課程介紹
中國制造2025能否、如何對接德國工業(yè)4.0？
每一家企業(yè)、每一位主管應該如何認知工業(yè)4.0、如何具體行動？
中國制造進入工業(yè)4.0時代，面臨著歷史性機遇，也是史無前例生死挑戰(zhàn)！
國務(wù)院《中國制造2025》,《兩化融合發(fā)展指導意見》等綱領(lǐng)性文件宏觀大方向正確。但是，在微觀操作層面，企業(yè)一線應該如何行動？搭乘工業(yè)4.0順風車, 最關(guān)鍵還是行動落實。
如何契合不同企業(yè)實際情況，以市場導向和政府推動為發(fā)展引擎，踐行制造企業(yè)升級和轉(zhuǎn)型，順勢而變、彎道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展？傳統(tǒng)制造業(yè)如何破解危機、破題突圍？
制造業(yè)轉(zhuǎn)換和變革，有其內(nèi)在規(guī)律特點。企業(yè)家、管理運營人員、科學家、工程師、技師、操作工，在不同階段扮演著不同角色。站在工業(yè)4.0來視角，不同角色落地行動和結(jié)果各不相同。應該如何準確理解、領(lǐng)悟、把握工業(yè)4.0行動？
中國制造企業(yè)還面臨并必須解決諸多具體問題：
1 缺乏德國工業(yè)4.0全面系統(tǒng)的企業(yè)級精準解析，制約著企業(yè)領(lǐng)悟與實踐行動落地；
2 缺乏站在制造業(yè)角度，對工業(yè)4.0新概念的工業(yè)級深度解析。變革的機遇挑戰(zhàn)，脫節(jié)懸浮于現(xiàn)有制造業(yè)，不能支撐具體有效的落地行動；
3 缺乏對德國工業(yè)4.0動態(tài)化追蹤和最新解析，制約企業(yè)在快速變革時代，與時俱進，全面、立體、實時、準確地理解、把握工業(yè)4.0帶來的機會和機遇；
4 確實存在充斥著很多舉著工業(yè)4.0牌子，推銷自身產(chǎn)品的偽工業(yè)4.0碎片信息，使繁忙運營中的不少企業(yè)，陷入盲人摸象，管中窺豹境地，難于自拔；
5 東西方語言、思維方式、文化、社會制度差異，在變革時代，更加凸顯地成為理解踐行工業(yè)4.0的無形障礙，制約中國制造的發(fā)展；
6 在向前快跑的同時，部分企業(yè)工業(yè)2.0、工業(yè)3.0，甚至工業(yè)1.0尚未夯實，需要停下回頭補課，大大增加了具體操作行動落地難度；
7 中國制造業(yè)普遍面臨著，高端制造回流發(fā)達國家、低端制造轉(zhuǎn)移低成本國家、第三產(chǎn)業(yè)普遍回歸、產(chǎn)品品種增加而生命周期縮短等嚴峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
本課程的內(nèi)容，是針對上述種種現(xiàn)實問題，為制造企業(yè)給出系統(tǒng)深入的工業(yè)級回答，助推企業(yè)全面、深刻理解工業(yè)4.0，形成務(wù)實有效的落地行動。

課程特色
根據(jù)國務(wù)院中國制造2025對接德國工業(yè)4.0的總體方針，
針對變革時代，制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程，在深入系統(tǒng)解析工業(yè)4.0基礎(chǔ)之上，
汲取當代東、西方500強制造巨頭兩棲實踐經(jīng)驗，
精心篩選出中國制造對接德國工業(yè)4.0工業(yè)級行動的：
【抓手/入手點/切入點】300余項, 【盲區(qū)/誤區(qū)/雷區(qū)】350余項, 【工業(yè)級案例】170余項，
以期針對不同規(guī)模，行業(yè)制造企業(yè)，有效助推升級轉(zhuǎn)型，化危機為契機，形成務(wù)實落地行動。

 

課程總目錄

 

第一部分  必備基礎(chǔ)與熱身

1.1 術(shù)語解釋

1.2 現(xiàn)代制造業(yè)判讀技能

1.3 企業(yè)非財務(wù)成本

1.4 本課程研修方法

第二部分  認識德國工業(yè)4.0

2.1 工業(yè)進步/產(chǎn)業(yè)變革/社會革命

2.2 德國工業(yè)4.0解讀

2.3用工業(yè)4.0思維代替互聯(lián)網(wǎng)思維

2.4 德國工業(yè)4.0解析五部曲

第三部分  德國工業(yè)4.0 解析(一) —工業(yè)1.0/2.0回眸

3.1 工業(yè)1.0準備期  

3.2 工業(yè)1.0與后工業(yè)1.0時期

3.3 工業(yè)2.0

第四部分  德國工業(yè)4.0解析(二) —工業(yè)3.0夯實深化

4.1 自動化與自動化工程

4.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)

4.3 數(shù)字化建模與制造

第五部分  德國工業(yè)4.0解析(三) —工業(yè)4.0切入跟進

5.1大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)

5.2 云計算

5.3網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng)CPS

5.4 物聯(lián)網(wǎng) IoT

5.5 云設(shè)計與制造

5.6 打造智能工廠

第六部分  中國制造2025 —制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級工程/技術(shù)/管理基礎(chǔ)

6.1 中國制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)

6.2 放棄“互聯(lián)網(wǎng)思維”，以“工業(yè)4.0思維”認識新競爭優(yōu)勢和來源

6.3 中國制造升級轉(zhuǎn)型的第一步 — 信息化工程

6.4中國制造推進/突圍路線

6.5 工業(yè)4.0前期建設(shè) —共標管理

6.6 傳統(tǒng)制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型的入手點 —SCADA

6.7傳統(tǒng)制造業(yè)模式創(chuàng)新的基礎(chǔ)：仍然是效率和效能問題

6.8工業(yè)4.0時代制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型 —十大逆襲路線

第七部分  中國智造前景展望 —行動綱要和目標

7.1漫話工業(yè)4.0六重天

7.2企業(yè)自我診斷 —變革成功的基礎(chǔ)

7.3 中國制造對接德國工業(yè)4.0總路線

7.4 工業(yè)4.0時代殺手級應用

7.5 制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型的總抓手 — (工業(yè))機器人

7.6 制造企業(yè)奪回“市場定價權(quán)”必經(jīng)之路 — 人工智能

第八部分  研討總結(jié)互動互勉

 

 

課程大綱細化(普及版)

第一部分  必備基礎(chǔ)與熱身

1.1 術(shù)語解釋

中國制造2025術(shù)語    現(xiàn)代工業(yè)(制造業(yè))基礎(chǔ)術(shù)語    德國工業(yè)4.0術(shù)語

1.2 現(xiàn)代制造業(yè)判讀技能

全球制造業(yè)演化變革    新中國制造業(yè)五次飛躍    市場競爭模式演化與變革

現(xiàn)代管理判讀技能

權(quán)變管理流程    權(quán)變金三角    外語障礙者技巧

1.3 企業(yè)非財務(wù)成本

變革    信用    時間    機遇    溝通    健康

制造業(yè)競爭力模型    中國制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級模型

小視頻：跨行業(yè)壟斷(跨界打擊)

1.4 本課程的研修方法

研修目標    決策鐵三角    行動指南    行動綱要    行動計劃    行動入手點

全球化視界 —采摘行動級時代精華

東西方迥異工程思維習慣    跨學科/行業(yè)形勢判讀 —東西方差異與契合區(qū)

課程邊界

第二部分  認識德國工業(yè)4.0

2.1 工業(yè)進步/產(chǎn)業(yè)變革/社會革命

工業(yè)革命和產(chǎn)業(yè)革命    工業(yè)4.0與第四次工業(yè)革命    再生能源革命

制造業(yè)演化與現(xiàn)代工業(yè)革命的規(guī)律    四部交響曲

變革時代，行業(yè)重新洗牌與企業(yè)重新定位

認知變革享受挑戰(zhàn)

美國再工業(yè)計劃AMP2.0 (2015.08)

歐盟IMS2020計劃 (2010.05)

日本i-Japan計劃 (2001.06)

英國MIS現(xiàn)代工業(yè)戰(zhàn)略 (2017.01)

法國新工業(yè)法國戰(zhàn)略NIFS (2013.09)

大企業(yè)洞悉什么、中小企業(yè)明察什么；大企業(yè)升級什么、中小企業(yè)切入什么?

德國制造業(yè)情況介紹   中德制造業(yè)現(xiàn)狀對比

工業(yè)1.0    工業(yè)2.0    工業(yè)3.0    工業(yè)4.0

工匠傳統(tǒng)沉淀傳承，工匠精神落地的標準、法律和社會基礎(chǔ)

工業(yè)4.0的十大特征

2.2 德國工業(yè)4.0解讀

德國發(fā)布的工業(yè)4.0標準定義 (2013.04.08)

工業(yè)4.0的標準釋義 (2013.06)    工業(yè)4.0五大分支領(lǐng)域

德國工業(yè)4.0工作組成員企業(yè)背景和工程技術(shù)背景賞析

德國工業(yè)4.0四大特征 (2013.07)與五大特征 (2015.11)

德國工業(yè)4.0四大規(guī)劃原則 (2016.05.04)

為什么德國工業(yè)4.0工作組講：拒絕用”第四次工業(yè)革命”說法解讀德國工業(yè)4.0?

德國工業(yè)4.0工作組啟動工業(yè)4.0策略報告書 (2016.11.30)

為什么德國工業(yè)4.0工作組強調(diào)，德國工業(yè)4.0計劃只是德國高新技術(shù)戰(zhàn)略的十分之一？

德國教育研究部應對工業(yè)4.0九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)

傳統(tǒng)工廠解析    工業(yè)4.0工廠解析    工業(yè)4.0的十大突破口

為什么2017年初，德國教育研究部緊急出臺專門政策，糾正工業(yè)4.0浮夸之風？

德國工業(yè)4.0拉動模式

德國智庫工業(yè)4.0成熟度模型 (2017.02.27)

2.3用工業(yè)4.0思維代替互聯(lián)網(wǎng)思維

人聯(lián)網(wǎng)思維    德國工業(yè)4.0思維  

互聯(lián)網(wǎng)思維：以往的成功捷徑和將來的失敗根源

客戶定制：工業(yè)品VS消費品 ——殺雞用牛刀

看似授之以漁，實則授之以魚：漢諾威工業(yè)展。為什么寶馬發(fā)動機生產(chǎn)線落地沈陽？

2.4 德國工業(yè)4.0解析五部曲

第三部分  德國工業(yè)4.0 解析(一) — 工業(yè)1.0/2.0回眸

3.1 工業(yè)1.0準備期  

作坊生產(chǎn)    集中生產(chǎn)    機械化紡織技術(shù)

3.2 工業(yè)1.0與后工業(yè)1.0時期

水力紡紗    蒸汽起重    工業(yè)化浪潮

3.3 工業(yè)2.0

電氣化    批量生產(chǎn)    標準化    專業(yè)化工裝夾具    流水線

霍桑實驗    經(jīng)濟人與社會人    科學管理與管理科學

工業(yè)1.0-2.0時代寶貴遺產(chǎn)：對賭商業(yè)模式

小數(shù)據(jù)/大數(shù)據(jù)品味：一戰(zhàn)飛機如何發(fā)現(xiàn)并解決共振問題/今日各國天氣預報一瞥

第四部分  德國工業(yè)4.0解析(二) — 工業(yè)3.0夯實深化

什么是工業(yè)3.x

4.1 自動化與自動化工程

什么是自動化

傳統(tǒng)自動控制兩種類型    傳統(tǒng)自動控制兩種方式

了解控制和控制邏輯

計算機控制 —傳統(tǒng)制造業(yè)被列入”去產(chǎn)能/壯士斷腕”嘿名單的分水嶺

現(xiàn)代自動控制工具    自動控制的長處和短處

制造業(yè)自動控制水平升級行動盲區(qū)、誤區(qū)和雷區(qū)

現(xiàn)代自動控制工具

前饋控制     SCADA    現(xiàn)場總線

計算機輔助技術(shù)CAx    CAD    CAM    CIM    CIM解析

IT輔助技術(shù)    HMI    CHI    ANN    高仿真工業(yè)軟件 HSS

自動鍋爐、草坪自動噴水系統(tǒng)、泳池自動清洗機、自動門、自動取款機工業(yè)級賞析

關(guān)燈工廠

4.2 (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)

萬有是什么意思?

工業(yè)類系統(tǒng)與消費類系統(tǒng)的本質(zhì)差異 ——可靠性和精準度

萬有控制系統(tǒng)兩大特征    萬有控制系統(tǒng)方法解析

萬有控制系統(tǒng)工業(yè)級圖解

三維評價模型    七大評價指標

(工業(yè))萬有控制系統(tǒng)企業(yè)級融合優(yōu)勢——傳統(tǒng)制造業(yè)十大福音

萬有控制系統(tǒng)標準化

STEM與學科耦合

4.3 數(shù)字化建模與制造

增材技術(shù)    3D打印解析    4D打印解析

第五部分 德國工業(yè)4.0解析(三) — 工業(yè)4.0切入跟進

5.1大數(shù)據(jù)和小數(shù)據(jù)

什么是小數(shù)據(jù)

什么是大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的技術(shù)背景    大數(shù)據(jù)的5Vs特性    大數(shù)據(jù)可視化(變成小數(shù)據(jù))

大數(shù)據(jù)工業(yè)用途

可見問題    不可見問題

大數(shù)據(jù)工程

大數(shù)據(jù)分析工具

大數(shù)據(jù)科學

大數(shù)據(jù)技術(shù)    捕獲    承載    存儲    監(jiān)控    發(fā)掘    備份    分析    優(yōu)化

大數(shù)據(jù)的機器特征    技術(shù)驅(qū)動    業(yè)務(wù)驅(qū)動    數(shù)據(jù)驅(qū)動

機器學習    數(shù)據(jù)足跡

大數(shù)據(jù)支撐研發(fā)：宏觀反映微觀，微觀解析宏觀；大數(shù)據(jù)革命、小數(shù)據(jù)提供革命機遇

大數(shù)據(jù)工業(yè)級應用    可預測制造    ”零”待機時間

大數(shù)據(jù)思維變革    數(shù)據(jù)決策    洞察數(shù)據(jù)偏見    杜絕數(shù)據(jù)說謊

我們對大數(shù)據(jù)十大盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū) ——大數(shù)據(jù)軟肋

大數(shù)據(jù)玩家的級別：諾大一片浮云，最后只有幾片云！誰能活下來？

大數(shù)據(jù)洪流將終結(jié)科學研究方法? 天氣預報與豆腐渣工程？

大數(shù)據(jù)安全

中國國家大數(shù)據(jù)安全工程實驗室 (2017.2.12)

5.2 云計算

什么是云計算

云計算服務(wù)的基本特征

區(qū)分兩種控制論 Cybernetics vs Control theory

企業(yè)如何享用云計算服務(wù)

服務(wù)模式    IaaS    PaaS/iPaaS    dPaaS    BaaS/MBaaS    SaaS

公共客戶端   云計算收費方式

云部署和云架構(gòu)    私有云    公共云    混合云

云架構(gòu)

5.3網(wǎng)絡(luò)實體系統(tǒng)CPS

CPS基本特征    CPS成熟度    CPS成熟度模型圖解  

5C層級架構(gòu)CPS    鏈接級    轉(zhuǎn)換級    網(wǎng)絡(luò)級    認知級    自主級

切入CPS六級突破口

移動CPS    移動CPS的七項關(guān)鍵技術(shù)

學科耦合的工具 —功能化實物模型接口

德國國家科學基金會CPS工作坊

工業(yè)4.0行動 —從智能生產(chǎn)到智慧工廠

5.4 物聯(lián)網(wǎng) IoT

什么是IoT    物聯(lián)網(wǎng)是怎么提出來的

IoT推進拐點    傳感器/作動器(M2M技術(shù))日用品化之日

IoT普及五大基礎(chǔ)

無線通訊    傳感器    嵌入系統(tǒng)    實時分析技術(shù)    機器學習應用

IoT推進十大案例賞析    美國國防反潛海底警戒網(wǎng)

工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)IIoT

美國工業(yè)部：E制造基礎(chǔ)、工具和轉(zhuǎn)化(2013)

定址技術(shù)

智能維護系統(tǒng) IMS    IIoT預測性維護統(tǒng)計分析評價系統(tǒng)

IoT技術(shù)路線圖

IoT概貌鳥瞰  

為什么物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展慢？

什么都變了？什么都沒變？是人聯(lián)網(wǎng)？還是物聯(lián)網(wǎng)？人聯(lián)思維變革為物聯(lián)思維！

隱私和安全

5.5 云設(shè)計與制造

什么是CBDM   云設(shè)計 CBD   云制造CBM

CBDM的十大特征

CBDM與傳統(tǒng)設(shè)計制造差異解析

CBDM的服務(wù)模型

基礎(chǔ)架構(gòu)服務(wù) IaaS    平臺服務(wù) PaaS    硬件服務(wù) HaaS    軟件服務(wù) SaaS

5.6 打造智能工廠

智能工廠結(jié)構(gòu)    智能工廠元素解析

智能工廠建設(shè)路線    智能工廠信息和人才安全

第六部分 中國制造2025 —制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級工程/技術(shù)/管理基礎(chǔ)

6.1 中國制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)

6.2 放棄“互聯(lián)網(wǎng)思維”，以“工業(yè)4.0思維”認識新競爭優(yōu)勢和來源

6.3 中國制造升級轉(zhuǎn)型的第一步 —信息化工程

無紙辦公的魅力    商務(wù)智能平臺

工業(yè)信息化誤區(qū)    關(guān)注人為數(shù)據(jù)而忽略機器數(shù)據(jù)

6.4中國制造推進/突圍路線

中國制造三步走路線圖  

學模式PK學技術(shù)

核心技術(shù)能買來嗎?    學會壁壘才會沖破壁壘，才會擁有核心技術(shù)

傳統(tǒng)工廠改造從設(shè)備機聯(lián)開始；新工廠建設(shè)從設(shè)備標準變革

6.5 工業(yè)4.0前期建設(shè) —共標管理

MES4.0    VDI 5600準則

6.6 傳統(tǒng)制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型的入手點 —SCADA

SCADA是工業(yè)4.0與中國制造2025最緊密的聯(lián)系和解讀

什么是工業(yè)SCADA    SCADA五個層次    IEC 61131-3標準

SCADA三類應用型流程    工業(yè)流程    基礎(chǔ)建設(shè)流程    設(shè)備設(shè)施流程

SCADA典型配置單元

SCADA基礎(chǔ)架構(gòu)研發(fā)    美國軍標 TM5-601   軍事術(shù)語C4ISR

四代SCADA的特征  

單獨式    分布式    聯(lián)網(wǎng)式    IoT式

SCADA安全    SCADA安全四種誤解    SCADA縱深防御

6.7傳統(tǒng)制造業(yè)模式創(chuàng)新的基礎(chǔ)：仍然是效率和效能問題

6.8工業(yè)4.0時代制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型 —十大逆襲路線

第七部分 中國智造前景展望 —行動綱要和目標

7.1漫話工業(yè)4.0六重天

7.2 企業(yè)自我診斷 —變革成功的基礎(chǔ)

企業(yè)運營智能化  

企業(yè)自我診斷內(nèi)容    企業(yè)自我診斷流程    現(xiàn)代企業(yè)自我診斷模型和工具

7.3 中國制造對接德國工業(yè)4.0總路線

核心技術(shù)→高端產(chǎn)品→主流市場    技術(shù)瓶頸甄別和解決

兩化融合可稱工業(yè)3.0，兩化深度融合說是工業(yè)4.0

7.4 工業(yè)4.0時代殺手級應用    剛需    CPS    個性化大規(guī)模定制

7.5 制造業(yè)升級轉(zhuǎn)型的總抓手 — (工業(yè))機器人

認識機器人    認識機器人零件和部件    典型工業(yè)機器人BOM表  

機器人心臟 —動力存儲與動力源  

機器人肌肉 —作動器    機器人感覺 —傳感器  

機器人手臂 —操縱器    機器人腿腳 —移動部  

機器人的智商情商 —決策總線與人工智能     自主機器人  

機器人現(xiàn)在與未來 —個人和企業(yè)行動篇        

姊妹篇課程：《工業(yè)機器人實戰(zhàn)教程》又名《機器人工程學圖解教程》

7.6 制造企業(yè)奪回“市場定價權(quán)”必經(jīng)之路 — 人工智能

什么是人工智能    自主迭代學習    弱AI    強AI

人工智能的目標    人工智能的方法    人工智能工具    人工智能評估

彎道超車 — 中國制造業(yè)行動路線

人工智能全球化浪潮 — 駐足時代前沿

姊妹篇課程：《搭上人工智能直通車：制造業(yè)行動》

                    又名《制造企業(yè)逆襲切入點：人工智能直通車》

第八部分 研討總結(jié)互動互勉

結(jié)合企業(yè)實際問題，研討、互動、答疑

 

 

【課程花絮——達飝助理出差總結(jié)(摘錄) 】

 

[培訓概況]
本次培訓，是高新開發(fā)區(qū)主辦，43所（電子工業(yè)部軍品研究所，集成電路膜片）協(xié)辦，43所老總?cè)搪犝n(高級工程師，歐洲美國都去過)。

主題：《2017年度高新區(qū)智能制造與技術(shù)條件研討會》。

會期3天，每天一位老師講。達飝老師是最后一位。

學員都是高新區(qū)各企業(yè)技術(shù)與管理骨干。

 

[課程花絮]
很爆。大概講了2個小時左右，課間休息學員就主動熱烈鼓掌， 達飝老師謝絕了。
課程結(jié)束照完集體合影后，還有很多學員找達飝老師單獨合影。

有兩位女學員說：這是她們一生聽到的最實戰(zhàn)的課程。

有三位來自中小企業(yè)，眼睛睜大圓圓的，說：從頭到尾都是真正 干貨呀。

還有一位男學員，40多歲，單獨照相完后，握手就不松開了，最后一直握著達飝老師的手走進衛(wèi)生間。

邀請達飝老師：有時間，和太太一起到他們那里玩幾天。 達飝老師說：企業(yè)有具體問題我去解決。
他說，一定要來呀，不是解決具體問題，不談工作，就是純粹休息和玩。
手就還是不松開，就死盯著達飝老師仔細看。

達飝老師后來開玩笑說：恐怖至極，遇到同性戀愛上啦？真的很不好意思。旁邊還有人等著說話呢。
課間休息聊，學員普遍反映，說達飝老師和前兩位老師完全不一樣。

43所老總做最后總結(jié)說：他自己聽達飝課聽得很認真，達飝老師課程深入淺出，津津有味。
43所老總邀請達飝老師去他們那里看看。軍品43所，產(chǎn)值35億。