童陵楓,童陵楓講師,童陵楓聯(lián)系方式,童陵楓培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
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童陵楓資歷背景
25年信息化培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展引領(lǐng)
曾任:上海市信息化培訓(xùn)協(xié)會(huì) 秘書長(zhǎng)
上海對(duì)口支援地區(qū)(干部)信息化培訓(xùn)專家
現(xiàn)任:上海新邦教育科技有限公司CEO 
上海市首席信息官(CIO)聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)
上海市楊浦區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃評(píng)委
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:互聯(lián)網(wǎng)+、企業(yè)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
曾為(云南、浙江、重慶、湖北、新疆、貴州等)多地的政府部門、(上海交大、同濟(jì)等)高校以及企業(yè)做“人工智能與科技創(chuàng)新”、“互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)創(chuàng)新”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”等主題的培訓(xùn)演講,多次作為嘉賓參與各級(jí)專題論壇并作“信息化人才培養(yǎng)”、“企業(yè)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新”等主題演講。
25年信息化培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
1993年任職四通集團(tuán)上海四通進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng),從事電腦操作和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)。
15年互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展引領(lǐng)
2003年創(chuàng)建上海市信息化培訓(xùn)協(xié)會(huì)并任秘書長(zhǎng)至2018年,先后主導(dǎo)實(shí)施了多個(gè)上海市級(jí)層面的信息化培訓(xùn)項(xiàng)目,參與編寫、主編或獨(dú)立編寫了多本信息化專用教材
? “亞太地區(qū)城市信息化論壇第五屆年會(huì)”(國(guó)家信息化專家咨詢委員會(huì)主辦)做主題演講
? 第二、三屆企業(yè)級(jí)IT服務(wù)創(chuàng)新峰會(huì)擔(dān)任對(duì)話嘉賓
? 實(shí)施面向本市市民信息化普及應(yīng)用的“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”項(xiàng)目(2003-2004上海市政府實(shí)事工程),主導(dǎo)編寫《“百萬(wàn)家庭網(wǎng)上行”培訓(xùn)教材》
? 實(shí)施面向本市信息技術(shù)專業(yè)人員的“上海市信息技術(shù)管理職業(yè)資格認(rèn)證”項(xiàng)目,參與編寫《上海信息技術(shù)管理職業(yè)資格認(rèn)證考試專用(系列)教材》。
? 實(shí)施面向本市公務(wù)員的“上海市電子政務(wù)培訓(xùn)”,參與編寫《上海電子政務(wù)專用教材》。
? 實(shí)施面向非專業(yè)在職人員的“兩化融合及新技術(shù)”系列培訓(xùn)。
? 實(shí)施面向?qū)I(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),主導(dǎo)編寫《云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)》。
? 實(shí)施面向外省市(尤其是上海對(duì)口支援地區(qū))干部的信息化專題培訓(xùn)。
? 實(shí)施面向上海首席信息官聯(lián)盟會(huì)員的專業(yè)培訓(xùn)。
? 實(shí)施面向農(nóng)村居民的“千村萬(wàn)戶農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程”(2009-2010年上海市政府實(shí)事工程),主導(dǎo)編寫《“千村萬(wàn)戶”農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程專用(系列)教材》
? 實(shí)施面向本市市民的“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)”,獨(dú)立編寫《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用(系列)教材》、《智慧城市系列讀本》、《老年人學(xué)用App(一)~(四)》
? 實(shí)施面向進(jìn)城務(wù)工人員的綜合素質(zhì)培訓(xùn),獨(dú)立編寫《進(jìn)城務(wù)工人員信息技術(shù)系列讀本》
課程風(fēng)格:
? 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容聚焦
? 注重案例,強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、實(shí)用性、可行性和實(shí)時(shí)性
? 內(nèi)容新穎,深入淺出,通俗易懂
? 為人謙虛,善于與學(xué)員無(wú)距離互動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍輕松愉悅;
童陵楓主講課程
《當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)遇見創(chuàng)新》、《新時(shí)代的哼哈二將——5G與AI》、《教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》

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