初登講臺的老師在實際授課過程中常常會遇到如下問題:自我感覺良好,學員卻不買賬;課程氣氛沉悶,不知道如何生動化課程;教學互動形式單一,不知道怎么做更有效,要么講得口干舌燥,要么走向純游戲的極端;課堂一收就死,一放就亂。學了很多TTT課程,收獲一摞PPT課件,可是課堂卻依然不見起色,學員不愛聽,聽不懂,記不住,用不上!
本課程將針對以上問題進行突破性解決,從符合時代潮流的培訓理念出發(fā),創(chuàng)造性的將引導技術、教練技術與培訓技術結(jié)合起來,針對內(nèi)訓師授課過程的四大痛點(開場破冰、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場激勵、總結(jié)收尾),給出針對性解決方案。授課采用“以講師為主導,以學員為中心的”原則,亮點是將所講的技術、工具預設在學員的實際教學場景中,確保講授內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落地。
——場域建設 內(nèi)容呈現(xiàn) 現(xiàn)場激勵 總結(jié)收尾——