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閆治民:打造卓越的狼性團(tuán)隊(duì)
2016-01-20 39079
對(duì)象
企業(yè)的中高層管理人員
目的
內(nèi)容
主講人:閆治民 您的企業(yè)為什么需要這個(gè)課程? 狼作為世界上第居團(tuán)隊(duì)精神的種群在動(dòng)物界里強(qiáng)勢(shì)生存,狼性生存哲學(xué)和狼性精神文化被世界500強(qiáng)中可口可樂(lè)、安利、諾基亞等許多企業(yè)運(yùn)用到企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造中,通過(guò)有效訓(xùn)練讓企業(yè)人員成為具有超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、超強(qiáng)自信、超強(qiáng)責(zé)任心和忠誠(chéng)度、超強(qiáng)執(zhí)行力的狼性團(tuán)隊(duì),從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)旺盛的生命力和品牌競(jìng)爭(zhēng)力!中國(guó)的華為、九陽(yáng)等企業(yè)也因?qū)肜切晕幕蔀樵擃I(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)讓許多國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也望塵莫及。但也有一些企業(yè)卻進(jìn)入了狼性文化誤區(qū)。 面對(duì)當(dāng)前各行各業(yè)日益激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),能夠保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力之源,就是要打造卓越的企業(yè)團(tuán)隊(duì),因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展中所有的事情都是由人來(lái)完成的,“企”無(wú)人則為“止”。所以提升企業(yè)人員的責(zé)任心和忠誠(chéng)度,打造具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)團(tuán)隊(duì)是構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的根本。然而作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的您,可能對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)極為重視,可能這些做也不少工作,甚至投資不少資金請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和老師對(duì)人員進(jìn)行有關(guān)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)培訓(xùn),但可能是當(dāng)時(shí)讓人員激動(dòng)了一陣子,但沒(méi)有過(guò)多久,我們的企業(yè)還是有如下的現(xiàn)象: 1、人員整體素質(zhì)不高,工作缺乏激情,整個(gè)團(tuán)隊(duì)死水一潭,工作績(jī)效不高; 2、人員打工心態(tài)嚴(yán)重,缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo)和愿景,許多人在混日子; 3、人員對(duì)企業(yè)缺乏認(rèn)同度,責(zé)任心不強(qiáng),總是抱怨企業(yè)這不夠好,那不夠好,但很少關(guān)注自己; 4、 人員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高,人員異動(dòng)性強(qiáng),企業(yè)幾乎成了新人員培訓(xùn)基礎(chǔ),一邊招一邊流失 5、 人員團(tuán)隊(duì)意識(shí)和能力不高,部門(mén)之間缺乏合作意識(shí),人員的個(gè)人表達(dá)力、溝通能力不高 6、 人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)烈,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不高,團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效不高。 如何提升人員的整體素質(zhì),提升對(duì)企業(yè)的責(zé)任心和忠誠(chéng)度,充分調(diào)動(dòng)人員的干事創(chuàng)業(yè)激情,最大限度地激發(fā)人員潛能,讓您的人員隊(duì)伍象狼群一樣去戰(zhàn)斗,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和企業(yè)績(jī)效的最大化呢? 本課程將為企業(yè)家們解開(kāi)心頭的困惑!提供最有效的解決方案! 課程特色 1、 培訓(xùn)不是圖熱鬧,實(shí)效才是硬道理。閆老師是狼性雙核訓(xùn)練體系創(chuàng)立者,真正從道和術(shù)兩個(gè)方面挖掘和訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)狼性的自信、信任、付出、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取等積極的方面,而避免狼性的血性和殘酷性文化,真正讓學(xué)員學(xué)到狼性的團(tuán)隊(duì)士氣和狼性的追求高績(jī)效的能力。 2、 狼性不是聽(tīng)一場(chǎng)課,讀一本書(shū)就能具備了,而是通過(guò)體驗(yàn)和訓(xùn)練得到的,本課程顛覆傳統(tǒng)的以講師為主導(dǎo)的說(shuō)教式、填鴨式的講師自我陶醉,學(xué)昏昏欲睡的培訓(xùn)方式,特創(chuàng)以學(xué)員為主導(dǎo)的教練式體驗(yàn)式的素質(zhì)訓(xùn)練課程,讓學(xué)員獲得的不僅是知識(shí)(說(shuō)到),更重要是的能力(做到)。 3、 本課程導(dǎo)師閆治民先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)NLP、教練技術(shù)、九型人格、薩提婭模式、重塑心靈等經(jīng)典課程,有500場(chǎng)次以上的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。 4、 本課程包含了目前國(guó)內(nèi)最流行也是最昂貴的課程----NLP、教練技術(shù)中的大量原版內(nèi)容(全部學(xué)完每位學(xué)員費(fèi)用在5萬(wàn)元以上),通過(guò)內(nèi)層次地挖潛學(xué)員個(gè)人潛能,僅從這方面講,本課程就是一個(gè)絕對(duì)超值的課程。 5、 閆老師畢業(yè)于鄭州大學(xué)金融專(zhuān)業(yè),先后供任開(kāi)封信托投資公司證券營(yíng)銷(xiāo)部和開(kāi)封人行,曾任金星集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)副總、深圳兆榮集團(tuán)副總,既有金融學(xué)歷背景和金融系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn),又有大型企業(yè)工作經(jīng)歷,現(xiàn)為清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、河南大學(xué)、鄭州大學(xué)總裁班講師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人(CPM)培訓(xùn)認(rèn)證中心特聘講師。閆治民老師先后為青島海爾、中信銀行、太平保險(xiǎn)、嘉禾保險(xiǎn)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、三星手機(jī)、絲寶股份、哈爾濱啤酒集團(tuán)、金威啤酒集團(tuán)、麒麟啤酒(大連)、月山啤酒集團(tuán)、山東好當(dāng)家海洋食品、杭州商源集團(tuán)、北京味全奶粉、梨花春酒、千禧酒業(yè)、山西百世酒業(yè)、三劍客奶業(yè)、島上草奶業(yè)、維維豆奶、香港兆榮集團(tuán)、中建五局、山西澳瑞特、美的電器、蘇泊爾、帥康電器、金山化工等上百家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)服務(wù)。 6、 閆老師為國(guó)內(nèi)著名的激情演講式體驗(yàn)型培訓(xùn)師,本培訓(xùn)通過(guò)大量生動(dòng)的案例故事、經(jīng)典的游戲,寓教于樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí),互動(dòng)體驗(yàn),課堂氣氛非常活躍。 7、 本課程不同于“課堂激動(dòng),出去沒(méi)用”的傳統(tǒng)成功學(xué)課程,而是讓學(xué)員在淚流滿(mǎn)面的感動(dòng)中,感悟人生、感悟生活,感悟成功,最大限度地激發(fā)學(xué)員干事創(chuàng)業(yè)的激情和潛能。 課程對(duì)象 企業(yè)的中高層管理人員 課時(shí)標(biāo)準(zhǔn) 1天一晚,不低于7個(gè)小時(shí) 課程大綱 第一章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)呼喚狼性回歸 一、一切都從認(rèn)識(shí)狼開(kāi)始 1、令人愛(ài)恨交織的狼! 2、提起狼為何有恐懼感? 視頻:動(dòng)物世界中真實(shí)的狼 二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為何呼喚狼性回歸 1、體驗(yàn)式訓(xùn)練:拉幫結(jié)派 案例:羊?yàn)楹螘?huì)被狼吃掉? 2、缺乏狼性的團(tuán)隊(duì)特征 三、狼性團(tuán)隊(duì)的特征 1. 雄心壯志,目光敏銳,思路清晰 2. 勇于競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)出擊,先入為主 3. 超強(qiáng)自信,永不言敗,堅(jiān)忍不拔 4. 停止空談,立即行動(dòng),百分執(zhí)行 5. 專(zhuān)注目標(biāo),重視細(xì)節(jié),績(jī)效第一 6. 相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)為王 第二章 狼性團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力再造 討論:狼的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如此之高的根源為什么在于頭狼的領(lǐng)導(dǎo)力 一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考 1、項(xiàng)羽為何敗在劉邦手里。 2、為何業(yè)務(wù)高手與高級(jí)管理者是兩種不同的角色。 二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的思考 1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象! 2、執(zhí)行為何不力? 3、孫武練兵故事的啟示 4、打造超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力為何從管理層做起 三、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升實(shí)效策略 1、建立和諧的團(tuán)隊(duì)建立文化 案例:海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示。 2、確定普遍認(rèn)同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 3、當(dāng)好三種角色 Ø 領(lǐng)導(dǎo)是船長(zhǎng) 案例:這是你的船 Ø 做好朋友 案例:韋爾奇一段話給我們的啟示 Ø 當(dāng)好教練 案例:某體?;@球教練的尷尬事 案例分析:馬謖失街亭誰(shuí)之過(guò)? 四、提升下屬能力的有效方法 1. 知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí) 2. 實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 3. 公開(kāi)競(jìng)崗機(jī)制 4. 高效的績(jī)效考核 5. 要知人善任  案例:劉邦為何是知人善任的典范 五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何建立高效的溝通機(jī)制 案例:狼是如何進(jìn)行有效溝通的 1. 管理者不能超級(jí)指揮,但可以越級(jí)溝通 2. 中國(guó)人性格分析與溝通策略(揚(yáng)善于公堂,避過(guò)于暗室) 案例:劉備摔阿斗的故事 案例:宏基為何不打卡考勤? 案例:某企業(yè)戒煙的故事 3. 有效溝通十二大策略 故事分享:兩個(gè)乞丐的故事、賣(mài)鉛筆人的故事 情景模擬:贊美對(duì)方(5分鐘時(shí)間,贊美同桌10條以上的優(yōu)點(diǎn)) 集體討論:贊揚(yáng)的技巧對(duì)你有哪些啟示? 情景模擬:掌握批評(píng)藝術(shù) 案例:少年科大生的成長(zhǎng)故事 練習(xí):對(duì)不起這是我的錯(cuò) 故事分享:消氣 案例分析:韋爾奇的溝通藝術(shù) 故事分享:教授與強(qiáng)盜的故事 故事分享:演講家讀菜單的故事 六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何有效激勵(lì)員工 1. 激勵(lì)的目的 2. 激勵(lì)的方式 3. 馬斯洛需求理論 4. 高效的精神激勵(lì)方法 案例:韋爾奇的激勵(lì)人 七、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何建立高效的授權(quán)體系 1. 權(quán)力意味著責(zé)任 2. 會(huì)授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì) 案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán) 討論:諸葛亮悲劇給我們的啟發(fā) 3、高效的授權(quán)策略 Ø 責(zé)權(quán)利一體化 Ø 權(quán)力使用目的 Ø 權(quán)力的明確化 Ø 權(quán)力使用透明 Ø 有效過(guò)程監(jiān)督 第三章 打造狼性團(tuán)隊(duì)精神 一、激情無(wú)限,超強(qiáng)自信 討論:狼為何總是充滿(mǎn)無(wú)限激情,超強(qiáng)自信? 1. 互動(dòng)游戲:生命中的五樣 2. 體驗(yàn)式訓(xùn)練:你要什么 3. 心靈冥想訓(xùn)練:找回真我 4. 體驗(yàn)式訓(xùn)練:你是誰(shuí)? 二、強(qiáng)者心態(tài),主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng) 1、體驗(yàn)式訓(xùn)練:搶椅子 2、視頻研討:狼攻擊熊 三、調(diào)適心態(tài),適應(yīng)變化 1、 圖片資料:白紙微瑕、笑臉、數(shù)三角形、圓后猜圖; 2、 故事:將軍與勤務(wù)兵; 3、 故事:三個(gè)建筑工人 4、 視頻:鷹的重生—感悟自我的原本 四、相互信任,親如兄弟 1. 體驗(yàn)式訓(xùn)練:信任與不信任 2. 體驗(yàn)式訓(xùn)練:風(fēng)中勁草 3. 故事:美女與小偷 五、永不言敗,絕境求生 1、討論:狼的成功機(jī)率有多高? 2、游戲:九點(diǎn)連線,尋找可能性 3、故事:愛(ài)迪生的成功 六、授狼以漁,專(zhuān)業(yè)專(zhuān)精 1. 視頻:疊衣服 2. 故事:小孩要魚(yú)桿 八、關(guān)注結(jié)果,重視過(guò)程 1. 情景模擬:買(mǎi)火車(chē)票 2. 看圖說(shuō)話:挖井 九、團(tuán)隊(duì)合作,眾狼一心 1. 同起同落 2. 紅黑游戲 3. 管理金字塔 十、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于付出 1. 體驗(yàn)式訓(xùn)練:領(lǐng)袖風(fēng)采 2. 故事:老鼠偷油 3. 討論:天下興亡匹夫有責(zé)?
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