課程收益：

1、培育管理思維，并樹立正確／積極的心態(tài)；

2、掌握一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的若干確保組織執(zhí)行的管控技能，如計(jì)劃，架構(gòu)設(shè)計(jì)，控制，溝通，問題解決等；

3、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力將明顯提高；

4、學(xué)員能在很短的時(shí)間里對(duì)現(xiàn)代管理和領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解；

5、針對(duì)企業(yè)中全員的執(zhí)行力問題，以大量實(shí)例指導(dǎo)怎樣全面貫徹和提升執(zhí)行力；

6、同時(shí)對(duì)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的提升等進(jìn)行了詳盡的講解。

課程特色：

1、理解提升組織【執(zhí)行力】的關(guān)注點(diǎn)，反思組織執(zhí)行力問題要因。

2、體會(huì)理解影響執(zhí)行力成敗的關(guān)鍵因子：【管理技術(shù)】

3、明確管理關(guān)鍵，體會(huì)科學(xué)化的管理思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好組織執(zhí)行的管控工作

4、掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提高組織執(zhí)行工作士氣

課程大綱：

第1單元有效目標(biāo)分解——落實(shí)目標(biāo)的技術(shù)

　　目標(biāo)與績效

　　有效目標(biāo)分解

　　KPI、目標(biāo)分解與戰(zhàn)略策略

　　范圍定義與WBS

　　化整為零與個(gè)案突破

　　案例：

　　1-怎樣把部門的財(cái)務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)換分解為屬員的ＫＰＩ？

　　2-參加廣交會(huì)的工作結(jié)構(gòu)分解（做到二級(jí)）

第2單元主導(dǎo)——跟蹤目標(biāo)的技術(shù)

　　什么叫主導(dǎo)？

　　為什么要主導(dǎo)？

　　管理者與主導(dǎo)

　　騎馬與放羊之別、保姆與傭人之別

　　如何主導(dǎo)？

　　案例：輪子要自己推

第3單元制度管理——達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法

　　制度的常見誤區(qū)

　　假設(shè)不成立——制度失敗的原因

　　就事論事是不夠的——利益反比關(guān)系

　　經(jīng)紀(jì)人杠桿原理

　　利益相關(guān)者

　　A+B=1法則

　　關(guān)于財(cái)富的古德巴赫猜想：億萬富翁的遺囑問題

　　可操作性與檢查表

　　誰打誰的游擊

　　三維制度檢討模式

　　制度成本杠桿原理

　　制度的反向制定方法

　　制度有效的六個(gè)階梯

　　案例：死豬不怕開水燙——如何解決遲到問題？

第4單元強(qiáng)勢(shì)管理——營造服從氛圍

　　服從性——服從的含義、影響服從的因素

　　服從的參照系

　　做得與說得雙坐標(biāo)模型

　　心服與口服雙坐標(biāo)模型

　　財(cái)富創(chuàng)造與遷移雙坐標(biāo)模型

　　操縱與被操縱

　　從聰明走向精明

　　案例：學(xué)會(huì)罵下去！

第5單元　危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自發(fā)

　　什么是危機(jī)意識(shí)管理

　　什么叫關(guān)心？

　　企業(yè)如何防止人才沉淀

　　分類淘汰法

　　競(jìng)爭不是浪費(fèi)

　　案例：著名公司的經(jīng)典做法

第6單元　問題討論及疑難解析——實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)