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萬盛蘭:《結構思考力——透過結構看思維與表達》
2021-09-06 2905
對象
適用于中高層管理者
目的
1.     了解結構性思維的基本概念、基本原理和基本方法;  2.     透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現(xiàn)技巧;  3.     如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;  4.     能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。
內(nèi)容

【課程背景】:

沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。

究其原因是他們在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯結構?!敖Y構性思維”可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。

結構性思維是我們在溝通交流中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人溝通交流、思考問題以及解決問題的方方面面。

什么是結構性思維?

結構性思維是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。其背后支撐原理是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉?明托(Barbara Minto)首創(chuàng)的金字塔原理(PyraPrinciples)。

結構性思維能幫助你解決哪些問題?

掌握如何用結構性思維思考、溝通、表達和解決問題;提高邏輯性、條理性;掌握表達的標準結構、規(guī)范動作;溝通準確高效。

思考:用全腦思維,提高結構化思維能力,思考全、準、快。

口頭表達:重點突出,調(diào)理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解、記得住。

書面表達、公文寫作:挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點;用金字塔搭建邏輯清晰的框架結構;歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得?。豢s短寫作時間,減少修改次數(shù)。


【課程收益】

1.     了解結構性思維的基本概念、基本原理和基本方法;

2.     透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現(xiàn)技巧;

3.     如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;

4.     能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞。


【課程大綱】       

第一章:構建結構性思維

 1.開課導言

【情景模擬】:如何提高自己的記憶力

 2.為什么要用金字塔結構

1)如何將思想組織成金字塔

2)自上而下表達,結論先行

3)自下而上思考,總結概括

4)運用金字塔結構的效果

【情景演練】:會議安排工作匯報

4.讀懂我的思維——結構性思維表達的4個基本特點

1)結論先行

2)上下對應

3)分類清楚

4)排序邏輯

【案例分享】:結構性思維在國際化公司中的運用效果

 5.辨別他人的結構——結構化思維接受信息的4個步驟

【課堂練習】:讀懂這段文字

1)識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

2)對應:找到事實與觀點的對應關系

3)結構:畫出信息之間的關系圖

4)表達:用一句話復述的公式

【課堂互動】:找出視頻表述文字的思維結構

第二章:金字塔的縱向的回答/概括式結構

1. 從上到下:提問回答

【課堂互動】:熱點話題探討

1)深度:問到白帽子層面

2)寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及到

2.從下到上:概括總結

1)收集信息——頭腦風暴

2)明確分類——尋找共性

3)概括總結——明確要點

4)合理排序——理性描述

第三章:金字塔的橫向的演繹與歸納結構

1. 如何說服——演繹(為什么)

【課堂互動】:

1)演繹的2種形式:標準式常用式

2)演繹思維的運用

3)說服的4大步驟:

【課堂活動(視頻)】:

經(jīng)典廣告片欣賞——看懂廣告的結構化

2. 如何匯報——歸納(是什么)

【課堂互動】:營業(yè)廳的服務禮儀

1)歸納的2種方式

2)歸納思維的運用

3)歸納的3大步:列出重點-》尋找共性-》得出結論

3. 演繹和歸納的表達結構轉換(針對同一問題)

4. 用演繹和歸納思維解決現(xiàn)實中的問題

第四章:結構性思維在職場中的應用

1.結構性思維在職場應用文寫作中的應用

1)運用結構性思維撰寫工作報告

2)運用結構性思維撰寫工作總結

【課堂練習】運用結構性思維完成一篇工作總結的框架搭建

2.結構性思維在職場溝通匯報中的應用

1)運用結構性思維如何進行工作匯報

2)運用結構性思維如何進行跨部門溝通

【課堂練習】運用結構性思維完成學習心得的匯報


【培訓時間】:1天

【培訓對象】:適用于中高層管理者


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