實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目戰(zhàn)略咨詢專(zhuān)家，北師大、北航及中科院創(chuàng)新學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新講師；
北京昌平區(qū)政府創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)戰(zhàn)略總監(jiān)，前畢馬威創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享中心企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高級(jí)顧問(wèn)；
昌科孵化器、島里、啟迪、優(yōu)客工場(chǎng)、太庫(kù)、創(chuàng)新工場(chǎng)、微軟加速器、夢(mèng)想加、百商會(huì)等十多個(gè)機(jī)構(gòu)的咨詢顧問(wèn)及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師；
11年企業(yè)管理咨詢和項(xiàng)目投資經(jīng)驗(yàn)，采訪超過(guò)500個(gè)創(chuàng)業(yè)案例；
2017年出版創(chuàng)業(yè)咨詢著作《從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)：大眾創(chuàng)業(yè)全流程思維工具、方法和案例》（中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社）；
2019年出版創(chuàng)業(yè)咨詢著作《體驗(yàn)至上：打造未來(lái)十年科技創(chuàng)新爆款產(chǎn)品思維及案例》（中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社）；
擔(dān)任中央人民廣播電臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)目嘉賓，《科技中國(guó)》專(zhuān)欄作者；
在《企業(yè)管理》、《基礎(chǔ)設(shè)施》、《科技中國(guó)》、《低碳中國(guó)》等期刊發(fā)表多篇企業(yè)管理咨詢文章。  
社區(qū)公益民間團(tuán)體發(fā)起人，曾獲阿拉善基金會(huì)資助、福特汽車(chē)環(huán)保獎(jiǎng)、北京石景山區(qū)優(yōu)秀社區(qū)案例等稱(chēng)號(hào)。

湯歷漫老師的培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)有趣、激情互動(dòng)、理論充足且案例豐富；同時(shí)邏輯嚴(yán)密、重點(diǎn)突出、實(shí)踐性強(qiáng)，以站在學(xué)員感受層面換位思考為出發(fā)點(diǎn)充分與學(xué)員達(dá)成良好的互動(dòng)，用學(xué)員“聽(tīng)得懂”的語(yǔ)音授課。

湯老師擅長(zhǎng)：
（1）通過(guò)沙盤(pán)游戲——在互動(dòng)溝通、手腦結(jié)合和場(chǎng)景模擬中揭示企業(yè)創(chuàng)新復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)特征；
（2）通過(guò)互動(dòng)演練——領(lǐng)悟枯燥主題的核心本質(zhì)規(guī)律；
（3）通過(guò)案例互動(dòng)分析——引發(fā)研討問(wèn)題深層思考；
（4）通過(guò)現(xiàn)代化教學(xué)手段——具象化解決問(wèn)題的過(guò)程和增強(qiáng)課上演練效果。