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達(dá)飝:搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車(chē)——“三型兩網(wǎng) 世界一流”行動(dòng)賦能
2019-08-01 2242
對(duì)象
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內(nèi)容



搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車(chē)


“三型兩網(wǎng) 世界一流”行動(dòng)賦能




課程介紹


我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái) ……


邁入以變革與創(chuàng)新為主旋律的嶄新時(shí)代!


國(guó)家電網(wǎng)發(fā)布綱領(lǐng)性文件《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)大綱》指明了宏觀大方向。但是,在微觀操作層面,電力、電網(wǎng)直至終端企業(yè)一線如何決策與行動(dòng)?如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車(chē),踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型?如何順勢(shì)而變、破題突圍、變道超車(chē)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)”三型兩網(wǎng)

世界一流”的宏偉目標(biāo)?


本課程由以龘衛(wèi)老師《后敏捷時(shí)代的成本競(jìng)爭(zhēng)力》、《變革時(shí)代前沿技術(shù)解析與應(yīng)用(智能制造+大數(shù)據(jù)/物聯(lián)網(wǎng)+人因工程)》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問(wèn)制造業(yè)路在何方?!》等獨(dú)家課程為基礎(chǔ),以“三型兩網(wǎng) 世界一流”為專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)為企業(yè)訂制。


本課程不是僅僅局限于某個(gè)老師個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說(shuō)和激勵(lì),而是站在企業(yè)級(jí)與個(gè)人角度,針對(duì)企業(yè)決策人與管理運(yùn)營(yíng)一線核心骨干,進(jìn)行奠基于現(xiàn)代新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換思維、現(xiàn)代流程管理的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”敏捷制造動(dòng)作式教練。奠基于中國(guó)軍標(biāo)、美國(guó)軍標(biāo)、德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)的最佳實(shí)踐運(yùn)營(yíng)定式(Best Practice),透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實(shí)際問(wèn)題的獨(dú)家鮮活案例滾動(dòng)推進(jìn),傳遞可復(fù)制、可操作的思維方法,對(duì)實(shí)施”三型兩網(wǎng) 世界一流”、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換給出強(qiáng)悍的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、工程級(jí)和個(gè)人單兵技能級(jí)回答!


本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)形成的后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點(diǎn)帶線、以線帶面、拉動(dòng)全局!助推企業(yè),在變革與創(chuàng)新的時(shí)代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級(jí),變道超車(chē)!




課程對(duì)象


本課程為電力/電網(wǎng)企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干,各級(jí)儲(chǔ)備干部訂制。




課程安排  


6課時(shí)、或12課時(shí) (6課時(shí)/天)


課程總目錄


熱身 破冰


第一部分   形勢(shì)與需求  (關(guān)重知識(shí)點(diǎn)解析)


第二部分   目標(biāo)與內(nèi)容  (關(guān)重知識(shí)點(diǎn)解析)


第三部分   任務(wù)與計(jì)劃  (關(guān)重知識(shí)點(diǎn)解析)


第四部分   組織與保障  (關(guān)重知識(shí)點(diǎn)解析)


開(kāi)放研討:三型兩網(wǎng) 世界一流 ——我們的行動(dòng)


龘衛(wèi)介紹






課程大綱細(xì)化


熱身互動(dòng)


自我介紹


熱身:龘衛(wèi)課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉


         邊干邊學(xué)  從實(shí)例學(xué)  跨行業(yè)學(xué)

(Learning by Dong, by

Cases & cross Industries.)


熱身:變革與創(chuàng)新時(shí)代認(rèn)知


熱身:我們從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái) ……


         邁入變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!


概念導(dǎo)入:三型兩網(wǎng) 世界一流


熱身:中國(guó)企業(yè)必察


         ——語(yǔ)言的盲區(qū)      “忙, 盲, 茫” 誤區(qū)      TRIZ 的雷區(qū)      


問(wèn)題導(dǎo)出:產(chǎn)品全生命周期暨“四個(gè)流”


破冰:行動(dòng)含金量——效率與效能




第一部分  形式與需求


1.1 大數(shù)據(jù)與小數(shù)據(jù)


1.2 數(shù)據(jù)導(dǎo)向 破題突圍


     案例:美帝戰(zhàn)斗機(jī)女飛行員胸部賞析


1.3 跨界融合 破除專(zhuān)業(yè)壁壘


     外行如何管理內(nèi)行




第二部分  目標(biāo)與內(nèi)容


2.1數(shù)據(jù)一個(gè)源  電網(wǎng)一張圖  業(yè)務(wù)一條線


2.2 美帝軍標(biāo):任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS

Work Breakdown Structure


     研討:企業(yè)運(yùn)營(yíng)總瓶頸在哪里?


2.3 什么是”轉(zhuǎn)型升級(jí) 變道超車(chē)”


2.4 人工智能與圖靈試驗(yàn)


2.5 人工計(jì)算智能與ANN


2.6 三型兩網(wǎng)是這樣建造出來(lái)的!


     工業(yè)萬(wàn)有控制系統(tǒng)




第三部分  任務(wù)與計(jì)劃


3.1

2019-2021三年規(guī)劃


3.2 現(xiàn)代創(chuàng)新認(rèn)知


3.3 潛入TRIZ深水區(qū)




第四部分  組織與保障


4.1 世界一流的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組


     美帝軍標(biāo):迭代遞進(jìn)工程 Iterative &

Incremental Engineering


4.2 現(xiàn)代跨部門(mén)跨學(xué)科跨功能專(zhuān)業(yè)小組




互動(dòng)研討:三型兩網(wǎng) 世界一流 ——我們的行動(dòng)


互動(dòng)研討 答疑互勉


就學(xué)員實(shí)際工作遇到的問(wèn)題,可以結(jié)合管理文件、圖紙、樣機(jī)樣件等,研討答疑。









全部評(píng)論 (0)
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