劉世榮,劉世榮講師,劉世榮聯(lián)系方式,劉世榮培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理、管理技能、領(lǐng)導力資深講師。
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劉世榮:《情境領(lǐng)導力》
2021-03-26 2377
對象
企事業(yè)單位高層領(lǐng)導、部門經(jīng)理、部門主管等各階層管理人員
目的
幫助開發(fā)員工、提高領(lǐng)導能力、提高團隊績效。
內(nèi)容

【培訓提綱】

第一單元、領(lǐng)導力的涵義與提升思路

1.     廣義領(lǐng)導力與狹義領(lǐng)導力,領(lǐng)導與管理的區(qū)別

2.     關(guān)于領(lǐng)導力的多種理論

2  情境領(lǐng)導

2  特質(zhì)理論等各種理論的介紹

3.     領(lǐng)導是一個影響的過程,影響力產(chǎn)生的原理

ü 現(xiàn)場測試:領(lǐng)導力小測試

4.     實施影響力的方式和過程

ü 視頻欣賞:領(lǐng)導的問題出在哪里

5.     領(lǐng)導者的角色定位與角色意識

6.     人的本性指的是什么,如何理解人性,激發(fā)下屬

ü 案例:高大上的領(lǐng)導是如何理解人性的

7.     什么是領(lǐng)導有方,因人制宜與因事制宜

8.     領(lǐng)導常犯的錯誤,情境領(lǐng)導模式的應用

第二單元、確定下屬的工作狀態(tài)

1.     什么是工作準備度?

2.     管理者為什么必須掌握員工的準備度狀態(tài)?

3.     如何理解動機、激情、技能等概念,領(lǐng)導的誤區(qū)

4.     能力和意愿之間是怎樣相互影響的?

ü 案例分析:診斷員工的狀況

ü 案例:員工的狀況會固定不變嗎?

5.     上司的工作準備度對下屬準備度的影響

6.     下屬工作準備度的四種狀態(tài)

7.     員工做事總是出現(xiàn)問題的原因

ü 視頻分享:為什么分配工作時沒有激情,事情總是拖延

第三單元、分析領(lǐng)導行為與領(lǐng)導風格

1.     什么是領(lǐng)導風格?

2.     領(lǐng)導行為方式的兩大類型:指揮行為和關(guān)系行為。

ü 視頻分享:指揮行為與關(guān)系行為鑒別

3.     四種不同的領(lǐng)導風格及其特點

4.     領(lǐng)導風格診斷:我們的領(lǐng)導風格?                        

ü 案例研究:領(lǐng)導風格和角色轉(zhuǎn)換

5.     四種領(lǐng)導風格的共同特點與不同之處

ü 研討:分析自己及上司的領(lǐng)導風格

ü 視頻欣賞:如何改進我們的領(lǐng)導風格

6.     研討:我們的領(lǐng)導風格存在什么問題

第四單元、領(lǐng)導風格與下屬狀況的匹配

1.      領(lǐng)導的有效性,沒有一種領(lǐng)導方式可以保證在任何場合都能奏效

2.      評估員工能力和意愿的方法

3.      領(lǐng)導風格與員工需求的匹配

ü 案例研討:怎樣理解下屬的心理需求

4.      怎樣長期穩(wěn)定領(lǐng)導者與追隨者的關(guān)系


ü 視頻分享:領(lǐng)導的風格是否合適

5.      領(lǐng)導風格評估與改善方向

ü 情境領(lǐng)導現(xiàn)場測試:360度個人領(lǐng)導評估與結(jié)果分析

第五單元、學會指令式領(lǐng)導風格

1.      指令式領(lǐng)導風格的特點

2  指令式領(lǐng)導風格的關(guān)鍵詞

2.      工作流程與目標的重要性

ü 視頻分享:SOP簡化了工作、降低了要求

ü 小組研討:實現(xiàn)工作流程的標準化與固化

3.      指令式風格展示

ü 角色扮演:針對下屬的問題運用指令式風格

第六單元、學會教練式領(lǐng)導風格

4.      什么是教練式領(lǐng)導風格

2  教練式領(lǐng)導風格的要素

2  教練式風格為什么適合R2

5.      教練式領(lǐng)導風格之要求

2  小組研討:“如何成為一名被下屬認可的領(lǐng)導”

6.      教練式風格的特點

ü 視頻分享:教練式領(lǐng)導風格

7.      教練式風格展示

ü 角色扮演:針對下屬的問題如何運用教練式風格

第七單元、學會授權(quán)式領(lǐng)導風格

1.    授權(quán)的三個層次與應用

2.    我們?yōu)槭裁床簧瞄L授權(quán)式領(lǐng)導風格

3.    授權(quán)與監(jiān)控,授權(quán)存在的顧慮與解決辦法

ü 化解心結(jié):用人不疑與用人也疑

4.    授權(quán)式領(lǐng)導風格的語言特點

ü 角色扮演:授權(quán)式風格的語言特點

5.    授權(quán)如何做到循序漸進

ü 實例分析:四種常見的授權(quán)情景

第八單元、學會支持式領(lǐng)導風格

1.  支持式領(lǐng)導風格的特點與關(guān)鍵詞

2.  支持式領(lǐng)導風格的言行特點

ü 視頻分享:領(lǐng)導如何實施支持式領(lǐng)導風格

3.  激勵的本質(zhì)

2  需要層次理論、動機論

ü 研討:人的需求有哪些,如何發(fā)現(xiàn)需求

4.  激勵員工的策略與最有效形式

2  物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的平衡;

ü 視頻欣賞:外企老板的激勵

第九單元、領(lǐng)導藝術(shù)的塑造與權(quán)力的運用

1.     擴大影響力的關(guān)鍵要素

2.     提升領(lǐng)導力的六大關(guān)鍵行為

3.     提升領(lǐng)導藝術(shù)的通用法則

ü 視頻分享:分析領(lǐng)導的通用法則

5.     從日常工作做起,提升領(lǐng)導力

ü 視頻分享:印象管理

6.     領(lǐng)導的七種權(quán)力類型

7.     如何應用好職位權(quán)力

ü 視頻分享:某領(lǐng)導的權(quán)威與魅力  

培訓總結(jié),制定《訓后行動計劃》


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