基于建構主義的微課開發(fā)與設計

                                                                          主講人：王熒

一、課程目的：

   以基于建構主義的課程開發(fā)技術，進行微課設計與開發(fā)的教學，讓培訓師快速開發(fā)出一門實用的教學微課。

二、課程價值：

1、 通過培訓，學會微課選題的關鍵方法。

2、 通過培訓，掌握微課的開發(fā)流程。

3、 通過培訓，掌握微課的大綱建構技巧和工具。

4、 通過培訓，快速開發(fā)出一門受歡迎的微課。

三、課程對象：職場人士；內訓師；企業(yè)HR；中高層管理者；對微課設計與開發(fā)感興趣者

四、課程時長：1 天

五、課程特點：

      課堂氛圍輕松，基于建構主義的教學原理，做驅動力設計，符合成年人的學習特征，讓學習者更能堅持對內容的學習;

課堂現(xiàn)場聚集任務，老師和學習者協(xié)作共建，達成學習目標。

六、課程大綱：

第一章    微課選題的關鍵方法

1、 微課選題來源

2、 微課命名技巧

第二章    快速建構微課大綱

1、 四步流程建構微課大綱

2、案例分析

第三章    基于任務的微課內容提煉

第四章    讓微課更受歡迎的三維過程設計

1、完整的流程

2、三個維度點燃學習者熱情

3、案例分析

第五章    強化學習遷移的成果設計