【前言部分】獨(dú)家課前語(yǔ)（學(xué)習(xí)的邏輯）

第一講：發(fā)布課程規(guī)則、開(kāi)學(xué)典禮，企業(yè)高層講話；

第二講：會(huì)前十語(yǔ)、打開(kāi)心門(mén)

【第一部分】執(zhí)行者修煉：認(rèn)識(shí)并重修自我；全面調(diào)整心態(tài)；做最好的自己。

第一講：管理者：多角度看自己；

第二講：重修自我、我們能做點(diǎn)什么：成為專(zhuān)家；【第二部分】行動(dòng)力提升：行動(dòng)展現(xiàn)態(tài)度；不抱怨、無(wú)借口、建立信任。

第一講：做最好的自己：不抱怨；不找借口！

第二講：用行動(dòng)展現(xiàn)最好的自己；

第三講：塑造最好的自己；

【第三部分】管理新思維：變革思維方式、展現(xiàn)執(zhí)行智慧

第一講：什么是思維？

第二講：思維突破與創(chuàng)新思維訓(xùn)練

第三講：客戶思維的運(yùn)用

第四講：比較思維的運(yùn)用

第五講：辯證思維與獨(dú)立思考

第六講：管理者：精神與境界的升華

【第四部分】管理新常態(tài)：適應(yīng)未來(lái)趨勢(shì)、面向新的未來(lái)

第一講：事件和案例分析

第二講：市場(chǎng)正在發(fā)生深刻變化

第三講：干部必須成為變革的動(dòng)力，而不是阻力

第四講：管理年輕人？還是培養(yǎng)年輕人？

第五講：企業(yè)管理如何適應(yīng)新時(shí)代？

【第五部分】執(zhí)行基本功：全面提升能力、用策略去執(zhí)行

第一講：承上啟下：如何輔佐上級(jí)

第二講：承上啟下：?jiǎn)?dòng)下級(jí)的執(zhí)行力

第三講：解決下級(jí)“不會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題

第四講：解決下級(jí)“不想執(zhí)行”的問(wèn)題

第五講：有計(jì)劃有目標(biāo)的去執(zhí)行！

【第六部分】執(zhí)行基本功:提升溝通技巧、溝通創(chuàng)造價(jià)值

【第七部分】課程總結(jié)和結(jié)業(yè)