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何伏:組織經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)
2023-03-05 2519
對(duì)象
企業(yè)管理人員
目的
1.介紹和講解包括能力能量雙賦能,專(zhuān)家的特征(在自己的領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)為這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣子的,而且通過(guò)自己的努力讓世界成為這個(gè)樣子),手、腦、心一體化的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法(全面深挖專(zhuān)家的做事方式、思維方式和信念使命)等,使學(xué)員掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取的“核心”;
內(nèi)容

組織經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)


主講:何伏


【課程目標(biāo)】

1. 介紹和講解包括能力能量雙賦能,專(zhuān)家的特征(在自己的領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)為這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣子的,而且通過(guò)自己的努力讓世界成為這個(gè)樣子),手、腦、心一體化的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法(全面深挖專(zhuān)家的做事方式、思維方式和信念使命)等,使學(xué)員掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取的“核心”;

2. 講解將手、腦、心一體化的全人教育模式融入組織經(jīng)驗(yàn)的萃取并總結(jié)出一套方法論,使學(xué)員對(duì)組織經(jīng)驗(yàn)萃取有實(shí)質(zhì)上的感知和體悟;

3. 通過(guò)對(duì)站在經(jīng)營(yíng)知識(shí)、識(shí)別知識(shí)、萃取知識(shí)、存儲(chǔ)知識(shí)、分享知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的視角,教育培訓(xùn)只是知識(shí)管理領(lǐng)域中正式學(xué)習(xí)的一部分,非正式學(xué)習(xí)已成為客戶的新需求的介紹,加深學(xué)員對(duì)組織經(jīng)驗(yàn)萃取及其方法的總體認(rèn)識(shí);

4. 通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)展示手、腦、心一體化的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和萃取3.0方法論框架,助力學(xué)員所在企業(yè)通過(guò)組織經(jīng)驗(yàn)萃取將知識(shí)上升到智慧的高度,助力學(xué)員探索開(kāi)發(fā)有中國(guó)特色的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。


【課程大綱】

前言——專(zhuān)家教給了我們什么

第一章  什么是組織經(jīng)驗(yàn)

1. 專(zhuān)家“牛”在哪里

2. 組織經(jīng)驗(yàn)——專(zhuān)家智慧的結(jié)晶

l 組織經(jīng)驗(yàn)的定義

l 合格的組織經(jīng)驗(yàn)

3. 組織經(jīng)驗(yàn)的類(lèi)別

4. 組織經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值

5. 其他分享


第二章  什么是萃取

1. 萃取的本質(zhì)

2. 組織經(jīng)驗(yàn)萃取的難點(diǎn)

3. 萃取技術(shù):從1.0到3.0

4. 萃取方法論框架

5. 其他分享


第三章 萃取方法論

1. 界定問(wèn)題1:選場(chǎng)景

2. 界定問(wèn)題2:定標(biāo)準(zhǔn)

3. 界定問(wèn)題3:找挑戰(zhàn)

4. 解決問(wèn)題1:講故事

5. 解決問(wèn)題2:煉純金

6. 解決問(wèn)題3:做驗(yàn)證

7. 其他分享


第四章  組織經(jīng)驗(yàn)推廣

1. 組織經(jīng)驗(yàn)推廣的方式

l 面授培訓(xùn)

l 線上學(xué)習(xí)

l 融入日常作業(yè)

l 改善績(jī)效體系

l 改善工作支持系統(tǒng)

2. 組織經(jīng)驗(yàn)推廣案例

3. 其他分享


第五章  萃取師培養(yǎng)

1. 為什么需要培養(yǎng)萃取師

2. 萃取師的工作模式

3. 萃取師的能力素質(zhì)要求

4. 其他分享


第六章  企業(yè)案例分享及案例開(kāi)發(fā)機(jī)制

1. 某公司銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)萃取與推廣項(xiàng)目

2. 某房地產(chǎn)集團(tuán)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和協(xié)同經(jīng)驗(yàn)的萃取與推廣

3. 案例開(kāi)發(fā)機(jī)制

4. 業(yè)務(wù)場(chǎng)景復(fù)原

5. 案例文本寫(xiě)作

6. 評(píng)審和優(yōu)化案例

7. 案例教學(xué)設(shè)計(jì)

8. 案例運(yùn)用與推廣

9. 回顧




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