為什么有的人痛苦不堪，有的人卻活出了精彩的人生？ 有一個關(guān)鍵的內(nèi)在法則：吸引力法則。 這個法則被大多數(shù)人忽視。 在今天的時代背景與心理學(xué)研究成果之下，吸引力法則散發(fā)出神奇而強大的光芒！ 如果你希望心
【課程背景】 親子沖突、青少年抑郁、厭學(xué)、網(wǎng)癮等問題越來越突顯，家長對孩子的行為態(tài)度氣得七竅生煙，但又束手無策。 親子關(guān)系處理不當，輕則感情失和，重則家庭破裂。 【課程大綱】 一、親子關(guān)系沖突 1.
【課程背景】 婚姻狀況不容樂觀。 2019年，全國共辦理結(jié)婚登記947.1萬對，離婚登記415.4萬對，結(jié)婚離婚比例為43.9%。 浙江?。簭?009至2019年，結(jié)婚人數(shù)下降31.33%；離婚人數(shù)
【課程目標】 了解圖畫心理投射原理，初步學(xué)習房樹人分析技術(shù)，并用于企業(yè)招聘、選人用人等人力資源管理工作，提高人力資源管理水平。 【課程內(nèi)容】 一、心理投射原理 1.羅夏墨跡測驗 2.筆跡心理學(xué) 3.
【課程背景】 也許管理者正在經(jīng)歷這樣的困境： 場景一： 90后的員工漸漸成為主力，他們有能力、有創(chuàng)意，同時個性獨立、我行我素，一言不合就離職，似乎很難管理。 場景二： 一些有能力的員工，變得越來越消
【課程目標】 1. 學(xué)習了解情商的五個維度 2.了解情緒與事業(yè)人生的關(guān)系 3.促進管理者自我覺察與自我情緒管理的意識提升 4.提升管理效能與組織績效水平 【課程特色】 1. 教學(xué)方法：注重實效，采
【課程背景】 也許職場中的你經(jīng)歷過這些場景： 場景一： 因為工作中的問題，我和其他部門同事產(chǎn)生了分歧，雙方各執(zhí)己見，甚至產(chǎn)生了不必要的沖突。我感覺對方太難溝通了。 場景二： 領(lǐng)導(dǎo)臨時給我們安排了工作
【課程背景】 快節(jié)奏的工作模式使得各方面壓力直逼人們脆弱的心理防線。員工的壓力問題給企業(yè)帶來工作績效降低、成本增加等無形損失，直接影響了企業(yè)目標的有效達成。員工經(jīng)常遇到：“不知工作壓力來自哪里，
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