【課程時長】2天(6小時/天)
【課程要求】
最多5組,每組4-6人;
學員要具備一定的講課經(jīng)歷;
【課程特點】
本課程采用通關游戲方式,完全模擬真實工作情景(從 職業(yè)形象關、心理素質關、語言表達關、呈現(xiàn)設計關、互動引導關等實戰(zhàn)模擬),采用體驗式學習的課程設計,現(xiàn)場攝像,當下反應,即時點評!全情演練!精彩展示!重塑自我!旨在全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。
【課程大綱】
第一天
上午
導論:TTT培訓基礎
1. 成人學習的特點:不同類型的學習風格
2. 學習金字塔
3. 培訓師的全腦教學法
4. 培訓師的角色:經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動者
5. 培訓師三重角色:編、導、演
第一關:職業(yè)形象關
1. 培訓師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌
2. 培訓師的形神兼?zhèn)洌荷矸?、手法、步法、眼?
3. 培訓師臺風與氣場營造:精滿氣足神旺
練習1:形神兼?zhèn)渚毩曇环昼娮晕医榻B
第二關:心理素質關
1. 認識恐懼與緊張
2. 克服緊張的5大方法
3. 培訓師職業(yè)化的4大心態(tài):勇敢、包容、放下、分享
練習2:解放天性自我突破練習
下午
第三關:語言表達關
1. 語言的內(nèi)核力
2. 語言的感染力:清晰、流利、節(jié)奏、情感
3. 語言的邏輯性:概述、條例、歸納
4. 語言的生動化:口語化、細節(jié)化、戲劇化
練習3:感染力訓練
練習4:生動化講故事訓練
第二天
上午
第四關:呈現(xiàn)設計關
1. 先聲奪人的開場3I技術
2. 知識建構的五星教學技術
3. 承上啟下的過渡技術
4. 余音繚繞的QSAA結尾技術
練習5:開場設計練習
第五關:互動引導關
1. 活躍氣氛的破冰技術
2. 有效的激發(fā)興趣技術
3. 引導體驗的提問技術
4. 游刃有余的應答技術
5. 積極鼓勵的反饋技術
6. 異常處理的控場技術
下午
綜合練習
8分鐘課程試講練習
總結
收獲哪些知識點和技能點