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2017-06-22 2404
對(duì)象
在校大學(xué)生  企業(yè)職員
目的
發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的自己
內(nèi)容

        九型人格是一門古老的性格學(xué)說,是口口相傳的,來自于實(shí)踐的智慧,它用很短的培訓(xùn)時(shí)間,展示了大學(xué)心理學(xué)三、四年級(jí)學(xué)到的與人相處的藝術(shù)。它用簡(jiǎn)單通俗的方式告訴我們,知己知彼,知人善用,自助成長(zhǎng)和支持他人成長(zhǎng),因了解人性,大大提高了人際溝通的效率。

        研究性格的學(xué)說很多,比如:血型,星座,色彩,等等,九型人格區(qū)別于其它的最大好處是:1、九型人格認(rèn)為性格的形成是先天和后天共同作用的結(jié)果;2、九型人格強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性,講一個(gè)人在正常情況下,健康情況下,壓力情況下的不同表現(xiàn),也告訴我們一個(gè)人前進(jìn)和倒退的方向。


        美國(guó)斯坦福大學(xué)第一個(gè)引進(jìn)九型人格在MBA的人際溝通和人力資源課程中,后來風(fēng)靡全球,世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛地引進(jìn)九型人格在人際溝通和用人管理中,目前在國(guó)內(nèi)很多企業(yè)也從九型人格的應(yīng)用中,優(yōu)化了人才配置,提升了人際溝通的能力,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的最大潛能。

        通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),可以取得如下收獲:

        1. 學(xué)習(xí)和掌握九型人格這個(gè)工具

       2. 學(xué)會(huì)接納欣賞自己、身邊人和團(tuán)隊(duì)成員

       3. 了解人性,學(xué)習(xí)溝通中的共性技巧

       4. 了解性格特點(diǎn),調(diào)整個(gè)性化的溝通方式,快速達(dá)成共識(shí)

       5. 讓團(tuán)隊(duì)知人善用、揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)化配置,發(fā)揮個(gè)性優(yōu)勢(shì),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

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