黎翔老師   時間管理和TPM培訓(xùn)專家

高效時間管理模型獨創(chuàng)者，系統(tǒng)化、直觀化、模型化全面揭示時間管理和效能提升的奧秘，融合世界時間管理大師的智慧和個人十多年的時間管理的實踐體會

10年世界500強德國企業(yè)TPM和ESD項目運作管理和培訓(xùn)推廣經(jīng)驗，20年大型國企與外企工作經(jīng)驗（其中3年國企、近15年在世界500強外資企業(yè)管理經(jīng)驗）

 曾任： 
 BOSCH/ 博世(珠海)安保系統(tǒng)有限公司 | 設(shè)備主管工程師、高級工程師、公司ESD系統(tǒng)負(fù)責(zé)人/權(quán)威專家、ESD S20.20 管理系統(tǒng)審計師、公司TPM項目負(fù)責(zé)人/資深專家、博世資深（9年經(jīng)驗）內(nèi)部培訓(xùn)師

 廣州益至咨詢管理有限公司 | 精益咨詢師、時間管理專家

主講課程：
一、時間管理
1，高效時間管理模型
研究世界范圍里各個時間管理大師的著作，結(jié)合自己十多年在時間管理和效能提升方面的落地實踐，并通過在培訓(xùn)指導(dǎo)中的各學(xué)員的反饋修正，個人創(chuàng)造性提出一套集系統(tǒng)化、直觀化和模型化于一體的高效時間管理模型，從人生管理和自我管理的角度全面系統(tǒng)闡述時間管理的知識和技能，將目標(biāo)管理、心態(tài)管理、精力管理和傳統(tǒng)意義上的時間管理通過模型融為一個有機的整體，已有理論原則指導(dǎo)，又確保工具實踐落地，目前市場反應(yīng)良好。

2. 成功人士的共同習(xí)慣
“習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人?！笔堑模?xí)慣的力量很大，而如何形成高效能人士的七個習(xí)慣，則是課程的重點。 
本課程創(chuàng)造性的提出了個人及團隊成員在修煉中的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，完美的鏈接了成長過程中的三個不同時期：依賴期，獨立期，互賴期以及貫穿整個成長過程中的七種不同的習(xí)慣。長期按照七個習(xí)慣所傳授的工作及生活方式來提高個人修為，可以更好的達(dá)到事業(yè)、生活等多方面的平衡，從內(nèi)而外的提高個人及團隊的效率與效果，進(jìn)而不斷增進(jìn)效能，創(chuàng)造并經(jīng)營一個可持久成功的人生

二、專業(yè)課程
1.  TPM培訓(xùn)
本人一直是一家500強公司廠房設(shè)備部的TPM項目負(fù)責(zé)人，公司TPM項目核心領(lǐng)導(dǎo)之一，從公司TPM系統(tǒng)的建立推廣和不斷完善，當(dāng)現(xiàn)在的接近完美，本人都是其中的
主要貢獻(xiàn)者和領(lǐng)導(dǎo)者，積累相當(dāng)豐富的理論基礎(chǔ)和操作經(jīng)驗。
區(qū)別一般的TPM培訓(xùn)，我們以一家世界500強公司正在實際應(yīng)用的TPM體系為例具體講述其TPM的歷史和相關(guān)概念、TPM模型、TPM的四根支柱的基本原理和實施要點及相關(guān)應(yīng)用工具、同時還在實踐上詳細(xì)講述其文件管理體系、具體操作方法和現(xiàn)場優(yōu)秀實例，便于TPM各方面措施真正落實到位，實現(xiàn)人力、物力和財力的全面節(jié)約，促進(jìn)Q（質(zhì)量）、D（交付）和C（成本）三方面關(guān)鍵指標(biāo)的全面優(yōu)化。

2.  ESD培訓(xùn)
作為一家世界500強德國公司的ESD負(fù)責(zé)人，一直是公司ESD管理系統(tǒng)的締造者和完善者，同時也是日常ESD系統(tǒng)的管理者和監(jiān)督者，為公司在ESD方面通過國內(nèi)外各種審計積累了豐富的經(jīng)驗，同時也為公司產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提升做出了很大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)理論上：主要依據(jù)ANSI ESD S20.20-2007和IEC61340-5-1-2007標(biāo)準(zhǔn)體系，全面介紹靜電相關(guān)概念及防靜電各種有效措施，具體講述靜電測試的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及方法，同時還詳細(xì)闡述ESD的國際標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)體系，最后講述ESD 的內(nèi)部及外部審核知識；實施上：結(jié)合一家著名500強企業(yè)的具體實踐管理經(jīng)驗，講述從文件體系及管理體系的建立和完善、到相關(guān)人員的職責(zé)和任命、再到具體日常的管理和定期的審核，讓防靜電技術(shù)在企業(yè)真正落實到位。

授課風(fēng)格：
知識面豐富，詼諧幽默、生動之中讓學(xué)員領(lǐng)略理論的本質(zhì)；善于運用實際案例、故事講解，輕松之外令聽眾掌握實踐的精髓； 實戰(zhàn)與理論，讓受訓(xùn)者活學(xué)活用。