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人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會管理;職場
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人力資源管理;中高層素養(yǎng);工會管理;職場

江蘇,南京 50 ~ 60 歲
自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展;按照企業(yè)文化設(shè)計(jì)績效管理體系;非人力資源部門人力資源管理;職業(yè)心理健康與職場社會風(fēng)險(xiǎn)管理;職工代表素養(yǎng)提升;創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新;讓流程解放管理者;領(lǐng)導(dǎo)如何贏得追隨
¥20000 元/天
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中國管理科學(xué)研究院 研究員;中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所  高級研究員(員工關(guān)系范疇);中國人力資源開發(fā)研究會 理事;中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會 理事;江蘇省人力資源研究院 副院長;江蘇省總工會管理干部學(xué)院  特約講師;浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 ;南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師;北大博雅?元培商學(xué)院 特聘教授;江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會創(chuàng)始副會長;江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會專家技術(shù)委員會委員;澳門城市大學(xué)MBA;人力資源管理師 高級;注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師 ;國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師(CISCT) ;中國注冊培訓(xùn)師 ;企業(yè)培訓(xùn)師三級(高級);心理咨詢師三級(高級);高級人力資源管理外包師  ;人力資源法務(wù)咨詢師 高級;北京和信睿智管理咨詢有限公司  人力資源首席專家;無錫北斗管理咨詢有限公司 首席咨詢師、培訓(xùn)師
★無錫北斗管理咨詢有限公司  首席管理咨詢師 人力資源首席專家
背景
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[劉峰松]面向市場與用戶的敏捷組織設(shè)計(jì)管理
培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)/天*2天 【授課型式】 講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,案例分析法 【課堂布置】 學(xué)員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 【教學(xué)材料】 v 老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只 v 學(xué)員:每組二張大白紙,一只白板筆;每人二張A4紙。 課程大綱 v 我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些 v 如果不在公司上班,員工還有什么掙錢養(yǎng)家的途徑 v 有沒有工作可
2020-03-19
[劉峰松]人才激勵(lì) (在線二小時(shí)版)
培訓(xùn)時(shí)間:2小時(shí) 課程形式:講授法;案例分析法 課程大綱: 1、 人的獨(dú)特性 v 人生目標(biāo)的多樣性 v 生存、生活的多樣性 v 需求的多樣性 v 不同代際人才的需求差別 v 不同地域人才的需求差別 v 不同成長背景人才的需求差別 2、人才激勵(lì) v 員工≠人才 v 人才對于激勵(lì)的需求特點(diǎn) v 人才激勵(lì)的理論與相關(guān)激勵(lì)內(nèi)容 u 人生價(jià)值觀 u 職業(yè)價(jià)值觀 u 集體主義/個(gè)人主義價(jià)值觀 u 期
2020-03-19
[劉峰松]融入職場  共同成長            ——員工成長法則4.0
課程時(shí)間:6小時(shí)/天×2天 授課方式:講授、分享、演練、案例分析、討論 課程大綱: 1、融入職場 共同成長 v 分享與分析 u 在人群中自己最希望扮演什么角色 u 在人群中最希望自己起到什么作用 u 什么是自己最想要的 u 什么是自己最不愿意舍去的 u 自己最需要怎樣的生活方式 u 什么事情最令您傷心、失望 u 大家現(xiàn)在都會怎樣評價(jià)您 u 您喜歡交談嗎 u 您喜歡出主意嗎 u 您會仗義執(zhí)言嗎 u
2020-03-19
[劉峰松]國企改制期間如何維系團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定
課程時(shí)間: v 6小時(shí)/天×2天 【授課型式】 講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,案例分析法 【課堂布置】 學(xué)員分組。課桌布置:島型 椅子布置:雁陣/魚刺式 【教學(xué)材料】 v 老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只 v 學(xué)員:每組二張大白紙,一只白板筆;每人二張A4紙。 課程大綱: v 分享與分析 u 請您談?wù)勀J(rèn)為的社會發(fā)展趨勢 u 事業(yè)單位存在的理由是什么 u 您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化
2020-03-19
[劉峰松]述職報(bào)告編寫與呈現(xiàn)
課程時(shí)間 1天×6小時(shí)/天=6小時(shí) 課程形式 講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,案例分析法 課程大綱 分享與分析 v 本質(zhì)上我們與上司是什么關(guān)系 v 領(lǐng)導(dǎo)給下屬交代完任務(wù)后,會關(guān)心什么 v 您認(rèn)為什么是述職 v 怎樣算“盡職盡責(zé)“ v 我們?yōu)槭裁匆蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作 v 對于不同的領(lǐng)導(dǎo),您匯報(bào)工作的方式都一樣嗎 v 您是如何匯報(bào)工作的 v 交流中您會對什么方式記憶深刻 v 游戲:抓住你的手 v 視頻賞
2020-03-19
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