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高麗娜:《壓力情緒管理》
2018-07-03 2585
對象
工作壓力大的職場人;無法平衡工作與生活者;
目的
1)不再誤解“壓力”,與壓力做朋友; 2)從壓力源頭出發(fā),減少壓力源或成功將它轉(zhuǎn)化為動力; 3)能快速找到每個情緒的歸屬,并做出應(yīng)對反應(yīng); 4)學(xué)會“呼吸”和“放松”
內(nèi)容


感覺生活中、工作中都充滿了壓力,而且壓力山大?

請先不要嘆氣,讓我們小小的高興一下!

因為這證明了你是一個又目標和追求的人,

而這些壓力中的80%,都是可以對應(yīng)這句“有壓力才有動力”!


讓我們學(xué)會如何把壓力用到“點”上,提高工作效率、生活質(zhì)量吧!




課程大綱:

一、察覺壓力(讓壓力可視化)

     【討論】:是什么讓我們覺得有壓力?

     1、生理征兆

     2、心理征兆

     3、情緒征兆

     4、行為征兆


二、看懂壓力

     【案例剖析】:壓力的2面性

     1、壓力是什么

     2、壓力的來源

     【自測】:你的壓力值是多少?


三、面對壓力

     1、正視壓力

     【視頻分享】:跟壓力做朋友

     2、改變認知

     【故事解析】:從自我的角度改變“壓力源”

        1)運用ABC理論輔助改變認知

        2)改變不合理信念的4步法

     【練習(xí)】:ABC理論體驗

     【視頻分享】:換個角度看世界

    3、做情緒主人

        1)了解情緒:情緒本身無好壞

        2)給情緒分個類:積極情緒&消極情緒

        3)不同情緒的影響&應(yīng)對方法

        4)覺察自己的情緒

     【練習(xí)】:給小明美好的一天

     4、發(fā)泄&放松

        1)找個適合的途徑,充分釋放壓力

        2)漸進性肌肉松弛療法

        3)腹式呼吸法

     【練習(xí)】:腹式呼吸法

     【體驗】:冥想放松(可中午體驗)

     5、找到適合自己的方法

        1)轉(zhuǎn)移注意力

        2)積極的自我暗示

        3)改善飲食

        4)音樂——放松身心

        5)運動——釋放你的身體


四、總結(jié) & 練習(xí)任務(wù)布置

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