授課時(shí)間：2019年5月13日

授課講師：宋屹東

授課地點(diǎn)：復(fù)旦大學(xué)

服務(wù)客戶：浙江省衢州市青年企業(yè)家研修班

主講課程：《企業(yè)家應(yīng)建立的產(chǎn)業(yè)思維與認(rèn)識(shí)》

核心內(nèi)容：

①產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)譜系

②企業(yè)家必須建立的產(chǎn)業(yè)思維與產(chǎn)業(yè)認(rèn)識(shí)：

?沿著人均GDP的變遷軌跡尋找產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)

?互聯(lián)網(wǎng)將改變一切產(chǎn)業(yè)

?以產(chǎn)業(yè)代表的身份尋求“產(chǎn)某結(jié)合”（產(chǎn)業(yè)+）

?沿著人口結(jié)構(gòu)的變遷軌跡尋找產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)

?從產(chǎn)業(yè)政策里尋找黃金屋

?確立“產(chǎn)品競爭--產(chǎn)業(yè)鏈競爭--產(chǎn)業(yè)生態(tài)競爭”的競爭思維

?洞察“產(chǎn)業(yè)邊界清晰--產(chǎn)業(yè)邊界模糊—自設(shè)產(chǎn)業(yè)邊界”的企業(yè)演變趨勢(shì)

?從產(chǎn)業(yè)問題中挖掘機(jī)會(huì)

?資本市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)變遷等

③如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)生態(tài)戰(zhàn)略布局

④未來5年中國最有前途的15個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域預(yù)測(cè)