【課程背景】

大多女性朋友在工作中會(huì)停滯不前，遭遇瓶頸。例如：

? 覺得有些東西在阻止自己前進(jìn)，或者阻止了自己過(guò)本想過(guò)得那種生活；

? 覺得很難讓自己從令人情緒低沉的事件中走出來(lái)；

? 覺得自己的工作成果不再受到肯定和欣賞；

? 覺得周圍的人根本不知道你還能做出什么樣的成績(jī)；

本課程幫助分析并總結(jié)出12條足以破壞職場(chǎng)女性進(jìn)階之路的壞習(xí)慣，并分別列出解決辦法，并給出了針對(duì)女性的轉(zhuǎn)型方案，讓各位女性朋友在進(jìn)入新的工作階段的時(shí)候不再迷茫。

【課程目的】

? 幫助真正渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的女性，找到認(rèn)知的盲點(diǎn)和理解誤區(qū)；

? 明確決定出路的人是自己，不斷迎接挑戰(zhàn)做出最積極的改變；

? 改變女性對(duì)自我的認(rèn)知，致力于讓女性做出看得見的行為變化；

? 打破阻礙女性事業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的行為習(xí)慣，指導(dǎo)身處困境的女性突破瓶頸；

?指出女性需要放棄的思維模式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，特別是在中國(guó)傳統(tǒng)文化中成長(zhǎng)起來(lái)、帶著傳統(tǒng)女性特征的女性領(lǐng)導(dǎo)者，需要轉(zhuǎn)變的思維模式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

【課程對(duì)象】

各位女性領(lǐng)導(dǎo)者、正在職場(chǎng)中遭遇瓶頸的女性、正在進(jìn)行職場(chǎng)轉(zhuǎn)型的女性

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天/6小時(shí)

【學(xué)習(xí)方式】

采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論、角色扮演等等

【課程大綱】

一、      職場(chǎng)女性

1、          職場(chǎng)女性的現(xiàn)狀

2、          職場(chǎng)女性的優(yōu)勢(shì)

3、          女性進(jìn)入職業(yè)瓶頸的表現(xiàn)

二、      女性的職業(yè)瓶頸

?    壞習(xí)慣一：不愿提及自己的貢獻(xiàn)

?  壞習(xí)慣二：期待別人自然而然的注意到你的貢獻(xiàn)

?  壞習(xí)慣三：過(guò)于看重專業(yè)技能的作用

?  壞習(xí)慣四：人緣好，但無(wú)法“利用”人緣

?  壞習(xí)慣五：沒有在上任第一天就與下屬建立聯(lián)盟

?  壞習(xí)慣六：更注重手頭的工作，而不是職業(yè)生涯的總體發(fā)展

?  壞習(xí)慣七：苛求完美

?  壞習(xí)慣八：總想取悅別人

?  壞習(xí)慣九：極力“壓縮” 自己

?  壞習(xí)慣十：夾雜太多情感

?  壞習(xí)慣十一：“反芻式”思維

?  壞習(xí)慣十二：總讓你的“雷達(dá)”干擾你

三、  女性領(lǐng)導(dǎo)力突破

?  從小細(xì)節(jié)開始

——打開你的“壞習(xí)慣文件夾”

——“打散”這些壞習(xí)慣

——渴望促成改變

?  獨(dú)改不如眾改

——同伴的價(jià)值

——傾聽

——感謝

——跟進(jìn)

——宣傳

——“同輩教練”的力量

?  放過(guò)自己

——前饋

——哦，好吧

——就讓往事流走

——“不做”清單

——苛責(zé)別人

四、  向從前的自己致敬