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李雨軒:從技術骨干到優(yōu)秀管理者
2021-11-17 2402
對象
企業(yè)內(nèi)骨干、儲備干部與管理干部
目的
1.透過從技術骨干到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)型,讓新任管理者,逐步養(yǎng)成高效時間管理、要事第一、團隊協(xié)作、集思廣益與思維模式改變的良好習慣。  2.在管理實務中,透過目標管理能力、溝通能力、有效授權與激勵、部屬的發(fā)展與培育等技能的提升,充分掌握提升團隊績效的關鍵要素,實現(xiàn)從技術骨干到優(yōu)秀管理者。
內(nèi)容

課程名稱:從技術骨干到優(yōu)秀管理者

授課時間:2天

授課對象:企業(yè)內(nèi)骨干、儲備干部與管理干部

授課方式:互動式教學、多元學習、情境分析、分組討論、

案例研究、工作實務運用


課程目標:

1.透過從技術骨干到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)型,讓新任管理者,逐步養(yǎng)成高效時間管理、要事第一、團隊協(xié)作、集思廣益與思維模式改變的良好習慣。

2.在管理實務中,透過目標管理能力、溝通能力、有效授權與激勵、部屬的發(fā)展與培育等技能的提升,充分掌握提升團隊績效的關鍵要素,實現(xiàn)從技術骨干到優(yōu)秀管理者。

課程大綱:

前言:

目前我國企業(yè)95%的中層管理者都是從技術骨干提拔上來的!

從專業(yè)走向管理的五大轉(zhuǎn)型:認知、心態(tài)、能力、人際關系、習慣

案例研討:技術骨干與優(yōu)秀管理者的特質(zhì)差別!


第一講、從技術骨干到優(yōu)秀管理者角色認知

1.工作轉(zhuǎn)型后的角色定位

2.從技術骨干到優(yōu)秀管理者的五種思維模式

3.從技術骨干到優(yōu)秀管理者的障礙與優(yōu)勢

4.從技術骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)型策略

5.從技術骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)型原則

6.優(yōu)秀的技術型管理者是如何煉成的?

案例研討:從技術骨干到優(yōu)秀管理者在實際工作中的轉(zhuǎn)變!


第二講、從對事的管理到對人的管理

1.目標設定與執(zhí)行

2.有效的管理授權

3.合理的分工-讓適合的人做適合的事

4.提升培養(yǎng)下屬的意識

5.做好部屬的工作改善

6.掌握必贏的管理法則

案例研討:成功的典范!(解密知名企業(yè)的人才培育之道)


第三講、從一對一到一對多的管理

1.高效的時間管理

2.掌握要事第一的工作習慣

3.如何提高團隊工作執(zhí)行力?

4.如何培養(yǎng)技術型管理者在團隊中的凝聚力?

5.如何培養(yǎng)技術型管理者在團隊中的領導力?

6.技術型管理者必須具備的五種觀念

案例研討:技術型管理者如何提高執(zhí)行力?

案例分析:團隊凝聚力與績效評量


第四講、從團隊建設到績效考核

1.成功團隊的特質(zhì)

2.建立團隊規(guī)則

3.塑造團隊文化

4.高績效團隊的工作模式

5.進行績效評估與輔導面談

6.掌握部屬績效的關鍵要素

案例研討:技術型管理者缺乏執(zhí)行力的原因與因應對策!


第五講、從物質(zhì)激勵到非物質(zhì)激勵

1.建立高績效的激勵機制

2.激勵常用、必備的三招

3.新時代(80/90后)員工職場現(xiàn)象

4.員工心力透支的信號

5.員工的敬業(yè)度與工作滿意度

6.激勵員工的八大方法

案例研討:高績效的激勵模型中管理者應有的作為?


第六講、技術型管理者如何高效溝通?

1.為什么要溝通?

2.溝通的方向

3.溝通在管理上的功能

4.溝通的種類與方式

5.深度溝通的基礎

6. 80/90后員工的溝通特性!

案例研討:這樣溝通有效嗎?(與部屬心談的技巧)

案例分析: 應避免的與員工面談溝通的情景!

總結(jié)與反饋(Q&A)


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