黃俊發(fā)資歷背景
黃俊發(fā)老師
人力資源專家
國(guó)學(xué)大師
領(lǐng)導(dǎo)力專家
【專業(yè)資質(zhì)】
●最具實(shí)力的實(shí)戰(zhàn)型、最受企業(yè)推崇的人力資源管理專家;
●擁有20國(guó)內(nèi)行業(yè)標(biāo)桿公司及國(guó)內(nèi)知名跨國(guó)公司HR工作經(jīng)歷,所涉及的行業(yè)包括教育培訓(xùn)、高新技術(shù)、生產(chǎn)制造、建筑工程等;
●曾任江河創(chuàng)建集團(tuán)人力資源負(fù)責(zé)人;
●目前供職于遠(yuǎn)東神華集團(tuán),負(fù)責(zé)集團(tuán)戰(zhàn)略管理、規(guī)范化管理、人力資源等板塊;
●國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師;
●美國(guó)人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)員
●北京工業(yè)大學(xué)MBA
●英國(guó)國(guó)際專業(yè)管理協(xié)會(huì)IPMA認(rèn)證的專業(yè)培訓(xùn)師
●國(guó)家人力資源管理師
●中智CIPMT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
●英國(guó)曼徹斯特大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者
●PCC, CPCC, ORSCC, CNTC
●國(guó)際教練聯(lián)盟大師班培訓(xùn)
【榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)】
●英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)游學(xué)結(jié)業(yè)證書(shū);
●最受歡迎的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;
●國(guó)家人力資源管理師
【研究方向】
國(guó)學(xué)之儒釋道;企業(yè)組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、集團(tuán)管控、績(jī)效管理、薪酬體系建設(shè)及其他人力資源體系建設(shè);企業(yè)文化建設(shè);領(lǐng)導(dǎo)力;教練技術(shù)
【學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)】
主持出版了《人力資源總監(jiān)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》
【專長(zhǎng)特點(diǎn)】
? 黃俊發(fā)老師多年潛心研究的人力資源管理體系,既深得中外管理精髓,又純熟掌握企業(yè)教練技術(shù)。20多年的中外企業(yè)老總與管理顧問(wèn)生涯,超8000多小時(shí)的管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使他在企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)上累積了深厚的功力,同時(shí)也煉就了一雙慧眼。
? 黃俊發(fā)老師將中外文化與管理技術(shù)有效融合,深度詮釋中國(guó)企業(yè) “以人為本”的管理內(nèi)涵,以中國(guó)文化底蘊(yùn)把握宏觀管理戰(zhàn)略,以國(guó)外先進(jìn)技術(shù)指導(dǎo)實(shí)操方法,提供最適合中國(guó)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)、咨詢性培訓(xùn)。內(nèi)訓(xùn)課程帶有診斷功能,融知識(shí)傳授、戰(zhàn)略咨詢、實(shí)操指導(dǎo)多種功能于一體,成為最受企業(yè)歡迎的實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)專家!
? 黃俊發(fā)老師的課程內(nèi)容視野開(kāi)闊,條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,深入淺出,引用大量案例,與學(xué)員互動(dòng)熱烈,課堂形式生動(dòng)活躍,使學(xué)員在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中掌握深?yuàn)W的管理學(xué)原理、技術(shù)與方法,輕松地學(xué)以致用。
? 黃俊發(fā)老師秉持為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平的胸懷,致力于傳統(tǒng)文化的傳播和培養(yǎng),他主講的《弟子規(guī)》,在企業(yè)道德建設(shè)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。
【黃俊發(fā)精品課程推薦】 (課時(shí)僅供參考,將視課程時(shí)長(zhǎng)及需求整合內(nèi)容,給予針對(duì)性設(shè)計(jì))
1. 《人力資源管理3P核心課程》 (2-6天)
2. 《戰(zhàn)略性人力資源管理》 (1-2天)
3. 《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的戰(zhàn)略性人力資源管理》 (1-2天)
4. 《組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化與公司治理》/《組織優(yōu)化及崗位分析與崗位說(shuō)明書(shū)制作》(1-2天)
5. 《集團(tuán)管控》 (1天)
6. 《成功實(shí)施戰(zhàn)略性績(jī)效管理》/《BSC在部門及崗位績(jī)效管理中的應(yīng)用》(1-2天)
7. 《如何科學(xué)制定績(jī)效指標(biāo)》 (0.5-1天)
8. 《績(jī)效中的難點(diǎn)解析》 (1天)
9. 《成功實(shí)施績(jī)效面談》 (0.5-1天)
10. 《如何制定更具激勵(lì)性的薪酬方案》 (1-2天)
11. 《激勵(lì)您的下屬,引爆企業(yè)核能》 (1-2天)
12. 《激勵(lì)與薪酬體系設(shè)計(jì)》 (1-2天)
13. 《掌握非薪酬激勵(lì)系統(tǒng)方法,打造強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)》 (1-2天)
14. 《如何做好人力資源規(guī)劃》 (0.5-1天)
15. 《企業(yè)人力資源成本分析與管理》 (0.5-1天)
16. 《規(guī)范化管理與公司治理》 (1天)
17. 《建立基于素質(zhì)模型的培訓(xùn)體系》 (1-2天)
18. 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》 (0.5-1天)
19. 《留住核心人才》 (0.5-1天)
20. 《正念領(lǐng)導(dǎo)力》
21. 《止學(xué)于人生的意義》
22. 《中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力》
23. 《高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力》
24. 《優(yōu)秀的店長(zhǎng)應(yīng)該做這些事》
【部分咨詢/培訓(xùn)客戶】
江河創(chuàng)建、秀水街、時(shí)代光華、中國(guó)泛海、賽爾康、南太電子集團(tuán)、康佳集團(tuán)、湖南省人民銀行、中國(guó)工商銀行、河南工商銀行、浙江省建設(shè)銀行、興業(yè)銀行、雅昌印刷集團(tuán)、九芝堂、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)郵政、健力寶集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、北京當(dāng)代集團(tuán)、中國(guó)國(guó)際旅行社、勝利油田、蘭州石化集團(tuán)、富士康集團(tuán)、白沙集團(tuán)、東糖集團(tuán)、亞華乳業(yè)、深圳特區(qū)報(bào)、南方都市報(bào)、寧波日?qǐng)?bào)集團(tuán)、深圳證券通信、貴州漢方制藥、西王集團(tuán)、升華集團(tuán)、可派實(shí)業(yè)、影兒、歐典、易鴻潤(rùn)、雅瑩服裝、艾維凱服飾、番禺有線、壹時(shí)代廣告、分眾傳媒、歐曼汽車、金地集團(tuán)、宜昌和遠(yuǎn)集團(tuán)、內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、遞四方國(guó)際速遞、正大康地、廣東物資集團(tuán)、深圳國(guó)旅、鑫福礦業(yè)、五礦集團(tuán)、大唐集團(tuán)、湖北能源集團(tuán)等。
【部分咨詢代表案例】
? 江河創(chuàng)建 人力資源管理體系建設(shè)(戰(zhàn)略疏理、集團(tuán)管控、HR規(guī)劃、組織流程、崗位、績(jī)效、薪酬、勝任力模型、招聘、培訓(xùn)體系建設(shè)) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
? 時(shí)代光華 人力資源管理體系建設(shè)(戰(zhàn)略梳理、組織優(yōu)化、職位管理體系)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
? 泛海物業(yè) 人力資源管理體系建設(shè)(組織、崗位分析,績(jī)效、薪酬)項(xiàng)目總監(jiān)
? 遠(yuǎn)東神華 人力資源體系建設(shè)(戰(zhàn)略梳理、組織優(yōu)化) 項(xiàng)目總監(jiān)
? 秀水街 人力資源管理體系建設(shè)(戰(zhàn)略梳理,管控及組織優(yōu)化,職位體系,績(jī)效,薪酬),流程優(yōu)化,財(cái)務(wù)管理,信息化,全面預(yù)算管理體系設(shè)計(jì) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
? 北京工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 人力資源管理體系建設(shè) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
? 【客戶評(píng)價(jià)】
黃老師課堂中的討論和分享是最為激烈和過(guò)癮的。各地精英面對(duì)面,置身其中,大家觀點(diǎn)碰撞,火花四濺,每次都能切身體驗(yàn)到酣暢淋漓的智慧交流與分享。
——江河創(chuàng)建公司HR經(jīng)理 李女士
黃老師是一個(gè)非常有個(gè)人魅力和功力深厚的老師,他往往能透過(guò)表面的現(xiàn)象,透視現(xiàn)象背后的本質(zhì);根據(jù)問(wèn)題的表現(xiàn),找到動(dòng)因;從學(xué)員平凡的表述中,提煉出深邃的哲理,讓我們學(xué)員的理念得以升華。
——深圳中國(guó)國(guó)際旅行社總經(jīng)理 吳總
除了許多非常經(jīng)典管理案例給我很大啟發(fā)外,與組內(nèi)學(xué)友一起進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)演練,讓我對(duì)所學(xué)的工具和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和把握,讓我在以后的工作中得心應(yīng)手?!?br/> ——內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)人力資源總監(jiān) 楊女士
黃老師對(duì)企業(yè)問(wèn)題診斷和分析有很強(qiáng)的嗅覺(jué)和洞察力,對(duì)找出問(wèn)題和解決問(wèn)題,都有其獨(dú)到并且專長(zhǎng)的地方。
——江河創(chuàng)建 人力資源部 劉部長(zhǎng)
迅速、果斷、準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清原因,消滅問(wèn)題。這些都是黃老師的在項(xiàng)目實(shí)施中的特色和風(fēng)格。經(jīng)過(guò)項(xiàng)目的合作和交流,我很榮幸的感染到了這樣優(yōu)秀的管理風(fēng)格。
——時(shí)代光華 張總
公司積累很久很深的問(wèn)題,已經(jīng)成為公司擴(kuò)大和發(fā)展的瓶頸。黃老師耐心細(xì)致,剝繭抽絲,步步為營(yíng),帶領(lǐng)我們跳出管理的困境,給了公司一個(gè)更好的發(fā)展方向和通路。這些都和黃老師深厚的專業(yè)功底和豐富的經(jīng)驗(yàn)分不開(kāi)。非常感謝黃老師!
——廣和通通訊科技公司 應(yīng)總