他曾經(jīng)因?yàn)榕涯妗⒋蚣芏粚W(xué)校勸退，休學(xué)在家后情緒一度失控，如同隱藏的炸彈，一觸即爆，令家里不得安寧。愛(ài)子心切的母親為了兒子，毅然走進(jìn)賞識(shí)教育的課堂，虔心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，回去后一片愛(ài)心與真誠(chéng)終于獲得兒子的回應(yīng)，他走進(jìn)了賞識(shí)教育好孩子快樂(lè)營(yíng)。

快樂(lè)營(yíng)于他，是一個(gè)嶄新的世界，他在這里重新找到了不一樣的自己。在教官眼里，14歲的他是一個(gè)講義氣的孩子，為了教官的一句話(huà)他義無(wú)反顧地來(lái)快樂(lè)營(yíng)當(dāng)少年主教；在伙伴眼里，他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，敢于在活?dòng)中為了團(tuán)隊(duì)知難而上、挺身而出。

他其實(shí)是一個(gè)善良懂事的孩子，有責(zé)任感，有上進(jìn)心，體貼家人，只是有時(shí)頑皮，偶爾犯犟。他也從來(lái)不是一個(gè)“問(wèn)題孩子”，他只是在成長(zhǎng)的路上，不小心跌了一跤，又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，重新尋找方向，勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

一

黃成出生在海南一個(gè)商人家庭，典型的男主外，女主內(nèi)，因此孩子幾乎都是媽媽照管的，爸爸很少過(guò)問(wèn)孩子的事情。其實(shí)爸爸心里還是很關(guān)心兒子的，只是從小在抱怨教育下長(zhǎng)大的他性格粗暴急躁，他雖然深?lèi)?ài)兒子，但是因?yàn)椴欢谜_表達(dá)，關(guān)心變成了指責(zé)和抱怨，讓家人煩不勝煩。比如黃成 因?yàn)樽x的是寄宿學(xué)校，有時(shí)要一兩個(gè)月才回家一次。爸爸并沒(méi)有因?yàn)閮鹤踊貋?lái)而作任何改變，依然回家吃完飯就到臥室里看電視，很少和孩子交流和溝通，只是到12點(diǎn)的時(shí)候會(huì)到兒子房間，下令關(guān)電腦。有時(shí)爸爸去寄宿學(xué)?？赐麅鹤?，如果看到黃成在大冷天只穿一件短袖，他就會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面指著黃成破口大罵：“要死啊，你只穿短袖哇，要感冒的呀，你要是生病了我是不會(huì)帶你去看的！”讓黃成覺(jué)得在同學(xué)面前很沒(méi)面子。

因?yàn)榘职植欢谜_的溝通和交流，導(dǎo)致黃成感受不到尊重，從小就和爸爸不親，父子關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。隨著黃成一天天長(zhǎng)大，爸爸的打罵并沒(méi)有停止，面對(duì)爸爸的暴戾，黃成不再逆來(lái)順受，而是開(kāi)始了反抗，常常和爸爸“干架”，讓媽媽擔(dān)心不已。

相對(duì)父子關(guān)系，黃成和媽媽的感情要親密得多。每當(dāng)黃成從學(xué)校打電話(huà)回家，如果電話(huà)是爸爸接的，黃成就會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“讓媽媽接電話(huà)?！弊尠职趾苁鞘?。

父母雖然文化不高，但都十分重視兒子的學(xué)習(xí)。黃成確實(shí)也比較爭(zhēng)氣，從小到大成績(jī)都不錯(cuò)，沒(méi)讓父母失望過(guò)。直到一件事情的發(fā)生，一切都改變了。

初二上學(xué)期，在英語(yǔ)老師的課堂上，黃成小聲和同桌說(shuō)了幾句話(huà)，老師批評(píng)了他，并罵他為“神經(jīng)病”。開(kāi)始黃成忍了，沒(méi)吭氣?？墒怯⒄Z(yǔ)老師又第二次罵了一句“神經(jīng)病”。正處于青春期的黃成忍無(wú)可忍，回應(yīng)老師：“你才神經(jīng)病！”老師怒了，拿了一本書(shū)，準(zhǔn)備扔過(guò)去打他。黃成騰地站了起來(lái)，怒瞪著老師，這樣子把老師嚇壞了，不敢打他，結(jié)果把書(shū)扔到了黃成同桌的身上。氣急敗壞的英語(yǔ)老師去教務(wù)主任那里告狀，說(shuō)黃成擾亂課堂，并稱(chēng)如果黃成不當(dāng)面向他承認(rèn)錯(cuò)誤，以后就別想上他的英語(yǔ)課了。沒(méi)想到黃成很犟，就是不肯向英語(yǔ)老師道歉。于是學(xué)校就通知了家長(zhǎng)。

黃成的父母去了學(xué)校，在他們的勸說(shuō)下，黃成去給英語(yǔ)老師認(rèn)了錯(cuò)。但是英語(yǔ)老師并不領(lǐng)情，不肯原諒黃成。并且從那以后，英語(yǔ)老師就不準(zhǔn)黃成去上他的英語(yǔ)課。于是每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候，黃發(fā)就像一個(gè)被拋棄的孩子一樣，在教室外面的走廊上逛來(lái)逛去。與此同時(shí)，因?yàn)樗懿坏狼福嘀魅魏推渌蠋熞布娂娕u(píng)和指責(zé)他，壓力重重之下，黃成更不想上英語(yǔ)老師的課了。

父母很著急，因?yàn)殚L(zhǎng)此以往，肯定會(huì)影響兒子的學(xué)習(xí)。于是黃成的父母再次來(lái)到學(xué)校，找到教務(wù)主任，又帶著兒子當(dāng)面向英語(yǔ)老師道了一次歉。在教務(wù)主任的勸說(shuō)下，英語(yǔ)老師總算答應(yīng)讓黃成去上他的英語(yǔ)課了。但令黃成難受的是，英語(yǔ)老師雖然讓他進(jìn)了教室，在課堂上卻對(duì)他置之不理，當(dāng)他是空氣，態(tài)度十分冷淡。被人冷落的滋味非常難受，漸漸地，黃成變了，他不止跟英語(yǔ)老師對(duì)抗，他跟每一位老師對(duì)抗，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越差，成績(jī)一落千丈。特別是英語(yǔ)成績(jī)，以前基本上都是90分左右，后來(lái)因?yàn)榕c老師對(duì)抗，不學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)自然差得一塌糊涂。

與此同時(shí)，學(xué)校老師也把他看成了壞孩子。于是黃發(fā)就朝著壞孩子的方向去發(fā)展，他每天晚上翻墻去網(wǎng)吧上網(wǎng)，天亮才回來(lái)，白天在教室里一上課就睡覺(jué)。于此同時(shí)他也愛(ài)講義氣，常為要好的同學(xué)出頭，又背上“愛(ài)打架”的名頭。就這樣，老師三天兩頭就把黃成的父母叫到學(xué)校，向他們反映黃成的種種劣跡。兒子的所作所為，讓爸爸大發(fā)雷霆，罵起來(lái)絲毫不顧及兒子的感受，連媽媽聽(tīng)了也覺(jué)得過(guò)了。四面楚歌的黃成索性自暴自棄，破罐子破摔，在行為上不僅無(wú)任何改變，反而更變本加厲了。他有一次翻墻出去上網(wǎng)，被學(xué)校保安抓到。班主任把黃成媽媽叫到學(xué)校，說(shuō)：“你把他帶回去吧，反正在這里他也不學(xué)?！卑职种懒撕苌鷼?，在電話(huà)里對(duì)媽媽說(shuō)：“你要是敢?guī)貋?lái)，我就打斷他的腿！”但是媽媽堅(jiān)持把黃成帶回了家，她想讓兒子在家調(diào)整好狀態(tài)再回到學(xué)校。

休學(xué)后，黃成的情緒一直十分低落，而且脾氣非常暴躁，常常為一點(diǎn)小事和家人大吵大鬧，甚至和奶奶也吵架。他咆哮著說(shuō)：“我滿(mǎn)肚子的火氣！”媽媽看在眼里，疼在心里。毫不夸張地說(shuō)，初二整整一年，黃成媽媽都是在淚水中度過(guò)的。

二

心力交瘁的媽媽無(wú)意中接觸了賞識(shí)教育，對(duì)這種理念非常認(rèn)可的她把希望寄托于此，她給自己和兒子報(bào)了寒假相應(yīng)的課程，自己參加賞識(shí)教育家庭和諧班，兒子參加賞識(shí)教育好孩子快樂(lè)營(yíng)。她懷著最后一絲希望，相信賞識(shí)教育能改變他們目前的處境，因此充滿(mǎn)期待地等待著課程的來(lái)臨。可真的臨近課程時(shí)，她又遇到了問(wèn)題——黃成宣布他不去快樂(lè)營(yíng)。媽媽很著急，打電話(huà)向賞識(shí)教育的咨詢(xún)老師求助，咨詢(xún)老師建議尊重孩子的意愿。

最后媽媽獨(dú)自來(lái)到了廣州，參加賞識(shí)教育家庭和諧班。在課堂上，媽媽學(xué)到很多教育智慧的同時(shí)，更吸收了滿(mǎn)滿(mǎn)的能量。她充滿(mǎn)感恩地打電話(huà)給黃成，說(shuō)：“感謝你，兒子，如果沒(méi)有你，媽媽就不會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí)，就不會(huì)得到這么好的成長(zhǎng)！”同時(shí)還發(fā)信息，表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛(ài)和謝意。有趣的是，當(dāng)媽媽在廣州學(xué)習(xí)的同時(shí)，在家的黃成父子兩人之間的矛盾也在不斷激化，黃發(fā)每天在家上網(wǎng)，爸爸看到就火冒三丈，一罵就開(kāi)始爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

媽媽從廣州學(xué)習(xí)歸來(lái)，愛(ài)意濃濃，能量滿(mǎn)滿(mǎn)，讓黃成感覺(jué)到了媽媽真正的改變。在媽媽的鼓勵(lì)和勸說(shuō)下，在7月份快樂(lè)營(yíng)開(kāi)營(yíng)時(shí)，黃成終于答應(yīng)參加了。這一次，媽媽不止帶著黃發(fā)，還帶上了爸爸、哥哥和爺爺奶奶。全家人從海南出發(fā)，浩浩蕩蕩地去廣州參加賞識(shí)教育的課程。

在快樂(lè)營(yíng)開(kāi)營(yíng)前，主教官伊優(yōu)就已經(jīng)通過(guò)與黃成媽媽的溝通，了解到黃成是個(gè)什么樣的孩子。所以黃成一到快樂(lè)營(yíng)，伊優(yōu)一眼就認(rèn)出了他：個(gè)頭不高，動(dòng)作敏捷，一頭顯眼的黃發(fā)，給人的感覺(jué)比較冷漠。和伊優(yōu)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，黃成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，眼神悠遠(yuǎn)地看著別處，顯示出內(nèi)心的抗拒，沒(méi)有其他同齡孩子身上所常見(jiàn)的那些特質(zhì)，讓人一看就覺(jué)得是有故事的孩子。

在第一天的上午的破冰活動(dòng)中，黃成一直沒(méi)有跟別人交流，顯得十分特立獨(dú)行。待到下午破冰時(shí)，黃成頑皮的本性開(kāi)始有所流露了，他在活動(dòng)中不止動(dòng)作敏銳，而且也愛(ài)搗亂，愛(ài)起哄，曾一度把活動(dòng)攪得亂七八糟，無(wú)法進(jìn)行。在被伊優(yōu)罰做“俯臥撐”時(shí)，黃成沒(méi)有抗拒，嘻嘻哈哈地做了，很開(kāi)心的模樣。

選班委時(shí)，伊優(yōu)推薦他當(dāng)班長(zhǎng)，他死活不肯，嚷著“我不要，我不要”，特別像個(gè)孩子。其實(shí)他并不是真的不想當(dāng)班長(zhǎng)，只是平時(shí)受到的否定太多，讓他覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)很難為情。后來(lái)在伊優(yōu)的力薦下，黃發(fā)被選為宣傳部長(zhǎng)，進(jìn)入班委。

第一天晚飯前，伊優(yōu)單獨(dú)找黃成溝通。伊優(yōu)坦誠(chéng)地告訴黃成，他是一個(gè)很有能量的孩子，很有領(lǐng)袖氣質(zhì)，能夠影響身邊的人。當(dāng)然，這種影響有好的一面，也有壞的一面。她希望黃成能成為一個(gè)隱形的班長(zhǎng)，幫助她做好活動(dòng)。當(dāng)伊優(yōu)在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)黃成聽(tīng)得十分認(rèn)真，眼神里有一種光彩在里面。黃發(fā)答應(yīng)了。

第二天開(kāi)始，黃成整個(gè)人就開(kāi)始積極正面的方向走了。在C營(yíng)走“V型橋”時(shí)，身手敏捷的黃成在第一個(gè)順利過(guò)去后，就幫助伊優(yōu)一個(gè)一個(gè)地帶其他伙伴走過(guò)去，非常的賣(mài)力。在“V型橋”結(jié)束后的分享會(huì)上，黃成幫助的伙伴全都站出來(lái)感謝他，伊優(yōu)也當(dāng)著全營(yíng)的面塑造了黃成積極正面的形象。通過(guò)這次活動(dòng)，黃成找到了好孩子的感覺(jué)。在此后的“鱷魚(yú)潭”活動(dòng)中，他擔(dān)任所在小組的組長(zhǎng)，積極組織大家完成任務(wù)，十分盡力。

此后幾天的活動(dòng)中，黃成的感覺(jué)越來(lái)越好，而徹底把他心中的“好孩子”所激發(fā)出來(lái)的，是第四天的“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng)。

“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng)中，當(dāng)黃成所在的B隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)突然離開(kāi)，無(wú)人擔(dān)當(dāng)“隊(duì)長(zhǎng)”一職的時(shí)候，黃成義無(wú)反顧地挺身而出，選擇承擔(dān)，說(shuō)“我愿意”。這就意味著，他有可能要為團(tuán)隊(duì)承受160個(gè)俯臥撐。但是那一刻，黃成的眼神十分堅(jiān)定。在那一輪的比賽中，黃成所在的B隊(duì)最后輸了，黃成堅(jiān)持著用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作完成了170個(gè)俯臥撐，最后趴在地上起不來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束分享時(shí)，黃成的話(huà)依然不多，簡(jiǎn)單，但每一句都很有力量。付出多少，就收獲多少。因?yàn)辄S成的敢于擔(dān)當(dāng)，他獲得了伙伴們由衷的賞識(shí)。那一天晚上，幾乎C營(yíng)的每一個(gè)伙伴都給黃成寫(xiě)了賞識(shí)卡。他成了賞識(shí)焦點(diǎn)。在伊優(yōu)的引導(dǎo)下，獲得眾多賞識(shí)的黃成不驕不躁，相反，他感恩每一個(gè)伙伴對(duì)他的支持與付出，溫馨的氛圍彌漫在整個(gè)C營(yíng)，無(wú)形中提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

在第五天的親子典禮現(xiàn)場(chǎng)，黃成的表現(xiàn)也出乎伊優(yōu)意料的好，他和家長(zhǎng)聊天，分享自己在快樂(lè)營(yíng)的感受，把伙伴在快樂(lè)營(yíng)的表現(xiàn)如實(shí)反映給家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)去理解他們這個(gè)年齡的孩子。站在孩子的角度，黃成講得很好，給了父母和伊優(yōu)很大的驚喜。

三

8月份的快樂(lè)營(yíng)，黃成一個(gè)人從海南到廣州，只為了當(dāng)初給伊優(yōu)的一份承諾：來(lái)快樂(lè)營(yíng)做少年助教。相比7月份的快樂(lè)營(yíng)，黃成這次自信多了，也沉穩(wěn)多了。在這次快樂(lè)營(yíng)中，黃成通過(guò)和賞識(shí)咨詢(xún)專(zhuān)家的溝通，終于清晰了自己的目標(biāo)。

在感恩夜，不再迷茫的黃成除了給父母寫(xiě)感恩信之外，還給伊優(yōu)寫(xiě)了一張賞識(shí)卡：我所做的這一切，不只是為了幫你，也是為了我自己。這兩次快樂(lè)營(yíng)對(duì)我的成長(zhǎng)很大，我知道以后該怎么做了，我會(huì)努力去做！

從快樂(lè)營(yíng)回來(lái)不久，黃成就把頭發(fā)染回了黑色，再次回到學(xué)校，繼續(xù)初三的學(xué)業(yè)。和以前有所不同的是，黃成再也不上網(wǎng)到天亮、白天睡覺(jué)了，也不和老師對(duì)抗了，老師也再?zèng)]有向父母告過(guò)他的狀。每次都是父母打電話(huà)去學(xué)校主動(dòng)跟老師溝通，說(shuō)老師都說(shuō)黃成的狀態(tài)很好，有學(xué)習(xí)動(dòng)力了。不過(guò)因?yàn)槌醵r(shí)落下的功課太多，初三的學(xué)習(xí)跟不上，黃發(fā)就打電話(huà)向剛剛考上大學(xué)的表姐請(qǐng)教，讓父母很欣慰。他常常去網(wǎng)吧上網(wǎng)到天亮，但是現(xiàn)在他每次都在12點(diǎn)前就回來(lái)了。

爸爸學(xué)習(xí)了賞識(shí)教育之后，也改變不少。父子之間學(xué)會(huì)了相互理解?？吹桨职值母淖?，細(xì)心的黃成給爸爸寫(xiě)了一張賞識(shí)卡：“爸爸，我知道你已經(jīng)改變很多了……”父子之間的關(guān)系也在漸漸修復(fù)中。

參加兩次快樂(lè)營(yíng)的黃成成長(zhǎng)很多，在學(xué)習(xí)上也非常努力，也很樂(lè)意跟父母溝通。他告訴媽媽?zhuān)苄蕾p班上的物理老師。物理老師是80后，很能理解他們這個(gè)年齡段的孩子，放假的時(shí)候老師會(huì)給他們說(shuō)：“回去后玩玩電腦，回到學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)?！泵糠陮W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，物理老師就會(huì)帶學(xué)生們?nèi)タ措娪?，或者是去什么地方散散心。不過(guò)對(duì)于班主任，黃成就沒(méi)有那么欣賞了，認(rèn)為班主任只會(huì)逼著學(xué)生學(xué)習(xí)，不能理解他們。

黃成對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)初二那一年發(fā)生的事情后，我已經(jīng)懂得很多事情了，我會(huì)管理好我自己，爸爸媽媽你們不要再為我操心了?！弊寢寢屄?tīng)得熱淚盈眶。

看到兒子的改變，黃成媽媽非常慶幸自己學(xué)習(xí)了賞識(shí)教育。她當(dāng)初邀請(qǐng)黃成好朋友的父母一同來(lái)參加賞識(shí)教育的學(xué)習(xí)時(shí)，他們拒絕了，現(xiàn)在黃成的好朋友已經(jīng)不上學(xué)了。對(duì)比起來(lái)，黃成媽媽覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。她現(xiàn)在無(wú)論到什么地方，都要宣傳賞識(shí)教育。有一次她的腳扭傷了，去按摩的時(shí)候，她給按摩的醫(yī)生講了黃發(fā)的故事，醫(yī)生感慨地說(shuō)：“你非常了不起，你是一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的媽媽?zhuān)≡谖覀冞@里很少有你這樣的媽媽?zhuān)　?/p>

在黃成父母結(jié)婚十八周年那天，黃成給父母發(fā)了一條信息，除了祝福之外，還表達(dá)了自己的感恩之情：“……在這十幾年歲月里，有多少你們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的一件件往事，又有多少你們?yōu)槲覀儬磕c掛肚的期盼……爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)努力的！”看來(lái)，黃成真的長(zhǎng)大了！