一、課程名稱特別說明：

    基于本課程內(nèi)容特點、及內(nèi)容的豐富性，本課程對外宣傳時，可命名為以下課程名稱，參考如下：

    本課程其他參考名稱1：《新時代-企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與運營發(fā)展變革》；

    本課程其他參考名稱2：《新時代-企業(yè)供給側(cè)改革與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》；

    本課程其他參考名稱3：《新時代-企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與新舊動能轉(zhuǎn)換》；

    本課程其他參考名稱4：《中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與變革創(chuàng)新》。
 二、本課程適合對象：

    本課程特別適合高?？偛冒唷⑵髽I(yè)家論壇、政府協(xié)會組織的企業(yè)會議、企業(yè)家培訓(xùn)班、行業(yè)協(xié)會年會，即參會對象以企業(yè)家和經(jīng)濟(jì)部門領(lǐng)導(dǎo)為主的培訓(xùn)會議。

    參加過本課程的企業(yè)家和經(jīng)濟(jì)部門領(lǐng)導(dǎo)干部有近萬人，中共金華市委組織部、金華市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、金華市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、象山縣人力資源和社會保障局、東陽市經(jīng)濟(jì)和信息化局、永康市經(jīng)濟(jì)和信息化局、滎陽市國家級眾創(chuàng)空間等單位均邀請并多次邀請王漢明老師講授本課程。

       東陽市委辦副主任賈新民：親自聽過王漢明老師的《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與管理創(chuàng)新》課程，王老師對民營企業(yè)的現(xiàn)狀了解透徹，實踐經(jīng)驗豐富，課程中提出的觀點和思路新穎，是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的良師益友。

 三、課程基本說明：

    1、授課時間：半天/一天均可（3-6小時）

    2、課程內(nèi)容：附后（可根據(jù)企業(yè)需求和地區(qū)特點調(diào)整授課重點）

    3、老師簡介：附后

    4、適合人數(shù)：可小班授課，可千人演講，確保授課氛圍一流！

    5、授課風(fēng)格：全程實戰(zhàn)案例授課，摒棄一切說教、灌輸、填壓式風(fēng)格！

               所有內(nèi)容均屬獨創(chuàng)，觀點標(biāo)新立異，拒絕抄襲式授課模式！

               高效率高水平授課，課程充滿智慧和創(chuàng)新，風(fēng)格活躍、幽默、內(nèi)涵豐富！

               確保學(xué)員全程不走神！演講流暢，互動適宜，確保會場氛圍熱烈！

四、課程背景介紹

    中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在新時代的大背景大周期下。說未來，總是充滿挑戰(zhàn)和迷惘，提出和定義新時代，卻讓未來充滿希望和想象。中央提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展、一帶一路等一系列領(lǐng)先思想和精神，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與再發(fā)展提出了極具實踐指導(dǎo)意義的思路和方法。

    新的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會宏觀環(huán)境和政策，新的中美、中歐、中亞貿(mào)易關(guān)系和潛在的矛盾，必將在中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)崛起的大道上，深刻影響企業(yè)的微觀經(jīng)營狀況，如何應(yīng)對同樣與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。

    新時代意味著新的需求和新的市場表現(xiàn)，不能適應(yīng)和緊跟需求變化、社會變化、市場變化、政策變化，企業(yè)即有可能遇到各種挑戰(zhàn)。時代變化是永恒的主題......

    如何創(chuàng)新？如何轉(zhuǎn)型？如何升級？如何理解政策？如何觀察市場？經(jīng)濟(jì)未來如何判斷？中美貿(mào)易戰(zhàn)走勢判斷？司空見慣的經(jīng)濟(jì)風(fēng)波如何應(yīng)對？成本上漲怎么辦？經(jīng)濟(jì)支柱制造業(yè)為何突然變成了“傳統(tǒng)制造業(yè)”？經(jīng)營企業(yè)越來越累？人力資本辦成了人力成本？

    怎么辦？企業(yè)家要用新市場思維和經(jīng)營智慧，才能確保企業(yè)穿越時代和市場的巨變，“危”還是“機”，最終考驗的是企業(yè)和企業(yè)家的能力。不能用過去的思維和經(jīng)驗去贏取未來的市場，如何轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新是擺在企業(yè)家面前的首要問題！

    本課程是王漢明老師基于對民營企業(yè)經(jīng)營、戰(zhàn)略、管理、營銷、人才、制度、技術(shù)狀況、風(fēng)險、資本運作、企業(yè)家思維模式等因素的深入了解和研究設(shè)計的一門課程。同時兼融當(dāng)前新常態(tài)下智能經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、機器換人、市場趨勢、消費升級、供給側(cè)改革、貿(mào)易戰(zhàn)等現(xiàn)象和政策特點，系統(tǒng)闡述民營經(jīng)濟(jì)和企業(yè)存在的問題，并提出諸多解決方案！

五、課程大綱：

第一講：用全新視角，解讀中國經(jīng)濟(jì)與中國市場

     1、經(jīng)濟(jì)學(xué)家為何成了算命先生？還算不準(zhǔn)？

     2、中國企業(yè)家都是被嚇大的！

     3、中國經(jīng)濟(jì)未來整體充滿希望和想象！

     4、中國經(jīng)濟(jì)沒有崩盤和垮塌的可能！

     5、不相信未來的人，就不適合做企業(yè)家！

     7、東方價值觀與西方價值觀的區(qū)別！

     8、多拼命、少算命，中國市場比你想象的大！

     9、回歸實體經(jīng)濟(jì)：你生產(chǎn)文物，政府怎么保護(hù)？

     10、成本上漲是不可避免的！經(jīng)濟(jì)風(fēng)波還將司空見慣

     11、市場需求如何分析？

第二講：做市場：加油才能上坡！苦進(jìn)樂慎！

     1、市場不好做？怪誰？怪市場？

     2、市場不好，怎么辦？市場好，怎么辦？

     3、不能依靠救市，不能等待經(jīng)濟(jì)回暖

     4、做營銷是做市場！不是判斷市場！

     6、是中國的經(jīng)營環(huán)境越來越差？ 還是你的經(jīng)營思路越來越差！

     7、等待經(jīng)濟(jì)回暖是偽命題；

     8、崩盤的是你的思維！ 挑戰(zhàn)是經(jīng)濟(jì)的常態(tài)！

第三講：中美貿(mào)易戰(zhàn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系

    1、中美近70年的博弈與歷史問題

    2、你信奉的一切都在失靈

    3、美國經(jīng)濟(jì)狀況分析

    4、中國與世界的關(guān)系很重要

    5、美國與世界的關(guān)系很重要

    6、中美關(guān)系未來不那么重要了！

    7、美國和中國將各自解決世界一部分問題！

    8、沒有什么是永遠(yuǎn)正確的，包括美國政治體制

    9、貿(mào)易戰(zhàn)最終會如何演變

    10、貿(mào)易戰(zhàn)的競爭是外交關(guān)系的競爭！是體制的競爭

    11、14億中國人的消費潛力剛剛釋放

第四講：轉(zhuǎn)型升級與改革：感知時代的變化，高質(zhì)量發(fā)展如何實踐

     1、誰是供給側(cè)？什么是高質(zhì)量發(fā)展？

     2、要扭轉(zhuǎn)造次品用精品的消費現(xiàn)狀，

     3、中國人對高質(zhì)量產(chǎn)品的需求潛力巨大

     4、工匠精神-工匠企業(yè)-工匠產(chǎn)品

   5、戰(zhàn)略不是現(xiàn)在思考未來做什么 ，而是思考現(xiàn)在做什么才有未來；

     6、要有改變觀念的觀念，要有改變思維的思維

     7、產(chǎn)品外觀、性格的變化，客戶審美的變化

     8、產(chǎn)品功能的變化、智能化趨勢的變化

     9、市場對品質(zhì)細(xì)節(jié)、服務(wù)需求的變化

     10、市場對廣告和營銷認(rèn)知的變化溝

     11、你喜歡的是客戶喜歡的嗎？不要批評市場！

     12、未來商業(yè)趨勢的解析

     13、不敗的原則是堅持消費者意識，不是企業(yè)的意志

     14、業(yè)績下滑的時候，提升銷售技巧已經(jīng)晚了

     15、國內(nèi)企業(yè)不升級，產(chǎn)品需求外溢！

     16、服務(wù)不升級，就會有人跨界打劫

     17、企業(yè)：上一代、這一代、下一代

第五講： 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新的關(guān)鍵：如何提高企業(yè)的附加值？

    1、高層要善于看懂企業(yè)的潛在問題

     2、領(lǐng)導(dǎo)第一要務(wù)，化解潛在問題

     3、不要在問題中解決問題！要將問題上升一個層次去解決！

     4、企業(yè)三大核心領(lǐng)域：經(jīng)營、技術(shù)、管理

     5、企業(yè)的主要任務(wù)：獲取附加值

     6、如何觀察和看待一家企業(yè)？

     7、中國企業(yè)的潛在問題：附加值偏低！

     8、中國經(jīng)濟(jì)的潛在問題：附加值偏低！

     9、制造業(yè)的綜合成本上漲且將進(jìn)一步上漲是事實！

   10、企業(yè)獲取高附加值的基本思路

     11、同等質(zhì)量比價格是三流經(jīng)營思想

     12、依靠什么來獲取高附加值？

     13、附加值來源的微笑曲線

     14、國家和各地區(qū)經(jīng)濟(jì)政策分析

     15、轉(zhuǎn)型升級，互聯(lián)網(wǎng)+：+什么，-什么

     16、思考企業(yè)加強什么:品牌、技術(shù)、模式

     17、如何加強品牌、如何加強技術(shù)、如何加強模式

     18、模式、商業(yè)大數(shù)據(jù)基本認(rèn)識與運用

第六講：創(chuàng)新不止是口號！企業(yè)創(chuàng)新的工具和具體做法實踐

     1、經(jīng)典理論的實踐：價值創(chuàng)新、價值分析、價值工程

     2、完整產(chǎn)品的定義

     3、企業(yè)的有價值和無價值行為分析

     4、產(chǎn)品開發(fā)過程中的價值創(chuàng)新與價值工程

     5、規(guī)?；囊饬x和運用

     6、社會商品的創(chuàng)新分析

     7、沒有創(chuàng)新的堅守是死守！

結(jié)語：總結(jié)和課后提問。

一、王漢明老師基本介紹

    王漢明老師授課氣場強大、滿意度高；是國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)業(yè)新一代授課風(fēng)格代表；

    知名實戰(zhàn)營銷專家、實戰(zhàn)企業(yè)培訓(xùn)師，被譽為：“產(chǎn)品大師”“思維大師”“管理高手”；

    浙江省管理咨詢與培訓(xùn)協(xié)會副會長、現(xiàn)任兩家企業(yè)（一家制造企業(yè)和一家資訊公司）董事長；

    現(xiàn)任春天集團(tuán)等四家企業(yè)營銷和管理顧問、國家級眾創(chuàng)空間中原智谷特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；

    多次榮獲:浙江省十佳管理培訓(xùn)師、浙江省優(yōu)秀管理咨詢師、浙江省優(yōu)秀管理培訓(xùn)師稱號；

    18年經(jīng)營企業(yè)、營銷、管理、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，400多家企業(yè)、10萬人次的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗。

    王漢明老師課程特點：

    ? 經(jīng)典、前瞻、獨創(chuàng)—具有哲學(xué)家的深度；? 高效、高能、睿智—具有演說家的風(fēng)采；

    ? 實戰(zhàn)、有用、能用—具有實踐家的積累；? 生動、互動、開放—具有教育家的內(nèi)涵。

   王漢明老師對新時代市場、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、全球市場競爭格局、經(jīng)濟(jì)政策、企業(yè)存在問題、國內(nèi)人才狀況、管理哲學(xué)、傳統(tǒng)文化、轉(zhuǎn)型升級、管理創(chuàng)新、市場趨勢、營銷策略、互聯(lián)網(wǎng)+等均有較深入和廣泛的研究實踐。

   王漢明老師所有授課內(nèi)容均為原創(chuàng)，拒絕拿來主義，課程內(nèi)容都是學(xué)員網(wǎng)上查不到、書上看不到的獨有內(nèi)容。授課能做到有高度且接地氣、經(jīng)典、新穎、獨特、標(biāo)新立異等優(yōu)點。

   王漢明老師具備強大的說服力和演說能力，能將枯燥理論通過合理的演繹和精彩的闡述，讓學(xué)員接受理解。王漢明老師臨場發(fā)揮和調(diào)整課程能力極強，從不怕學(xué)員提問！拒絕泛泛而談，拒絕授課過程中拖拉，拒絕低效率授課，拒絕授課過程中自吹自擂。

   王漢明老師會在授課過程中穿插大量案例、圖片、游戲、信息、提問，還將布置課后行動內(nèi)容。提倡課前深度調(diào)研、課中生動精彩、課后操作實踐的培訓(xùn)模式。

   王漢明老師成功為歐詩漫集團(tuán)、春天集團(tuán)、橫店集團(tuán)、橫店東磁、眾泰集團(tuán)、鐵牛集團(tuán)、康恩貝集團(tuán)、迪耳藥業(yè)、鑒豐電子、仁泰汽車、吳氏鎖業(yè)、博來工具、美凱門業(yè)、全方音響科技、中國銀行、建設(shè)銀行、鑫海紡織、春天木門、春天地板、山東齊魯石化、雙燈家紡集團(tuán)、云凡網(wǎng)絡(luò)、真意護(hù)欄、東政電機、好運來門窗集團(tuán)、春天集團(tuán)貴州總代理、天晟建材、三好飾品、喬博電動車、雙星工具、萊克尤斯工具、中原智谷等100多家大中型企業(yè)和上市公司實施內(nèi)部培訓(xùn)和咨詢輔導(dǎo)，是名副其實的實戰(zhàn)型專家。

   王漢明老師曾受邀出席50多個各級地方政府實施的企業(yè)家培訓(xùn)和論壇（包括：中共金華市委人才辦、金華市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、金華市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、合肥工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、象山縣人力資源和社會保障局、東陽市經(jīng)濟(jì)和信息化局、永康市經(jīng)濟(jì)和信息化局、永康市委人才辦、各地中小企業(yè)公共服務(wù)平臺、各地企業(yè)協(xié)會等），20多個地方政府反復(fù)邀請王漢明老師為企業(yè)授課。

二、客戶和企業(yè)對王漢明老師的實名評價

    中國春天集團(tuán)行政副總 陳夢法：王漢明老師的課程實戰(zhàn)、接地氣，表達(dá)清晰，觀點新穎，課堂氛圍活躍不枯燥；所以春天集團(tuán)曾多次邀請王漢明老師為集團(tuán)中層管理干部、生產(chǎn)管理干部、經(jīng)銷商培訓(xùn)。

    永康市錦豪門業(yè)有限公司辦公室主任 臧開東：王老師的課程和內(nèi)容實戰(zhàn)性強，便于民企落地，王老師講課風(fēng)趣幽默，易于理解吸收，民企培訓(xùn)首選王漢明老師。

    東陽市委辦副主任 賈新民：親自聽過王漢明老師的《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與管理創(chuàng)新》課程，王老師對民營企業(yè)的現(xiàn)狀了解透徹，實踐經(jīng)驗豐富，課程中提出的觀點和思路新穎，是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的良師益友。

    永康市人力資源協(xié)會秘書長 李新國：2017年永康市人力資源高峰論壇，特邀王漢明老師壓軸出場演講，王漢明老師精彩的演講驚艷全場，標(biāo)新立異的思想、接地氣的觀點，贏的了以會100多企業(yè)家和HR的陣陣掌聲、笑聲和認(rèn)可。

    浙江鑒豐電子科技有限公司總經(jīng)理 施麗霞：聽過王漢明老師的課程，并請王老師為全體員工授課，王老師的課程幽默風(fēng)趣，授課思路清晰，干部和員工們聽的津津有味，為王老師點贊。

    浙江聯(lián)宜電機有限公司人力資源部副部長 仰欣欣：王漢明老師重思考，重原創(chuàng)，注重學(xué)員的所得與輸出，他的課程干貨滿滿，帶給我們很多收獲。發(fā)展是企業(yè)的初心，助力企業(yè)發(fā)展是王老師的初心。期待王老師帶來更多精彩課程。

    浙江司貝寧照明電器有限公司副總 趙汝威：王漢明老師的課程與實際工作結(jié)合緊密、案例精辟、生動有針對性、淺顯易懂、引用具有實際指導(dǎo)價值的案例，是一位真正能做到為企業(yè)排憂解難的實戰(zhàn)型培訓(xùn)師！

三、王漢明老師主講課程(以下課程滿意度均為五星)

一、經(jīng)銷商營銷專案課程：《經(jīng)銷商營銷思維變革與銷售策略提升》《新時代、新市場、新思維、新營銷》；

二、企業(yè)家講座和政府部門辦班課程：《新時代-企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與經(jīng)營管理創(chuàng)新》、《新時代-企業(yè)供給側(cè)改革與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》、《新時代-企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與新舊動能轉(zhuǎn)換》、《中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與變革創(chuàng)新》；以上課程適合企業(yè)家和經(jīng)濟(jì)主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)。

三、企業(yè)務(wù)實培訓(xùn)：《新時代-企業(yè)管理者思維觀念變革與心態(tài)調(diào)整》《精品時代-制造企業(yè)全面精細(xì)化管理-落地操作課程》《新人力資源時代—企業(yè)干部執(zhí)行力提升與領(lǐng)導(dǎo)策略升級》課程；