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人力資源管理,企業(yè)文化建設(shè),企業(yè)戰(zhàn)略管理,績(jī)效考核
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何臘柏:績(jī)效之道——讓考核一錘定音
2017-09-30 1889
對(duì)象
企業(yè)高層,人力資源,中層
目的
結(jié)合案例實(shí)踐,詳解績(jī)效考核的技術(shù)與方法
內(nèi)容

1、關(guān)于績(jī)效考核的四個(gè)基本判斷:

? 績(jī)效考核——形成管理閉合和推動(dòng)管理邁上新臺(tái)階的一錘之功

? 績(jī)效考核——驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)提升組織管理效率不可或缺的動(dòng)力

? 績(jī)效考核——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理難度系數(shù)最大的一個(gè)模塊

? 績(jī)效考核——現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系優(yōu)化的最后一塊短板(短得不能再短)

2、績(jī)效機(jī)制的調(diào)控魅力

? 世上本沒(méi)有績(jī)效考核,南郭先生多了,便有了績(jī)效考核。

? 績(jī)效考核機(jī)制建設(shè)是現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)???jī)效考核可以為績(jī)效工資分配、為人力資源優(yōu)化配置、為員工晉升和培訓(xùn)等提供依據(jù),科學(xué)有效的績(jī)效考核將從根本上改變工作職責(zé)難以落實(shí)、執(zhí)行力弱化的狀況,并鏟除“南郭先生”的生存土壤。

3、績(jī)效考核的六大難點(diǎn)

(1)考核方法適用難:考核方法多種多樣,讓人莫衷一是;

(2)績(jī)效指標(biāo)提取難:公司所屬各單位、部門(mén)以及每一個(gè)崗位的績(jī)效考核指標(biāo)如何確定,缺乏有效方法;

(3)考核指標(biāo)量化難:科學(xué)的績(jī)效考核要求盡可能將考核指標(biāo)進(jìn)行量化,可是如何量化,缺乏技術(shù)支持;

(4)考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)難:沒(méi)有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),閱卷老師如何評(píng)價(jià)打分?可是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的擬訂具有一定的技術(shù)含量,一般不好把握;

(5)管理績(jī)效鑒定難:管理職能部門(mén)從事職能管理工作,由于職能部門(mén)考核指標(biāo)難于量化,致使職能管理部門(mén)及職能管理人員的績(jī)效評(píng)價(jià)流于形式;

(6)考核主體選擇難:誰(shuí)當(dāng)考官誰(shuí)做主,可是如何消減來(lái)自考官個(gè)體的主觀性判斷誤差,企業(yè)常常缺乏進(jìn)行過(guò)濾處理的辦法。

4、績(jī)效考核八個(gè)誤區(qū)

(1)績(jī)效指標(biāo)與末梢指標(biāo)混為一談

(2)經(jīng)濟(jì)責(zé)任與績(jī)效指標(biāo)混為一談

(3)個(gè)人品德與崗位績(jī)效混為一談

(4)態(tài)度能力與工作績(jī)效混為一談

(5)360度與平衡計(jì)分卡混為一談

(6)績(jī)效評(píng)分與績(jī)效評(píng)級(jí)混為一談

(7)干部考核與績(jī)效考核混為一談

(8)績(jī)效考核與常規(guī)管理混為一談

5、績(jī)效考核咨詢主要方法和技術(shù)

n 平衡性KPI考核方法

n 針對(duì)組織績(jī)效評(píng)價(jià)的BSC考核技術(shù)

n 基于360度全視角和平衡性思維的KPI考核技術(shù)

n 針對(duì)管理類員工的MBO考核技術(shù)

n 針對(duì)知識(shí)員工的OKR考核技術(shù)

n 主考官+副考官考核方法

n 組織分層考核方法

n 崗位分類考核方法

n 團(tuán)隊(duì)績(jī)效與個(gè)體績(jī)效關(guān)聯(lián)方法

n 評(píng)分與評(píng)級(jí)分離方法

6、績(jī)效考核體系

(1)績(jī)效考核體系現(xiàn)況診斷

(2)標(biāo)桿案例研究

(3)績(jī)效考核組織與管理

(4)組織績(jī)效考核方案

2 考核主體

2 考核周期

2 考核指標(biāo)

2 考核表單

2 考核溝通

2 考核投訴

2 ……

(5)崗位績(jī)效考核方案

2 考核主體

2 考核周期

2 考核指標(biāo)

2 考核表單

2 考核溝通

2 考核投訴

2 ……

(6)考核結(jié)果輸出與運(yùn)用

附:本課程教學(xué)環(huán)節(jié)穿插的課堂討論題

2 根據(jù)你對(duì)“機(jī)制”的理解,請(qǐng)舉出一個(gè)關(guān)于“機(jī)制”的例子

2 績(jī)效與業(yè)績(jī)的區(qū)別

2 比較目標(biāo)管理與績(jī)效考核的異同

2 “績(jī)效主義”遭遇滑鐵盧

2 中層干部考核與管理崗位績(jī)效考核的區(qū)別和聯(lián)系

2 請(qǐng)?zhí)崛?-5個(gè)你目前所在崗位的KPI

2 經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核與績(jī)效考核的區(qū)別和聯(lián)系

2 某公司人力資源部經(jīng)理考核表單錯(cuò)誤查找

……

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