余世維,余世維講師,余世維聯(lián)系方式,余世維培訓師-【中華講師網】
被譽為“中國管理教育導師”
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余世維:人才兵法——對話余世維
2016-01-20 96772
[對話背景] 差不多兩三分鐘一個案例,五六分鐘一個高潮,談笑間,一條條“管理心經”次第而出。5月14日,著名國際管理培訓師余世維在武漢國際會展中心,作了一場《突破經營管理人才瓶頸》的精彩講座。 余世維為學,是哈佛、牛津博士后,著作等身;為商,是日本航空、美國雅黛等世界級名企副總裁,還是臺灣15家企業(yè)的股東,個人資產近億。他說,“我不缺錢,講課是因為年輕時得到了社會的幫助,享受很多社會資源,年紀大了應該回饋社會?!弊婕钡挠嘞壬ΨQ他9月還會到武漢開壇論商道。 時間 5月17日 人物 余世維 [人物介紹] 余世維,美國諾瓦大學公共決策博士,哈佛大學企業(yè)管理博士后,牛津大學國際經濟博士后,香港光華管理學院、時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師。 曾任美國雅黛公司副總裁、日本航空公司亞洲地區(qū)副總裁、美國爽爽化妝品公司駐美副總經理等,現任上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經理,美國富頓集團中國總經理。曾顧問過的中外企業(yè)有上海貝爾、日本航空、統(tǒng)一、安泰保險、飛利浦、柯達、朗訊、聯(lián)合利華、西門子、摩托羅拉、中國電信等。 慧眼識人 問:余先生,您好!感謝百忙之中接受我們的專訪。5月14日,您在武漢的演講中講到自己祖籍湖北,看來和湖北真是有很深的淵源。 余:(笑)我祖籍孝感,在上海出生,在臺灣長大。 問:湖北正在促進中部崛起的背景中加快發(fā)展。強省強市人才先行,在您看來,人才經營最大的瓶頸在哪里? 余:無論湖北,還是中國其他地方,人才經營瓶頸集中體現在不會識人,不會用人。當前,人們非常注意別人是什么學位。如果你做過領導,就會明白,是不是碩士、博士不重要。用人是要為其現在的價值付款,而不是為其學歷付款。 問:不以學歷為尺度,那我們有什么方法判定某人是人才? 余:這是個好問題。人才有一個相對價值的問題。如果你們單位的人平均起來是88分、90分的人,只是相對高一點,還不能說是人才。要參照行業(yè)標準。如果同行業(yè)的平均分是92分,與外界競爭,就處劣勢。人才在你自己看是絕對值,和別人比起來是相對值。在相對值上也很好,才叫真正的人才。 另外,知識有個淘汰率,每年約以20%的速度遞減,如果不隨時充電,5年就遞減光了,跟沒讀書一回事。我從來不給人家提起我在哈佛、牛津讀過書,20年前讀的東西,現在還有用嗎?我讀的書,1/5是學校讀的;4/5是每天晚上在家讀的,在實踐中悟的。一個人不每天充電,很快就被淘汰了。 問:可您曾經也說過“無人不可用”,怎么解讀? 余:人要把他用對地方,用對地方了,就是人才。俗話說“雞鳴狗盜之徒”不能用。就因門生中有個人會學雞叫,半夜叫開了城門,孟嘗君免除了殺頭之災,可見人要用對地方(笑)。 善于用人 問:眼下到了大學生畢業(yè)找工作的時候,您一直都在指導企業(yè)怎么用人、選人,可否給我們的大學畢業(yè)生們一個建議。 余:我知道,現在大學生找工作難,這與他們在學校所學所練和社會所需存在距離有關系。學生們首先要檢討自己的專業(yè)、興趣,做自己懂的;心不要太野,動不動要求薪水高、環(huán)境好,這樣不好。要務實。 問:如果真是個人才,因薪水低擦肩而過,是很遺憾的吧? 余:當然,人才都是要付錢的。我的經驗是,給薪水不要一次給足,如果不是人才,也可給公司省點錢。 人們最怕給錢了后悔,我個人淺見是階段性調整。人才有如干部,如只把自己的事做得很好,像孔子講的一樣“獨善其身”,這樣就失去了重用他的意義。但他又確實是人才,怎么辦?如果開口要兩萬,你可以這樣說:先生,每月兩萬沒問題,你是一個人才,我們希望你不要獨善其身。你看這樣好不好,工資單上每月給你一萬,如果你把你的知識、經驗傳給你的同事,就給你加三千;如果團隊和諧,再加三千;如果所有指標都完成了,再給四千,總共兩萬。所以先生,你的工資有一萬是你本人的,有三千是技術教育訓練津貼、三千是團隊領導津貼、四千是業(yè)績完成指標。薪水與業(yè)績掛鉤,該人才要想得到另外一萬,就非得做公司的主人不可。 問:作為個案我認同您的觀點,可是對于那些大集團公司,分階段薪酬體系是不是有點復雜,不便于操作? 余:儒林外史說“林子大了,什么樣的鳥都有”。公司大了,容易出現大樹下乘涼的現象,但很多公司不愿意面對現實,去檢討每一個人的貢獻。 用人要講究123法則:即用一個人,給兩倍薪水,做三個人的事,這就是精兵主義。我現在的公司,人越來越少,薪水一個月增加一萬,但生產力提高了兩倍。用人寧肯用稍微貴一點但價值大的人,因為他給你帶來的貢獻將遠遠大于你給他的報酬。 前景留人 問:有個成語叫,求賢若渴。想當年,劉備得諸葛亮而三分天下。優(yōu)秀人才是生產力,求不到就挖,對此,您怎么看? 余:挖一個人的確是非常簡單、快捷的方法。我主張一個大企業(yè),重要的是自己培養(yǎng)、儲備干部,而不是成天考慮去挖人家的人。 問:為什么? 余:但凡用錢挖一個人,釣之以利,容易出問題。薪水太高,為了他,要給全公司的人調薪,破壞了過去的薪金結構。如不調,則影響了其他員工積極性。其次是不穩(wěn)定,如果還有更高的呢?前不久平安人壽三位高管跳槽到了合眾人壽。平安人壽是國內非常好的公司,而合眾人壽創(chuàng)建不到一年,什么條件?就是總裁、副總裁、北京分公司總經理合眾人壽最高的三個位子。 所以世界上有名的大企業(yè)通通自己培養(yǎng)人。美國通用公司自己辦的商學院——克羅頓維爾培訓中心,被稱為CEO的夢工廠,全球500強,有170多位CEO出自該學院。而像我們武鋼這樣的大集團公司,卻沒有自己的商學院。 問:曾擔任過3家上市公司CEO的周坤說企業(yè)要發(fā)展,要留住人才,有三個要件:良好發(fā)展空間、優(yōu)厚薪酬和良好氛圍。您認同嗎? 余:我完全同意,但想做個補充。發(fā)展空間分個人生活規(guī)劃和公司發(fā)展遠景,最好兼顧;光給薪水還不夠,還要分階段,根據員工貢獻給獎金、津貼、紅利、股票等。你看美國的那些CEO有幾個是拿薪水工作的?良好氛圍包括工作環(huán)境、領導風格與人格魅力、同事間相處得良好。尤其是同事間相處良好很難建設。 問:很難建設的原因在哪? 余:原因很多。比如自私自利、缺乏合作意識,這在一些獨生子女身上表現尤為突出;有做領導的不注意組織團隊活動,不講究與員工交流溝通的和諧方式;有公司體制本身的缺陷,如缺少獎勤罰懶的機制,不利于團隊建設的東西沒拿掉等等。 西為中用 問:有企業(yè)家這樣說,20年前,中國企業(yè)家不看西方管理的書籍,那是無知;20年后,還只看西方管理書籍,那就是無能了。您怎么看這個觀點? 余:這要看他現在看的還是不是20年前的那本書,如是就是無能。如果看的是經過發(fā)展優(yōu)化更新了的西方管理書籍,那就另當別論了(笑)。 問:為什么西方的管理理念講起來頭頭是道,做起來卻困難重重? 余:一,講起來頭頭是道,很有氣勢、很長,你從中挑一兩個難;二,教授做的理論說得頭頭是道,操作性不強。但我們強調的是工具性與使用方法,故轉化難;三,國情不同,西方的理論不能馬上用。如沃爾瑪規(guī)定貨品出售一周內,無條件換,在武漢或其他地方的一個小超市能行得通嗎? 問:著名管理學家曾仕強先生認為管理之道在東方智慧。您的教育背景如哈佛大學企業(yè)管理博士后、牛津大學國際經濟博士后等,都是西方的。怎么看東方智慧的管理學意義? 余:西方管理與東方智慧不可偏廢,有順序。我們要先學法家行為規(guī)范,再才能到儒家的人性與人本。曾先生是管理學博士,國學修養(yǎng)也很深,自然能約束自己、不悖人倫。但在我們許多人身上,東方智慧差不多丟光了?!吨杏埂吩疲壕由鳘氁?。都說用人不疑,我主張用人要疑。當前,強調西方制度管理很重要。 問:最后,我想問一個輕松的問題——為學為商,您做得都很成功,有沒有沒做好的事? 余:有!做父親,包括做丈夫,我做得很不好。有所得,就有所失。我給你舉個例子,去年底,韓國三星集團總裁李健熙的女兒在美國自殺,他非常悲痛。企業(yè)做到三星那樣成功,很了不起的,可是就虧欠了家人。我的兩個女兒都是我太太教育成人,我只是小學、中學、大學各去了一次。如今每年全家都要出國團聚一段時間,彌補彌補。
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