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企業(yè)文化落地創(chuàng)新引導
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蔡海鵬:講師蔡海鵬:QCT特訓營-QC活動講師賦能工作坊(認證課程)
2018-04-24 2962

講師介紹:蔡海鵬  行諾加咨詢(SINOC)首席講師擅長領域/行業(yè):企業(yè)文化落地創(chuàng)新、文化領導力、質量管理、精益生產(chǎn)、QC活動、企業(yè)文化落地創(chuàng)新

課程主講:蔡海鵬 老師

課程時間:2天1夜(16H)

課程對象:QC活動培訓師、QC活動組織者與輔導者、企業(yè)中基層管理者


課程毫無新意?

講授毫無吸引?

欠缺不是知識

回歸賦能本源

無論是剛剛推行QC活動的企業(yè),還是已開展多年QC活動的組織,活動開展的有效性和高質量都需要一批優(yōu)秀的內訓師隊伍,為員工帶來全面和深度的QC活動認知與技能精進,促進活動持續(xù)高效開展。而內訓師卻面臨著個人成長瓶頸和課程迭代創(chuàng)新的困擾——


對QC活動的理解處于基本理論和工具層面,缺乏更高維度的全局觀

課程越講越枯燥乏味,學員對課程內容缺乏興趣,對課程形式反響不佳

QC的理論和工具屬性是否決定無法采用更有創(chuàng)意和趣味的授課形式?

如何優(yōu)化內容冗雜而缺乏美感的課件,使課程更具邏輯性和視覺性?

如何全面提升授課的內外在綜合能力和基于需求進行課程迭代的能力?


認知層面:全局思考和認知QC活動本質及內訓師的定位和目標

方法層面:理解和掌握QC課程設計思路、框架邏輯與內容模塊

能力層面:深潛QC活動流程和工具邏輯,系統(tǒng)理解和掌握內容

授課層面:學習QC課程授課的基本步驟和核心要點,明確適合的授課形式和風格,通過場景演練,快速提升授課方法和技巧

開發(fā)層面:掌握QC課程迭代開發(fā)的基本方法和工具,能夠獨立完成基于公司內部實際需求的課程快速迭代優(yōu)化





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