講師簡(jiǎn)介：
【教育與工作經(jīng)歷】
 蘇州啟明心理咨詢(xún)事務(wù)所 心理咨詢(xún)師 
 應(yīng)用心理學(xué)碩士、
 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、
 蘇州心理學(xué)會(huì)理事、
 美國(guó)NGH認(rèn)證催眠師、
 國(guó)家中級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)師、
 國(guó)家心理疏導(dǎo)師首期培訓(xùn)講師、
 蘇州相城行政中心澄心+負(fù)責(zé)人、
 

王海俠，四年心理學(xué)本科學(xué)習(xí)，三年應(yīng)用心理學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)（統(tǒng)計(jì)和測(cè)量）學(xué)習(xí)出身，高校任教經(jīng)獲得優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)，被學(xué)生們譽(yù)為“陽(yáng)光導(dǎo)師”。曾在500強(qiáng)企業(yè)任職心理咨詢(xún)師職位，創(chuàng)建企業(yè)咨詢(xún)室，建立咨詢(xún)制度、開(kāi)展培訓(xùn)和咨詢(xún)工作。后期又有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)，致力于企業(yè)心理援助服務(wù)（EAP）和學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，心理學(xué)知識(shí)扎實(shí)，曾參與多家企業(yè)EAP服務(wù)，主要涉及員工心理測(cè)評(píng)、心理培訓(xùn)項(xiàng)目。教育方向?yàn)閷W(xué)生應(yīng)激反應(yīng)咨詢(xún)，特定情況團(tuán)體咨詢(xún)，培訓(xùn)等。現(xiàn)為專(zhuān)職心理咨詢(xún)師和培訓(xùn)講師。
【研究方向和授課風(fēng)格】
?  研究方向：王老師是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，有項(xiàng)目管理和開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，又有戶(hù)外拓展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這讓她能夠同時(shí)將心理學(xué)、管理學(xué)以及體驗(yàn)類(lèi)的活動(dòng)巧妙地融合在一起。王老師傾心研究心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用和教育中的應(yīng)用。培訓(xùn)中，王老師善于將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論和具體的企業(yè)個(gè)案相結(jié)合，讓學(xué)員能夠在體驗(yàn)互動(dòng)中發(fā)生認(rèn)知上的改變，并漸漸引發(fā)工作場(chǎng)所行為的改變，提高組織的工作績(jī)效。
?  授課風(fēng)格：授課風(fēng)格以問(wèn)題為導(dǎo)向，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，課程在生動(dòng)幽默的案例教學(xué)與游戲互動(dòng)中巧妙進(jìn)行。培訓(xùn)力求務(wù)實(shí)有效，深得學(xué)員和企業(yè)的歡迎。