文章導(dǎo)讀：團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的行為特征，才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出“1 1＋1>3”的整體力量。序幕1DISC情景劇劇情介紹 DISC情景劇劇情介紹通過前面內(nèi)容的介紹，我們可以對D（支配）、I（影響）、S（穩(wěn)健）、C（服從）四種性格及其行為特征有初步的了解。由于這些特征會直接影響一個人的行為方式，所以團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每個成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時，團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的行為特征，才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出“1 1＋1>3”的整體力量。為了更準(zhǔn)確和深入地理解D型、I型、S型、C型人各自的特征，本書中設(shè)計(jì)了丁超(D型)、艾喜(I型)、舒萍(S型)、陳思(C型)四個人物，圍繞他們一起創(chuàng)立一家公司的過程，通過設(shè)置十幾個情景來講述他們面對一些問題時的不同反應(yīng)和應(yīng)對方式，細(xì)致入微地分析了四種性格和行為特質(zhì)的人不同的做人做事方式。 大學(xué)畢業(yè)剛踏入社會時，他們是如何在面試中展現(xiàn)個人風(fēng)采的？……進(jìn)入職場，他們?nèi)绾窝堇[自己的職場人生？清晨，他們是如何開始一天的工作的？忙碌中，有同事前來調(diào)閱文件，他們是如何應(yīng)對的？丁超有一個新計(jì)劃，總經(jīng)理會認(rèn)同嗎？艾喜有一個很炫的營銷創(chuàng)意，總經(jīng)理會批準(zhǔn)嗎？公司的裁人信息需要舒萍去傳達(dá)，她該如何開口？老板約陳思共進(jìn)午餐，會談些什么呢？……人到中年，四個人都感覺懷才不遇。 周末的老友聚會上，丁超提議四人一起創(chuàng)業(yè)，其他人會響應(yīng)嗎？……“Team”公司成立了，四個好朋友是如何八仙過海、各顯其能，齊心協(xié)力打出一片“江山”的？設(shè)立目標(biāo)、內(nèi)部協(xié)商、團(tuán)隊(duì)互動、進(jìn)行決策時，他們會有怎樣的分歧？談判桌上，他們又有怎樣的攻守之道？意見不同、起沖突時，他們?nèi)绾芜M(jìn)行壓力管理與情緒調(diào)適？讀書、聽課、度假……閑暇時他們又是如何自我提升、享受生活的？通過該“DISC”情景劇，你可以更直觀地感受到，在一個團(tuán)隊(duì)中不同類型的領(lǐng)導(dǎo)和部屬以及不同類型團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該如何相處，管理者也可以在明確團(tuán)隊(duì)成員性格和行為特征的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短、合理配置人力資源，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地溝通、協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力共同完成組織的目標(biāo)。