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企業(yè)運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)打造專家、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、員工職業(yè)化
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遼寧大連宏豐英語(yǔ)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 趙紅艷

今天在晉級(jí)會(huì)場(chǎng)上參加了“職來(lái)職往”模擬演練,成為一名大boss,居然成功招到了兩名員工,真是激動(dòng)的睡不著覺(jué)。

作為一名民辦教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng),最頭疼的是兩件事,第一件是招生,第二件是招人。就學(xué)校的規(guī)模、效益和薪資待遇來(lái)講,我可以自信地說(shuō):我是同行當(dāng)中成就較高的,但是居然長(zhǎng)期處于用工荒,長(zhǎng)期被略有能力的老師要挾著不能干這,不能干那,真是讓我成為“救火隊(duì)長(zhǎng)”了。

今天有幸結(jié)識(shí)了晉級(jí)教育,我覺(jué)得他們能給我答案,因?yàn)槲抑浪麄兊膯T工起早發(fā)傳單,全天候招生,個(gè)個(gè)是組織活動(dòng)和會(huì)議的能手,而我們學(xué)校的年輕員工卻會(huì)因?yàn)橄掠?、發(fā)單、招生等工作而離職,甚至讓他們打掃一個(gè)衛(wèi)生,都成為他們離職的理由,這到底是為什么?

我在晉級(jí)會(huì)場(chǎng)找到了答案,講師分享的“員工招聘十大技巧”,讓我茅塞頓開(kāi),我們學(xué)校從招聘的時(shí)間、流程、數(shù)量到向面試者提問(wèn)的問(wèn)題,都存在不足。我認(rèn)真記下所有的技巧,用在沙盤(pán)演練中果然成功了。我很遺憾只能選一人,其實(shí)兩人我都想要,朝氣的90后,沉穩(wěn)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)科教師都是我最需要的,回去后一定要增墻人力資源部。


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