江蘇南通晉級教育實驗校區(qū) 楊鈺玫

   又一次來到了武漢，第一次來到晉級教育武漢總校，第一天的學(xué)習(xí)就讓我收獲頗豐。

   上午學(xué)習(xí)了王麗君老師的《我愛托管18感》，王老師通過18種不同的切入點，為我們更寬廣地打開了認識晉級托管的視角，比如“純凈感”、“家庭感”、“充電感”……這些視角都是我曾經(jīng)不曾考慮過的。通過她的詳細講解，我也有了新的感悟，通過頭腦風(fēng)暴再增加幾感：首先是進步感，晚托是我們這學(xué)期新啟動的項目，對于一直從事幼教、早教的我來說，這是個全新的考驗，也許，在幼教的工作領(lǐng)域里，我是成功的，但在托管領(lǐng)域，真是零經(jīng)驗。所以，這一個月，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，不斷進步。其次，是創(chuàng)造感。晉級教育“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教學(xué)模式，孩子喜歡，但更多的是對老師的高要求、高標準，創(chuàng)造吸引孩子的有趣的游戲，這大大提高了我們的創(chuàng)造能力。

   最后，追求感。現(xiàn)在，晉級晚托對我而言，更像一份事業(yè)，而不單純僅僅是份拿月薪的工作。我追求更多的成績，更多的肯定，更多的學(xué)生，追求家長的肯定，追求成功，通過不斷追求，打造更完美的晉級晚托。

   今天一天的學(xué)習(xí)，學(xué)了很多，《我愛托管18感》、《托管流程全解密》、《托管老師一日工作安排》等等，但最讓我受益匪淺、茅塞頓開的仍然是《我愛托管18感》。在今后的工作中，我會提高深度、廣度、高度、寬度，用更開闊的眼界，更多的發(fā)現(xiàn)工作中的快樂之處，不足之處，進步之處，做天底下最負責(zé)任的教育。