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周弘 2019年度中國200強講師
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周弘:不怕孩子輸在起跑線上
2016-01-20 81311
“絕不讓孩子輸在起跑線上!” 這個觀念在多數父母心目中早已天經地義;可我們卻發(fā)現它恰恰違背了教育的規(guī)律。 為什么? 在這種觀念的籠罩下,父母和孩子都很“怕”。 恐懼最容易把人摧毀,極度的恐懼會使人瘋狂——上帝要讓誰滅亡,先讓它瘋狂。 “怕”造成恐懼。結果是:“父母恐懼造成孩子恐懼,父母瘋狂逼著孩子也瘋狂。多少父母變得惶惶不可終日,看見孩子讀書就安,發(fā)現孩子玩耍就慌。” “怕”造成父母管孩子更緊。結果是:“越管,問題愈多;越罵,脾氣愈大;越打,愈不像話;越逼,愈加對立。”導致父母與孩子之間相對無言,默默無語,日復一日,年復一年…… “怕”造成父母總盯著孩子的缺點。結果是:“父母挑毛病,孩子好傷心;后果太嚴重,失去自信心?!?“怕”造成父母總逼著孩子學習。結果是:“只問分數高不高,不管心情好不好。多少孩子‘披星戴月’學習,靈性漸漸窒息——好太累,易崩潰?!?“怕”造成父母只重分數而忽略了愛。結果是:“孩子缺愛,脾氣就壞,久而久之,肯定變態(tài)。”絕望中,有的孩子甚至離家出走。其實,離家出走的孩子最想家,渴望心靈有個家??! 聽聽一個孩子的心聲吧: “媽媽,你別總說我不好,我不好是你沒教好;孩子生下來都一樣好,我將來肯定說我孩子好?!薄芭隆钡慕Y果是:“多少家庭,孩子一上學,幸福的家庭就沒有了,不幸的家庭卻誕生了。” “怕”的結果是:“多少父母對待孩子,愛過頭、恨過頭、稀里糊涂白了頭?!?“怕”的結果是:“多少孩子上學前歡天喜地,上學后卻垂頭喪氣;上學前眼睛閃閃發(fā)光,上學后卻暗淡無光;上學前有無數個為什么要問,上學后卻一個為什么都問不出來了……” “怕”的結果是:“有的孩子‘累死’在起跑線上,有的孩子被‘嚇死’在起跑線上,有的甚至是全家‘崩潰’在起跑線上。這樣的報道早已司空見慣,令人心酸……” 求知本是人世間無上的快樂,多數孩子感受到的卻是一場無盡的苦難。 上天給我們一個寶,我們卻還上天一根草。愧對蒼天,如何是好?! 如此后果誰之過?都是錯誤觀念惹的禍! 正確的觀念是什么?教育的規(guī)律又是什么?“只有不怕輸在起跑線上, 才能讓孩子真正贏在終點線上。” 為什么? “不怕輸,才真贏”。不怕輸的學習才是“真學習”,超越成敗的學習,大師狀態(tài)的學習。 即使面對逃學的孩子,我們也認為: “不上學不代表沒有出路,不學習肯定沒有出路;‘假學習’沒有真出路,‘真學習’必有大出路……” 怕輸的學習是“假學習”,恐懼中的學習,仿佛是“狼來了”。即使贏了,也是怕死鬼中的幸存者,內心充滿創(chuàng)傷。 童年的傷疤會隨著歲月長大,這種創(chuàng)傷還會影響到一個人的婚姻幸福和后代幸福,得不償失???! 孩子的人生是馬拉松,不是百米跑??偱螺斣谄鹋芫€上的父母必然拔苗助長,這種愚昧的做法仿佛是:讓孩子“剛起跑、就沖刺”,能有后勁嗎?! 其實孩子都是天生的學習大師,關鍵是讓他們愛學,只要愛學,學不好反而難;只要給孩子創(chuàng)造一個能夠飛的環(huán)境,他們決不會爬。為什么學說話,學走路的時候,孩子個個好,沒有一個差,好得讓父母都不好意思呢?是因為那時的父母不怕孩子失敗,甚至不怕到堅信 “貴人語遲”的狀態(tài)。 沒有恐懼的父母都是天然的教育大師,他們對孩子的缺點和失敗沒有絲毫的功利心態(tài),而是一種“花苞心態(tài)”?!盎ò膽B(tài),缺點可愛”。孩子剛說話時的吐字不清,是不是缺點?父母有沒有討厭?不但沒有,反而是欣喜若狂吧?! “花苞心態(tài),善待失敗”。孩子剛走路時的跌跤是不是失???父母有沒有抱怨?不但沒有,反而是心疼善待吧?! 優(yōu)點——生命的花朵, 缺點——生命的花苞。 說話不清楚,是語言清晰的花苞; 走路總跌跤,是步履穩(wěn)健的花苞。 正如:“粗心的孩子渴望細心,膽小的孩子夢想膽大,慢的孩子想快,花苞個個可愛。” 那時的父母看孩子,多么像園丁賞花。既用喜悅的目光,欣賞盛開的花朵;又用期待的目光,欣賞遲開的花苞。 花朵花苞,哪一朵不好?! 生命如水,哪一段不美?! 那時的父母又多么像奧運會中的拉拉隊員, 孩子跑得慢——加油!孩子跑得快——喝彩! 這種無條件的愛——像陽光普照大地的愛,使孩子內心充滿安全感。人一安,心就靜,靜能生慧。智慧才是生命中最絢麗的花朵,這時的父母仿佛都在傾聽生命花開的聲音。 我女兒曾經就是一個完全輸在起跑線上的孩子,她自幼雙耳全聾,三歲半還一個字不會說,震耳的雷聲都聽不見。作為父母,當時的悲觀與絕望,無奈與凄涼,真可謂上天無路,入地無門??! 不幸中的萬幸是:“我無意中發(fā)現了父母教孩子‘學說話、學走路’這一神奇現象,明白了科學的愛——原來是‘陪伴孩子的花苞心態(tài)’,頓時大徹大悟,欣喜若狂,仿佛吞下了一顆定心丸?!?我當即發(fā)誓:“要永遠用這種花苞心態(tài)陪伴女兒成長?!?哪怕天下所有人都看不起我這個殘疾的女兒,我也要飽含著熱淚地去欣賞她、擁抱她、親吻她、贊美她,為我創(chuàng)造的生命——這個萬物之靈而永遠驕傲! “教育是一種信念”。徹底消除了恐懼觀念,奇跡果然不斷出現,如今的女兒能說會道,心靈舒展,還成了留美博士生,獲得了“海內外十大時代女性”、“全國自強模范”、“全球熱愛生命獎”等一系列國內外最高榮譽。 有一個可憐的女孩,自幼父母雙亡。唯有一個字都不識的老奶奶陪伴她長大。奶奶教育孫女只有一句話,那就是永遠對她說:“孩子,別怕!”小女孩心中的恐懼也隨之慢慢地融化。 直到有一年的寒冬臘月,小女孩鼓足勇氣想徒步走過一條冰封的小河,奶奶說:“孩子,別怕”。 當她走到小河中心,冰層突然微微顫動,小女孩雙腿也陣陣發(fā)抖…… 這時耳旁傳來了岸邊奶奶的一句又一句話:“孩子,別怕!孩子,別怕……” 在這句話的鼓舞下,小女孩的膽量又一點點變大。 當她終于登上彼岸時,內心深處的恐懼被徹底融化。 當年的小女孩,如今已經長大,成了一位作家,一位女兒的媽媽。她教育女兒的奧秘仍然還是那句話: “孩子,別怕!” 兩個生命的故事,一個簡單的道理。 那就是:只有不怕輸在起跑線上,才能讓孩子真正贏在終點線上。 此時此刻,我們是否要找回這種“花苞心態(tài)”,對孩子永遠用“拉拉隊員”的方式去愛。 只要做到這一點,孩子肯定會重回“追蝴蝶”般的生命成長狀態(tài)。父母又可以傾聽孩子生命花開的聲音了。
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