2020-05-12 2354

中層是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。因此,對中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實際管理中常常存在以下問題:

1、 中層缺乏自我定位能力,不能準(zhǔn)確進行角色定位;

2、 中層在工作中對管理出現(xiàn)的問題不能正確地理解和看待,對上對下都有抱怨,不愿意承擔(dān)責(zé)任,缺乏正確的管理意識與觀念;

3、 中層的時間觀念缺乏,每天的工作缺乏規(guī)劃,沒有重點,看起來每天都很忙,但不知在忙什么,忙得沒有效果;

4、 中層的執(zhí)行力嚴(yán)重缺乏,領(lǐng)導(dǎo)的意圖總是貫徹不到位或者沒有及時落實;中層的領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏,影響力不夠,不能有效領(lǐng)導(dǎo)員工,不善于激勵員工和調(diào)動員工工作積極性;

5、 中層的領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏,影響力不夠,不能有效領(lǐng)導(dǎo)員工,不善于激勵員工和調(diào)動員工工作積極性;

6、 中層缺乏輔導(dǎo)員工技能,不能很好訓(xùn)練員工,只會使用,不會訓(xùn)練,把員工訓(xùn)練的職責(zé)全部交給了人力資源部;

7、 中層不善于與上司、下屬、同事溝通,工作常常得不到支持;

8、 中層不懂得設(shè)定目標(biāo),沒有掌握達成目標(biāo)的科學(xué)方法。

【課程目標(biāo)】

學(xué)員通過系統(tǒng)的項目管理知識和技能的研習(xí),將相關(guān)項目管理工作落實,以提升企業(yè)項目管理績效,實現(xiàn)項目管理的成功,從而增強企業(yè)核心競爭力,使個人與企業(yè)同時受益。

1、 統(tǒng)一企業(yè)中層與企業(yè)經(jīng)營層的管理理念(了解組織文化內(nèi)涵,明確管理職責(zé),建立正確態(tài)度,認知使命意義,勇于面對挑戰(zhàn),設(shè)定管理基準(zhǔn),培養(yǎng)問題意識);

2、 全面提升企業(yè)中層管理技能的水準(zhǔn)(評價和輔導(dǎo)下屬的業(yè)績,發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,培養(yǎng)與指導(dǎo)部屬的能力,組織與工作協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力與激勵部屬的能力,創(chuàng)新能力);

【培訓(xùn)大綱 Outline】

一、 中層的定位與通病

1、 企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)

2、 為什么會有中層

3、 中層的三大難關(guān)

4、 優(yōu)秀中層的兩大罪過,一種通病

5、 優(yōu)秀中層的定位

二、 中層干部如何得到領(lǐng)導(dǎo)的認可

1、 領(lǐng)導(dǎo)都是對的:堅決執(zhí)行

2、 不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非:承上啟下

3、 維護領(lǐng)導(dǎo)的威信:自我退后

4、 用數(shù)字說話:結(jié)果至上

5、 請領(lǐng)導(dǎo)做選擇題:勤于思考

6、 讓領(lǐng)導(dǎo)做好人:勇于承擔(dān)

三、 中層干部如何得到同僚的支持

1、 惜緣:因為看法不同,所以必有沖突

2、 尊重:面子第一、道理第二

3、 內(nèi)斂:高調(diào)做事、低調(diào)做人

4、 克己:讓于名利,無欲則剛

5、 助人:予人玫瑰,手有余香

四、 中層管理者如何激勵下屬

1、 金錢激勵:很重要,但不唯一

2、 曉之以利:讓下屬明白為誰工作

3、 激勵,從不花錢的開始做起

4、 引而不發(fā):讓他人說出你的想法

5、 多頭并舉:經(jīng)常動用的激勵菜譜

6、 防微杜漸:一切從工作的積極性出發(fā)

五、 中層干部如何輔導(dǎo)下屬

1、 角色轉(zhuǎn)換:做教練而不做警察

2、 灌輸數(shù)字:修“路”而不是修“人”

3、 聚焦績效:多談行為,少下結(jié)論

4、 抓住關(guān)鍵:重視什么,就得到什么

5、 目標(biāo)管理:讓下屬進步最快的有效手段

6、 迫使進化:追求快樂,逃避痛苦

六、 中層經(jīng)理如何帶領(lǐng)團隊

1、 團隊為王:做英雄還是做領(lǐng)袖?

2、 講清規(guī)則:游戲也得先說玩法

3、 同舟共濟:一起營造安全感、歸屬感

4、 雙管齊下:一手抓制度,一手抓文化

5、 基業(yè)常青:好員工是培訓(xùn)出來的


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