張懷教授：TTT訓(xùn)練固然重要，但摸爬滾打長期磨練更重要！ 沒有想到，7月31日會(huì)有課程，更沒有想到會(huì)做自己平常都沒有想到過的1天的TTT課程，也好，自己的TTT已經(jīng)正好形成1天版、2天版、3天版并列的局面。 參加訓(xùn)練的是某省國有銀行系統(tǒng)來自地市銀行系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)師，多數(shù)已經(jīng)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，既然這樣，我把這堂很難上好的課程定性為“輔導(dǎo)+演練提高”，昨天的結(jié)果也確實(shí)符合自己的設(shè)計(jì)預(yù)期，訓(xùn)練效果得到舉辦方的高度認(rèn)可。 以前，我聽說哪個(gè)單位要舉行1天的TTT，我會(huì)婉拒這種要求，理由很簡單，課程的重點(diǎn)很難把握，傳統(tǒng)上講，我們最少要用2~3天時(shí)間，時(shí)間許可的話用4天來對受眾進(jìn)行訓(xùn)練，現(xiàn)在只用1天，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)掛一漏萬的情況，客戶需求重點(diǎn)也很難把握，畢竟課程體系不再完整，銜接方面會(huì)出現(xiàn)很大的問題，本次之所以接受對方邀請，是希望給自己一次挑戰(zhàn)，胡適說過，萬事成功秘訣只有一個(gè)，就是嘗試。 到了企業(yè)，了解到一半學(xué)員有2年以上的授課經(jīng)驗(yàn)，也有一半在2年以下，也算是參差不齊吧，還好命題練習(xí)全部結(jié)合銀行業(yè)設(shè)計(jì)，切近他們的實(shí)際，演講都留個(gè)他們一定準(zhǔn)備時(shí)間，適度控制壓力系數(shù)，應(yīng)該是有把握的，我這樣想。 既然有人有2年以上的經(jīng)驗(yàn)，可以設(shè)法讓他們多“吐露”經(jīng)驗(yàn)，做示范，其他的新成員則需要多演練！ 我對學(xué)員講，其實(shí)TTT訓(xùn)練只能給到一個(gè)大體的框架，后面的歷練更重要，課程中我并沒有過多強(qiáng)調(diào)講師的“榮耀與價(jià)值”，我更強(qiáng)調(diào)了“責(zé)任與挑戰(zhàn)”，課堂上我給大家分享了“培訓(xùn)師現(xiàn)場操作失敗因子分析表”，算是自己的最新研究成果了，是希望自己的學(xué)員少吃點(diǎn)苦頭，在遇到激流險(xiǎn)灘的時(shí)候有一些忠告與指南能協(xié)助到他們克難進(jìn)?。?