課程時間:
v 6小時/天×2天
授課形式
講授法,討論法,問答法,實操法,游戲法,案例分析法
課堂布置
v 學(xué)員分組
v 課桌布置:島型
v 椅子布置:雁陣/魚刺式
教學(xué)材料、設(shè)備
v 老師:白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只
v 學(xué)員:每組二張大白紙,一只白板筆;每人二張A4紙;
課程大綱:
v 分享與分析
u 請向大家介紹您自己
u 請分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃
u 您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些
u 面對包含危險的“機(jī)遇”,您會作何選擇
u 面對不喜歡的人,您如何與其相處
u 您如何面對瑣碎事情的打攪
v 接受真話,尋求深度反饋
u 學(xué)會提問
u 克服抵抗情緒,客觀認(rèn)識別人對自己的評價
u 保持客觀,在乎他人感受
u 征詢導(dǎo)師,多聽少說
u 充分利用反饋信息:旁觀者清
u 不要只往上看:最可靠的信息來自于同事和下屬
u 既要觀察行為,也要觀察結(jié)果
u 關(guān)注無意識的信息反饋
u 演練:與關(guān)系緊張的人聚會
v 面對險境,利用毅力脫穎而出
u 能力*毅力=績效
u 牢記目標(biāo),爭取均衡的激情
u 要有毅力,還必須有準(zhǔn)備:具備抓住機(jī)會的能力
u 堅持自我改進(jìn),領(lǐng)先他人一點點
u 秉持有耐心的緊迫感:不放棄重要領(lǐng)域控制權(quán)
u 培養(yǎng)毅力,并通過毅力塑造自己
u 演練:重新挑戰(zhàn)未能實現(xiàn)的目標(biāo)
v 大處著眼,小處著手,快速行動
u 攀登巔峰,讓成功概率最大化
u 制訂目標(biāo),按照你自己的生涯線前行
u 快速行動,但要有耐心
u 快速決策,停止過度思考
u 高效決斷——成功領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志
u 小步快走,絕不拖延
u 演練:制定你的行動計劃
v 突破平穩(wěn)期,做出正確抉擇
u 調(diào)轉(zhuǎn)船頭,迎接新挑戰(zhàn)
u 職場轉(zhuǎn)折點,你的關(guān)鍵時刻
u 發(fā)展路徑:突破平穩(wěn)期
u 穩(wěn)定路徑:固守平穩(wěn)期
u 深度學(xué)習(xí),創(chuàng)造心流狀態(tài)(得心應(yīng)手、了然于胸)
u 抓住趨勢,持續(xù)創(chuàng)新。運用創(chuàng)新思維方法
u 要想超越,就必須創(chuàng)造最佳實踐方法
u 演練:測試評您目前的狀態(tài)
v 及時刷新,避免停滯不前
u 必須跟上時代、組織節(jié)奏,維持并創(chuàng)造更多的“個人溢價”
u 警惕和回避兩種停滯:內(nèi)在停滯與人際停滯
u 發(fā)現(xiàn)機(jī)會,快速反應(yīng)
u 避免墨守成規(guī)
u 刷新,警惕你的職場份額被強占
u 演練:審視你的技能
v 七大要訣,快速戰(zhàn)勝失敗
u 接受失敗,形成習(xí)得性樂觀
u 創(chuàng)造性利用失敗
u 反思,繼續(xù)前行
u 別因為害怕失敗而拒絕冒險
u 從兩個角度(悲觀與樂觀 )思考,讓成功率達(dá)到最大
u 快速取得小勝利,避免連鎖故障
u 樂于嘗試,保持開放的心態(tài)
u 演練:回顧您的失敗
v 編制社會關(guān)系網(wǎng),利用社會資源
u 社會關(guān)系網(wǎng)的類型
u 先天形成的社會關(guān)系網(wǎng)
u 用心編織可以動員的社會關(guān)系網(wǎng)
u 短鏈-弱關(guān)系的特殊作用
u 如何編制短鏈-弱關(guān)系關(guān)系網(wǎng)
u 如何動員、利用社會關(guān)系網(wǎng)
v 演練:繪制您的社會關(guān)系網(wǎng)矩陣
v 改變你的思維方式
u 批判性思維:自己的頭腦自己用
u 前瞻思維:預(yù)見趨勢與把握趨勢
u 系統(tǒng)思維:關(guān)聯(lián)“多米諾”。一切都是相互影響的
u 洞察思維與洞察力塑造:見過、記住、尋找聯(lián)系、建立因果地圖、判斷
v 積極的心態(tài)
u 負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng),讓你有個好人緣、好口碑
u 客觀心態(tài),有條理的思考,有依據(jù)的判斷
u 大局觀,不為眼下、小事困擾
u 角色意識,隨時點檢角色擔(dān)當(dāng),不越矩
u 歷史的辯證意識:為一切找理由
v 用四大方法創(chuàng)造持續(xù)的高績效
u 想象成功
u 利用期望效應(yīng),提高自我效能
u 先追求快樂,再追求成功
u 過濾噪音,甩開干擾因素:關(guān)注關(guān)鍵、重要事務(wù)
u 演練:分析您的日志
v 請繪制您的職業(yè)生涯線/職業(yè)彩虹圖