范竑,范竑講師,范竑聯(lián)系方式,范竑培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
資深人力資源專家,企業(yè)運營管理專家
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范竑:企業(yè)人力成本和薪酬管理實戰(zhàn)培訓(xùn)
2019-05-16 2506
對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門主管
目的
管理者學(xué)會如何控制人力成本以及如何做薪酬管理的技巧和相關(guān)管理知識
內(nèi)容

一、課程對象

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門主管


二、課程時間

課程時間:2天,6小時/天


三、課程收益

本課程根據(jù)中國企業(yè)管理的特點為基礎(chǔ),結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)管理的經(jīng)驗進行設(shè)置,向您全方位闡述人力成本和薪酬管理的意義和重要作用,以及人力成本和薪酬管理實施的要點和注意事項。本課程遵循實用性原則,大量采用項目推進實例互動、圖片案例解析等多種教學(xué)手段,通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)員能夠:

 1、明確人力成本管理的目的和意義,樹立正確的人力成本管理的理念;

2、學(xué)習(xí)人力成本分析、控制和降低的方法和技巧;

3、了解薪酬構(gòu)成要素,薪酬設(shè)計原則;

4、熟悉薪酬體系框架和設(shè)計流程;

5、掌握薪酬設(shè)計前的現(xiàn)狀分析、目標計劃和各項實施前的準備工作;

6、掌握崗位分析程序和方法,崗位價值評估的原則、程序和方法;

7、了解薪酬結(jié)構(gòu)策略、設(shè)計的基本構(gòu)成及特殊崗位薪酬設(shè)計結(jié)構(gòu)模型;

8、了解薪酬調(diào)查內(nèi)外部調(diào)查方法和數(shù)據(jù)應(yīng)用。


四、授課方式

講解、課堂互動、實例、實操練習(xí)


五、課程大綱

第一天 人力成本分析、控制和降低方法介紹與薪酬體系概述

第一部分:人力成本概念和意義

1、人力成本的定義和范圍

2、固定人力成本VS變動人力成本

3、人力成本的有效性

4、分析人力總成本的合理性

5、有目標地提高人均效益和降低人力成本


第二部分:如何分析人力成本、控制和降低人力成本

1、 人力成本分析的數(shù)據(jù)

2、 計算人力資源效率的核心基數(shù)

3、 從管理的跨度、層次和流程來做分析

4、 人力成本分析的五種方法

5、 有效控制人力成本五種控制方法

6、 有效降低人力成本正向降低四種方法

7、 有效降低人力成本反向降低五種方法

8、 有效降低人力成本比較降低六種方法


第三部分:薪酬體系概述

1、企業(yè)薪酬問題分析

2、廣義的薪酬概念

3、薪酬結(jié)構(gòu)的模式和要素

4、薪酬管理原則

5、薪酬體系戰(zhàn)略、制度、設(shè)計和實施簡介

6、薪酬體系的設(shè)計流程

7、人企業(yè)不同發(fā)展階段的薪酬策略

案例分享:百度公司的薪酬模式;


第二天 如何合理使用/培育/激勵人才?


第一部分:薪酬設(shè)計前的準備工作

1、調(diào)整建議的提出

2、組建薪酬體系設(shè)計工作團隊

3、薪酬現(xiàn)狀分析

4、確定薪酬設(shè)計目標與工作計劃

5、薪酬設(shè)計實施前的其他準備

■ 案例分享:CD公司薪酬改革;


第二部分:崗位分析和崗位價值評估

1、崗位分析內(nèi)容、程序和方法

2、崗位設(shè)計和分類

3、崗位評估原則、程序

4、崗位評估方法和結(jié)果使用

5、崗位分級

■ 案例討論: 某互聯(lián)網(wǎng)公司崗位分析


第三部分:薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、薪酬結(jié)構(gòu)策略

2、基本薪酬分類和設(shè)計方法

3、績效薪酬計算方法和與基本薪酬的比例關(guān)系

4、福利和津貼的計算

5、中長期激勵性的薪酬結(jié)構(gòu)

6、高層管理者薪酬結(jié)構(gòu)模型

7、銷售人員薪酬結(jié)構(gòu)模型

8、生產(chǎn)線員工薪酬結(jié)構(gòu)模型

9、科研及技術(shù)人員薪酬結(jié)構(gòu)模型

■ 案例討論:某上市公司高管薪酬方案


第四部分:薪酬調(diào)查與薪酬策略

1、薪酬調(diào)查的對象

2、薪酬調(diào)查策略

3、薪酬調(diào)查的準備工作

4、薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)收集

5、薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)分析

6、薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)使用

7、薪酬滿意度調(diào)查


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