領(lǐng)導(dǎo)力是一種潛力,領(lǐng)導(dǎo)力也是一種選擇,每天有很多時刻你可以選擇去領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然每天也有很多時刻你可以選擇去創(chuàng)造不同;當(dāng)選擇去領(lǐng)導(dǎo)時,同時你也就選擇了服務(wù)他人。領(lǐng)導(dǎo)不是你從他人身上得到什么。而是他人從你身上得到什么。選擇領(lǐng)導(dǎo)就意味你選擇了隨時準(zhǔn)備好去犧牲你的時間、你的興趣和愛好,去教導(dǎo)和指引他人,保持積極開放、樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度,隨時提供真實的反饋和建議。真正的領(lǐng)導(dǎo)者隨時隨地都能夠帶著探索和發(fā)現(xiàn)的眼光,善于捕捉和創(chuàng)造不同,引領(lǐng)自己和他人的機會。領(lǐng)導(dǎo)力不是高高在上的權(quán)力、職位、權(quán)威和名譽,而是實實在在的體現(xiàn)在每一天,與團隊、合作伙伴們的交流、互動、溝通之中。
每一個卓越的組織一定擁有一大批卓越的領(lǐng)導(dǎo),因為卓越組織的建立和經(jīng)營,本身就是由卓越的領(lǐng)導(dǎo)者們共同披荊斬棘的建立并運轉(zhuǎn)起來的。領(lǐng)導(dǎo)力是一種可界定的技能和能力,領(lǐng)導(dǎo)力包含了對人的識別、對人的激勵、對人的引導(dǎo)、對目標(biāo)的設(shè)計、對過程的監(jiān)督、對結(jié)果的判斷、對人潛能的開發(fā)、與人交流的方式、與人溝通的技巧等等,所以領(lǐng)導(dǎo)力是一種可觀察到的實踐和行為模式??梢钥隙ǖ氖?,領(lǐng)導(dǎo)力是完全可以通過學(xué)習(xí)、強化、磨礪后再提升,并最終賦予對團隊目標(biāo)的渴望和動機的能力。卓越組織的構(gòu)建和團隊凝聚力的打造,從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力開始。
要想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要學(xué)會像優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者一樣思考問題,基于將你帶到現(xiàn)在位置的能力不能將你帶到更高位置的這一事實,在面對新環(huán)境、新工作、新關(guān)系、新角色、新自我時,如何不通過過去的經(jīng)歷和方式來思考問題尤為關(guān)鍵。很多時候我們所學(xué)習(xí)和被推薦的成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的知識、技巧、方法中都包含了這一點,它們告訴你,你需要找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)方式來揚長補短,才能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。如果你真的嘗試過這些方法,你就會發(fā)現(xiàn)往往它們又是非常有局限性的,雖然在很大程度上,它們能夠幫助你認(rèn)識到你當(dāng)前的能力和領(lǐng)導(dǎo)方式,但我們也會發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的想法恰恰是阻礙你繼續(xù)前行的絆腳石。所以作為一名優(yōu)秀而卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,需要改變的是自己的思考方式,而只有一種方法能夠改變它,那就是改變自己的做事方法。領(lǐng)導(dǎo)力是一種內(nèi)在的潛力,需要通過應(yīng)對更多的環(huán)境和實踐來逐步提升、完善、鞏固的一種能力。
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力是一種潛力;
第二部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者;
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力的提升模式;
第四部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的工作習(xí)慣;
第五部分:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用場景;
課程內(nèi)容:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力是一種潛力;
一、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力;
(一)、領(lǐng)導(dǎo)力是一種可界定的技能和能力;
(二)、領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學(xué)習(xí)、強化、磨礪后提升,并最終賦予對目標(biāo)的渴望和動機;
(三)、領(lǐng)導(dǎo)力的三個含義。
二、領(lǐng)導(dǎo)力是一種選擇;
(一)、每天都有很多時刻可以選擇去領(lǐng)導(dǎo);
(二)、每天可以選擇去創(chuàng)造不同。
三、領(lǐng)導(dǎo)力從領(lǐng)導(dǎo)自己開始;
(一)、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展就是自我發(fā)展;
(二)、領(lǐng)導(dǎo)者的樂器是自己;
(三)、自信是對于自我力量的真正覺醒和信念;
(四)、最好的領(lǐng)導(dǎo)者也是最好的學(xué)習(xí)者。
第二部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力成就卓越領(lǐng)導(dǎo)者;
四、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)。
(一)、有勾畫藍(lán)圖的能力。
(二)、有讓他人追隨你的能力。
(三)、有實現(xiàn)與抱負(fù)的能力。
五、領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式;
(一)、從彼到此的轉(zhuǎn)變;
(二)、如何激勵才能讓目標(biāo)更好的達(dá)成;
(三)、最高效的狀態(tài)是?
六、夢想是領(lǐng)導(dǎo)者前行的燈塔;
(一、)知道自己想要什么?
(二)、清晰可以通過什么方式和途徑來實現(xiàn);
(三)、敢于正視自己的不足;
(四)、對目標(biāo)的達(dá)成,缺少什么非常清晰。
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力的提升模式;
七、領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)變之旅;
八、重新定義你的工作;
九、擴建人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò);
十、試著朝不同的方向發(fā)展自己;
十一、合理規(guī)劃前進(jìn)的道路;
十二、一切從行動開始。
第四部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)者的工作習(xí)慣;
十三、樹立榜樣、以身作則;
(一)、關(guān)于以身作則;
(二)、價值觀如何指引我們敬業(yè);
(三)、通過教導(dǎo)和行動確認(rèn)共同價值觀;
(四)、艱難時刻以身作則;
(五)、以共同的價值觀去領(lǐng)導(dǎo)。
十四、求存同頻,共啟愿景;
(一)、關(guān)于愿景;
(二)、在危機中展現(xiàn)機會;
(三)、讓他人在愿景中看到自己;
(四)、讓他人看到共同愿景如何服務(wù)于自身利益;
(五)、用利益連接以吸引他人;
(六)、愿景是自我修復(fù)的最好良藥。
十五、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,持續(xù)創(chuàng)新;
(一)、所有的領(lǐng)導(dǎo)者都在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀;
(二)、卓越領(lǐng)導(dǎo)者讓他人領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)成為可能;
(三)、從錯誤中學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗,尋找更好的方向;
(四)、從他人經(jīng)驗中學(xué)習(xí);
(五)、具備需求幫助的勇氣;
(六)、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
十六、共信互建,使眾人行;
(一)、要取得非凡卓越的成就,領(lǐng)導(dǎo)者得使眾人行;
(二)、對他人表示關(guān)注和興趣;
(三)、讓他人感知你的關(guān)心,從細(xì)微處做起;
(四)、站在他人角度看問題改善關(guān)系和績效。
十七、目標(biāo)達(dá)成、激勵人心;
(一)、給予團隊成員認(rèn)可和慶祝是一件嚴(yán)肅的事情;
(二)、相信他人的能力和小小的姿態(tài)能使奇跡發(fā)生;
(三)、獎勵進(jìn)步需要制度體系和慶?;顒?;
(四)、表示欣賞和感激,或拿自己的成功去冒險;
(五)、學(xué)習(xí)如何欣賞他人的工作;
(六)、激勵人心。
第五部分:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用場景;
十八、做最優(yōu)秀的自己;
(一)、你是一名領(lǐng)導(dǎo)者,你能創(chuàng)造與眾不同;
(二)、領(lǐng)導(dǎo)程序是普遍的、通用的;
十九、領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用;
(一)、領(lǐng)導(dǎo)者要體諒下屬;
(二)、成為首席解釋官;
(三)、為下屬掃清障礙;
(四)、愉快的“慷慨基因”;
二十、快樂工作;
(一)、做一個勤勞、快樂的“農(nóng)夫”。