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“如何識(shí)別購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)葡萄酒？” “如何品味一瓶好酒？” “新世界與舊世界葡萄酒的差別是什么？” “法國(guó)波爾多葡萄酒的優(yōu)質(zhì)酒莊有哪些？” “智利與北奧的葡萄酒差別在哪？” “如何找到一款適合你的干白葡萄
王惠老師受邀來(lái)到浙江民泰商業(yè)銀行帶來(lái)實(shí)操實(shí)踐課程《禮儀操與服務(wù)情景劇編排技巧》課程，從禮儀操編排動(dòng)作“規(guī)范化”到隊(duì)列變化“新穎化”、呈現(xiàn)展示“時(shí)尚化”，到音樂(lè)選擇與整體布局“情景化”，到細(xì)節(jié)動(dòng)作、微
王惠老師受邀來(lái)到山東泰安腫瘤醫(yī)院為200多位醫(yī)護(hù)工作者帶來(lái)了品牌課程——《醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀提升技能》該課程圍繞“醫(yī)院服務(wù)9S管理”中的：素養(yǎng)、服務(wù)、滿(mǎn)意度進(jìn)行講解。以醫(yī)護(hù)服務(wù)終峰體驗(yàn)?zāi)Ｐ蜑殚_(kāi)端，帶領(lǐng)學(xué)員
王惠老師受邀來(lái)到北京快成物流商學(xué)院菁英研修班為100多位銷(xiāo)售業(yè)務(wù)主管帶來(lái)了實(shí)戰(zhàn)課程——《客戶(hù)開(kāi)發(fā)與管理技巧》該課程分為三大部分：客戶(hù)開(kāi)發(fā)之六脈神劍，客戶(hù)對(duì)接之痕跡識(shí)人，客戶(hù)管理之辯微識(shí)心。以客戶(hù)開(kāi)發(fā)
王惠老師受邀來(lái)到:農(nóng)業(yè)銀行拉薩分行為進(jìn)200位支行領(lǐng)導(dǎo)、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了品牌課程《高端商務(wù)禮儀》。課程以易經(jīng)的智慧引發(fā)思考，帶領(lǐng)學(xué)員從認(rèn)知個(gè)人品牌管理中的“五商”價(jià)值到如何在商務(wù)場(chǎng)景中更好的應(yīng)用；從
王惠老師受邀來(lái)到浙富控股集團(tuán)，給審計(jì)監(jiān)察中心、財(cái)務(wù)管理中心、市場(chǎng)部、成套部、國(guó)際項(xiàng)目部、計(jì)算中心、研發(fā)中心等部門(mén)的90多位中高層領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了品牌課程——《贏在舉手頭足間的智慧》。該課程以易經(jīng)的智慧引發(fā)
王惠老師受邀來(lái)到航天人才開(kāi)發(fā)交流中心為200多位中高層領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了品牌課程——《商務(wù)禮儀，運(yùn)用之道》該課程以中華傳統(tǒng)文化引發(fā)的思考為開(kāi)端，帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)知社交管理五模型及其在商務(wù)場(chǎng)景中更好的應(yīng)用；從協(xié)作體
王惠老師受邀來(lái)到中建五局給50多位項(xiàng)目經(jīng)理帶來(lái)了品牌課程——《智者禮遇，大成人生》該課程以個(gè)人品牌建設(shè)引發(fā)的思考為開(kāi)端，帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)知社交管理五模型及其在商務(wù)場(chǎng)景中更好的應(yīng)用；從協(xié)作體到協(xié)作面的思維構(gòu)
王惠老師受邀來(lái)到融信地產(chǎn)集團(tuán)，給90多位高級(jí)置業(yè)顧問(wèn)帶來(lái)了品牌課程——《營(yíng)銷(xiāo)禮儀》該課程以易經(jīng)的智慧引發(fā)的思考為開(kāi)端，帶領(lǐng)學(xué)員認(rèn)知個(gè)人品牌管理中的“五商”價(jià)值及其在商務(wù)場(chǎng)景中更好的應(yīng)用；肢體語(yǔ)言秘密
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