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兒童繪畫心理研究、兒童情商能力提升、兒童心理、機構品牌戰(zhàn)略、
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向南霞:兒童繪畫心理
2020-08-19 2573
對象
美術教師
目的
結合兒童心理掌握各階段孩子繪畫特征
內容

兒童畫上最好解讀孩子內心的工具。結合兒童心理學和繪畫心理,讓每一位美育工作者能更好的通過孩子的畫面去解讀孩子的內心,成為孩子心靈的修復者。給家長傳遞符合這個時代的美育觀,根據(jù)孩子畫面內容、線條、色彩等了解孩子性格特征及家庭教養(yǎng)方式,給予相關的家庭教育指導,做好校區(qū)增值服務。



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