培訓(xùn)時間：2天 *6小時/天

課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法

課程大綱：

分享與分析:

v  您身邊的青年為什么而工作

v  您身邊的青年最希望自己在人群中起到什么作用

v  您身邊的青年如何描述當(dāng)下的社會

v  您身邊的青年如何預(yù)測、憧憬社會趨勢

v  您通過何種方式認識青年

v  您身邊的青年對什么感興趣

v  您身邊的青年對什么很珍惜

v  您身邊的青年對什么不在乎

v  媒體宣傳有沒有立場

v  公眾會不會受媒體輿論導(dǎo)向的影響

v  你是怎樣受媒體導(dǎo)向影響的

v  輿論都出自于哪里

v  您一般會受誰的言論影響

v  請列舉一下大家知道的媒體

v  大家比較關(guān)注哪些媒體

v  媒體為什么會吸引我們

v  請列舉最近的熱門話題

v  請介紹一下您最近了解的最新觀點、理念、事件以及獲得渠道

v  什么是政治

v  請分別列出青年在工余時間（包括下班）、假期時間主要做的十件事

1、        

認識青年的成長

v  伴隨青年成長的時代背景

v  青年的教育

v  影響青年娛樂、興趣的因素

v  青年的眼界所及

2、        

新時代的變化對于青年的影響

v  娛樂方式對青年的影響

v  教育方式與青年的影響

v  生育政策對青年的影響

v  物質(zhì)資源對青年的影響

v  中國制造2025對青年的影響

v  健康中國2030對青年的影響

v  區(qū)域政策對青年的影響

v  行業(yè)政策對青年的影響

v  移動媒體對青年的影響

v  共享經(jīng)濟對青年的影響

v  產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對青年的影響

v  創(chuàng)新經(jīng)濟對青年的影響

v  零工經(jīng)濟對青年的影響

v  人際圈、娛樂圈、銷售圈的重疊對青年的影響

v  網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟縮小城鄉(xiāng)差異對青年的影響

v  人際交往對青年的影響

v  國家對于用工態(tài)度的轉(zhuǎn)變對于青年的影響

3、如何識別青年個體

v  需要認知的要素

u  諸商

l  智商

l  情商

l  德商

l  心商/志商

l  健商

l  財商

l  膽商

l  導(dǎo)商

l  美商

l  樂商

l  逆商

l  創(chuàng)商

u  知識

u  技能

u  榮譽

u  經(jīng)驗與資歷

u  學(xué)歷

u  人格影響力

u  專業(yè)影響力

u  口碑

u  思維方式

u  洞察力

u  決斷力

u  心態(tài)

u  興趣、愛好

u  人生目標

u  職業(yè)規(guī)劃

v  認知青年的方法

u  連線測評：羅克奇價值觀調(diào)查表

u  排列測評：職業(yè)價值觀

u  PDP天賦人格測評與分析

u  心理測驗的MBTI量表

u  大五個性因素測評

u  集體主義與個人主義價值觀測評

u  歸因方式測評

u  貝爾賓團隊角色測評游戲：旅游計劃的制訂

u  組織公民行為調(diào)查

u  工作態(tài)度調(diào)查的十個問題

u  心理健康的六個維度

u  開放描述法

u  日常交往識人法

4、黨、團的思想政治工作回顧

v  

歷史上基層黨組織都是怎樣開展工作的

v  

老百姓是通過什么方式認識的

v  

土地革命時期青年的政治思想工作

v  

解放戰(zhàn)爭時期青年的政治思想工作

v  

建國初期青年的政治思想工作

v  

當(dāng)下青年政治思想工作的問題

5、.黨關(guān)于新形勢下共青團工作的要求

v

《共青團中央改革方案》要求構(gòu)建四維工作格局

u

凝聚青年

u

服務(wù)大局

u

當(dāng)好橋梁

u

從嚴治團

v

《共青團中央改革方案》提出:大力實施“網(wǎng)上共青團”工程

u

以“智慧團建”和“青年之聲”為重點,建設(shè)工作網(wǎng)、聯(lián)系網(wǎng)、服務(wù)網(wǎng)“三網(wǎng)合一”的“網(wǎng)上共青團”

u

形成“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”格局,實現(xiàn)團網(wǎng)深度融合、團青充分互動、線上線下一體運行。?

v

在共青團十七屆六中全會上,提出:“要以迎接黨的十九大為主線,以深化共青團改革為動力”

v

在2015年7月24日致全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十六大的賀信中,總書記對青年提出 “十六字訣”。?*?

u

志存高遠

u

德才并重

u

情理兼修

u

勇于開拓?

v

《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展團員和團員管理工作的意見》

v

共青團十七屆七中全會

v

《關(guān)于在全團實施“青年大學(xué)習(xí)”行動的方案》

5、新形勢下的政治思想工作

v  思想、意識形態(tài)的形成與轉(zhuǎn)變

u  什么是思想

u  什么是意識形態(tài)

u  意識形態(tài)的形成原因

u  什么是態(tài)度

u  態(tài)度改變理論

u  認知是如何形成的

u  認知的關(guān)鍵作用

u  媒體與輿論引導(dǎo)的首要任務(wù)：解決認知問題

u  影響員工態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素

u  轉(zhuǎn)變員工態(tài)度的方法

v  青年思想政治工作的開展方法

u  正確認識中國歷史

u  正確認識西方世界

u  正確認識不同文明的價值及其特點

u  正確認識當(dāng)下世界、當(dāng)下中國

u  客觀認識中國的偉大

u  堅定文化自信

u  正確知識的傳授、傳播

u  積極的企業(yè)文化的營造

u  職業(yè)道德的灌輸

u  維護心理健康的六個維度

v  政治思想工作的宣傳法

u

宣傳活動策劃的組織

u

宣傳活動的策劃方式

u

宣傳活動的策劃內(nèi)容

u

宣傳活動的策劃方案要點

u

如何提高活動參與人員興奮度

u  宣傳活動的創(chuàng)新策劃思維方式

l  發(fā)散思維

l  收斂思維

l  聯(lián)想思維

l  想象思維

l  六頂思考帽

l  頭腦風(fēng)暴法

l  批判性思維

l  前瞻思維

l  系統(tǒng)思維

u

基層黨組織宣傳活動策劃演練

u

宣傳活動的組織、實施

l

活動參與人員的議定

l

活動方式的確定

l

活動時間安排

l

活動的動員

l

組織人員參與活動

l

宣傳活動的造勢與跟進、調(diào)整

6、新媒體在青年政治思想工作中的運用

v  媒體的類型

v  新媒體的清單

v  新媒體的表現(xiàn)

v  新媒體特點

v  新媒體的問題

u  自我中心與自我驗證效應(yīng)

u  開闊式封閉

u  名人效應(yīng)

u  樂隊花車效應(yīng)

u  書本效應(yīng)

u  群體動力

u  群體迷思

u  斯德哥爾摩綜合征

u  信息的泛濫與選擇困難

u  抬頭不見與低頭不見

u  肌肉記憶與一目十行

u  省時與省事

v  微信等自媒體的利用

v  今日頭條等定制型媒體的利用

v  微博的利用

v  論壇的利用

v  黨團組織新媒體利用案例介紹

u  新聞網(wǎng)

u  河北員

u  青年之聲

u  山東青年

u  蚌埠青年

7、青年政治思想工作的現(xiàn)實課題

v  央企國企現(xiàn)代企業(yè)制度改革

v  央企國企混改

v  創(chuàng)新能力不夠強

v  意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭依然復(fù)雜，國家安全面臨新情況

v  更加自覺地增強“四個自信”

v  堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛

v  堅持說實話、謀實事、出實招、求實效

8、談心談話技巧

v  改變青年心態(tài)，引導(dǎo)積極成果

u

被割脈的囚徒：心理暗示功能強大

u

洪水中的信徒：自助者天助。

u

讓蜘蛛猴喪命的花生：要有所得就要有所舍

u

三個砌墻的工人：工作目的影響工作的感受

u

新加坡有什么：機會就在身邊

u

一個收入相差幾十倍的崗位：職責(zé)、承擔(dān)、產(chǎn)出決定您的價值

u

玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住機會

u

木匠的最后一棟木屋：做好每一件事是對自己的生命負責(zé)

u

快樂的旅程：目標明確，過程輕松

u

沉船時為什么要讓婦女兒童先上救生艇：文明社會中給予的大多是強者。索取的基本是弱者

u

一顆馬釘與一個王國：細節(jié)決定成敗

u

寺廟后的水井：人生差別在于下班后怎樣過

v  引導(dǎo)青年心態(tài)，促成積極人生

u  強者心態(tài)

u  客觀心態(tài)

u  辯證心態(tài)

u  主人心態(tài)

u  達觀心態(tài)

u  感恩心態(tài)

u

利他心態(tài)

u  角色管理

u

本分負責(zé)

u  幫助別人  成就自己

u  主動承擔(dān)  作支撐天的大個子

l

信任/信用是資本/成本

l  因果地圖

l  替代經(jīng)驗輔之以實際經(jīng)驗

l  群體行為/樂隊花車效應(yīng)

l  突破“可接受”的“發(fā)展受阻”

l  幼鵝效應(yīng)（認可、跟隨初識）

l  羊群效應(yīng)（跟隨領(lǐng)袖/保持以往行為）

l  錨定效應(yīng)（以過往、標桿評價現(xiàn)在、未來）

l  讓正確行動更易執(zhí)行

l  得寸進尺效應(yīng)

l  共生效應(yīng)

l  鳥籠效應(yīng)

l  結(jié)伴效應(yīng)

l  金魚缸法則

l  酒·污水效應(yīng)

l  空白效應(yīng)

l  庫里肖夫效應(yīng)

l  冷熱水效應(yīng)

l  鯰魚效應(yīng)

l  破窗效應(yīng)

l  瀑布心理效應(yīng)

l  自我選擇效應(yīng)

l  遷移效應(yīng)

l  奮起效應(yīng)

9、做好當(dāng)?shù)厮枷胝喂ぷ鞯乃仞B(yǎng)前提

v  知識體系（哲學(xué)、歷史、文化比較等）

v  技能（觀察、分析、判斷、邏輯思維、溝通技能等）

v  心態(tài)諸商（心商、情商、德商、逆商、導(dǎo)商、美商、健商、靈商等）

v  經(jīng)驗（黨小組活動、群工活動、共青團活動、外聯(lián)活動、工會活動等）