寇紅陽,寇紅陽講師,寇紅陽聯(lián)系方式,寇紅陽培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
大中型國有企事業(yè)單位人才能力評價與發(fā)展
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目的
對于專業(yè)管理人才,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊個人視野,打破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新理念,提升管理動能,促進實際管理工作中技能的提升,改善影響他人和團隊的能力。
內(nèi)容

     專業(yè)管理人才一般都在基層企業(yè)擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),掌握現(xiàn)代管理知識,具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織協(xié)調(diào)能力與管理創(chuàng)新能力,能夠合理地運用權(quán)力、經(jīng)驗、資歷等來管理團隊和他人。我們通過輔導(dǎo),使專業(yè)管理人才能夠?qū)崿F(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo),從管控他人轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊懰?,從?yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮芾斫叹殹保浞值匕l(fā)揮管理人才潛能。

      輔導(dǎo)大綱

上午:從管理到影響

管理基本概念

討論:管理不好的原因是什么?

互動:給領(lǐng)導(dǎo)畫像

管理的常識

小案例:試試看

培養(yǎng)中的“三定”

精準(zhǔn)目標(biāo)

管理者的價值

實戰(zhàn)解析

? 怎么選對人?

? 怎么辦對事?

? 怎么分好錢?

? 怎么找對路?

? 輔導(dǎo)(帶人)

蓋洛普路徑—Q12

下午:內(nèi)外兼修提升影響力

性格測評:HBDI

管理的藝術(shù)性與測評分析

影響力原則

影響力法寶

實踐:行動計劃

影響力七種境界

課程小結(jié)

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