裸辭時代來臨!春節(jié)后90后現(xiàn)離職潮,拿到年終獎就走人,朋友攀比、親友拷問疑似導火索。
“裸辭”背后,是年輕人職業(yè)規(guī)劃的缺失與對自身價值的迷茫。
很多年輕人在學校時懷有對社會的美好幻想,一旦走上社會,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實風行的標準和學校所學有巨大差距,于是發(fā)生動搖。越來越多的年輕人,較多地關(guān)心自己的情感和幸福,較少擔心薪水和社會地位。
作為民辦校外教育機構(gòu),在日趨激烈的競爭中,想要滿足自身的人才需求,想要在人才危機下脫穎而出,必須要重視HR,天天招,時時招,處處招,相信人才是培養(yǎng)出來的,只有大浪淘沙,終究有金子出現(xiàn)。
校外教育機構(gòu)人力資源管理實操班專為民辦教育機構(gòu)而開辦特色就是實操性贏在結(jié)果
1、每位員工全年12個月,月月都有招生名額、收集號碼、電話溝通、宣傳單發(fā)放、海報張貼任務,培訓、托管、一對一、夏冬令營、戶外拓展都有招生任務,大多數(shù)員工都能完成或超額完成——老師為什么這么能招生?
2、為了抓好招生,2011年6月23日至7月6日,100多名專職教師每天早晨7:20上班 、晚上9:30以后下班,連續(xù)14天如此,沒有一人休息、請假——員工為什么這么能拼搏?10、2006年以來,晉級學校推行多元化經(jīng)營,培訓、托管、一對一、夏冬令營、野外課堂、戶外拓展、假日行、家庭教育、心理輔導等業(yè)務全面開花,利潤率始終保持在50%以上——辦學為什么這么能賺錢?
全面系統(tǒng)學習校外教育機構(gòu)人力資源的實操技巧,一學就會;
掌握如何才能尋求企業(yè)所需的人才,不怕人走,就怕人不走;
親臨現(xiàn)場體驗新員工的培訓,幫助新員工樹立正確的價值觀和人生觀;
招聘程序與策略;
公司人員供給需求分析;
幫助員工勝任工作并發(fā)掘員工的最大潛能;
員工的績效管理辦法;?
薪酬福利的管理。
1、人力資源部組建篇(人力資源規(guī)劃)
怎樣選拔招老師的老師?
怎樣量化考核人力資源部績效?
人力資源管理制度的制定
人力資源管理費用預算的編制與執(zhí)行
2、招聘崗位設置篇
市場人員——教學人員
管理人員——后勤人員
3、招聘流程篇搜集人才信息——通知面試
提高面試到達率——筆試
復試——篩選
通知參加培訓
4、新員工培訓篇
?、俎k理入職手續(xù),告知培訓注意事項
簽訂培訓期協(xié)議
學習培訓期須知
?、趯W習公司的歷史背景、文化和精神
公司的昨天、今天和明天
公司的企業(yè)文化:理念、準則、口號、目標、團隊精神
③幫助新員工樹立正確的人生觀和價值觀,激發(fā)其潛力
精英員工的成長歷程分享
資深員工的成長歷程分享
潛力員工的成長歷程分享
④崗位培訓、授課
對崗位的認知
崗位所需的知識和能力
崗位的突發(fā)與應變
?、輬鼍澳M考核
隨機抽取試題并現(xiàn)場模擬解答
點評與傳授技巧
?、廾枥L企業(yè)藍圖
闡述企業(yè)所需人才崗位、職責功能、前途展望
給新員工做職業(yè)規(guī)劃,找到適合自身的發(fā)展平臺
看清自己成長的致命弱點,并有意改正
?、吲嘤柦Y(jié)業(yè)考試
結(jié)業(yè)考試——篩選合格人才
5、新員工考核篇
每日分享校區(qū)工作心得
答疑解惑、精神鼓勵
師傅寫總結(jié)對新員工進行考核
電話溝通關(guān)注
6、新員工薪酬設計篇
培訓期待遇的制定和協(xié)議
考核期待遇的制定和協(xié)議
試用期待遇的制定和管理
湖南長沙 喻珍:愛與責任在每一位晉級老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致,竇總到底給這些老師們吃了什么精神良藥,讓這群80后、90后這樣拼命的去工作?校長們一定是羨慕、妒忌、恨吧,起碼我是羨慕這群孩子真幸福,嫉妒竇總有這么優(yōu)秀的員工,恨自己怎么沒有這樣的一支出色的團隊呢??
??? 浙江桐鄉(xiāng) 吳永芳:晉級老師給我的印象:無論是在簽到臺,還是到會場后給我們送盒飯,送水,都讓我覺得溫暖。晚上的沙盤演練,領(lǐng)隊的晉級老師喊口號時喉嚨都啞了,可看不出她們有一絲疲憊,臉上都洋溢著快樂的笑容,她們的自信、樂觀、堅強,讓我感動的心久久不能平靜。?
河南許昌童慧學校 付艷紅:晉級老師為了搞好這次大會,連續(xù)兩周沒有休息一天,每天早上8:00上班,晚上10:00以后下班,看著她們熬腫的雙眼,雖然疲憊但依然充滿笑容的臉,團結(jié)比拼、忘我、奮進的精神讓我感動。河北邯鄲學成學校 田艷紅:晉級托管的團隊是一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、堅不可摧的一支團隊,他們的團隊非常的振奮人心,如果擁有了這樣的團隊,我相信在這個世界上沒有做不成的事。晉級托管的團結(jié)精神、進取精神、吃苦精神、狼性精神,讓我非常感動?! ?
福建南平劍橋英語學校 張水壽:晉級的團隊,的確是一支過硬的團隊。團隊精神,意氣風發(fā),個個如狼似虎,催人上進;團隊成員充滿著一種無畏的力量,敢想、敢說、敢干,有這樣的一支隊伍,還有什么事辦不成的。我的學校也有一支實干的隊伍,但與晉級隊伍相比,遜色太大了。
廣西桂林 尹曉云:在感受了晉級的團隊精神之后,我被深深地打動了,這是一支怎樣的團隊呀?他們擁有什么樣的精神呀?這樣的團隊和精神做一個這樣的項目,必將創(chuàng)造出中國校外教育界的又一個奇跡!我感動于它,相信于它,最終自己成為其中的一員?! ?
山東青島小彩虹輔導 李納:我被這樣一群美麗的天使所感動,她們對待工作的熱情和負責任的態(tài)度,她們就如春天早晨升起的第一抹朝陽,就如花叢中一枝鏗鏘玫瑰,她們有著美麗的容顏和剛強的內(nèi)心,以及對教育工作的無限熱愛,這種堅定的信念在詮釋著晉級的昨天、今天、明天!
? ?? 浙江溫州平陽校區(qū) 李瓊:最令我震撼的是竇總手下的那幫積極向上的“娘子軍”,她們是一支強有力的隊伍,她們雖然是女子,卻做著許多男人都不敢做的事情,作為女性的我,她們的這種精神值得我學習,特別是她們的團隊凝聚力令我折服。
廣東中山勇翔跆拳道館 靳忠:晉級團隊不畏艱險,不怕辛勞,這種精神值得我的團隊去好好學習,這種工作態(tài)度和決心深深打動我,讓我佩服,晉級精神真棒!感謝晉級給了我這次機會,使我了解到中國教育界還有這么一支無堅不摧的隊伍!
晉級人力資源實操班往期精彩剪影