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彭于壽:企業(yè)經營管理決策(產供銷一體化企業(yè)版)
2016-01-20 52763
對象
企業(yè)中、高層領導
目的
通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法,強化管理者的系統(tǒng)思維能力和理性思考、理性決策的意識,通過企業(yè)產供銷各個環(huán)節(jié)的經營活動,人財物各項資源的有效配置和整
內容
企業(yè)經營管理沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法,強化管理者的系統(tǒng)思維能力和理性思考、理性決策的意識,通過企業(yè)產供銷各個環(huán)節(jié)的經營活動,人財物各項資源的有效配置和整合,切實提升管理者在既定的戰(zhàn)略基礎上,分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、整合資源、改進績效、提高效率、優(yōu)化決策的能力。 模擬經營中,各模擬公司主要完成以下任務: 1、解讀公司發(fā)展戰(zhàn)略,并以此為基礎制定公司各項經營決策。 2、通過環(huán)境分析和優(yōu)劣勢分析,制定本公司的市場開拓計劃、市場競爭策略,力爭在競爭中發(fā)展壯大。 3、根據(jù)不同時期的經營目標,籌集人財物各項經營資源,使戰(zhàn)略目標與經營策略相匹配,生產與銷售相匹配,資源與投入相匹配,并力求產出大化。 模擬企業(yè)3-4年市場競爭的成功與失敗過程中,培養(yǎng)企業(yè)系統(tǒng)運營管理能力,領悟經營決策真諦。通過多次調整與改進的練習,切實提高在系統(tǒng)思考基礎之上的人財物資源的合理分配、產供銷各環(huán)節(jié)的有效銜接以及各時期的經營決策水平。 培訓意義和收獲: 經過兩天的學習,學員對企業(yè)經營管理的認識更加全面和清晰。通過3輪持續(xù)的演練和調整,學員將獲得目標管理、計劃管理、產品研發(fā)管理、財務管理、市場競爭、銷售管理等企業(yè)經營決策的寶貴實踐經驗。 對于高層經理 1、驗證以往形成的管理思想和方法,自身存在的管理誤區(qū)得以暴露,管理理念得到梳理與更新。 2、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例,認識了系統(tǒng)思維能力與經營業(yè)績之間的邏輯關系,及時反思現(xiàn)實企業(yè)在人財物和產供銷各個環(huán)節(jié)合理配置和安排的重要性。 3、通過模擬經營,及時發(fā)現(xiàn)經營管理活動的短板,切實改進工作績效。 4、通過演練,提升學員的采購與供應鏈管理以及生產管理水平。 5、通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)經營管理理性決策意識和以市場為導向的經營思想,正確制定市場競爭策略。 6、通過演練,讓學員正確檢視到自身的知識結構與經營管理活動的匹配度,以促進學員進一步掌握諸如基本的財務知識、營銷常識、溝通技巧等基本技能。 7、經過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。 對于中層經理 8、在解析公司戰(zhàn)略的基礎上,結合本職能部門的工作職責和任務,制定科學合理的經營計劃。 9、運用科學的計劃管理方法,將企業(yè)的長期規(guī)劃與各階段的短期計劃有機結合,追求最大經濟效益。 10、學會市場分析,以市場為導向,以銷定產。 11、通過演練,正確運用采購與供應鏈管方法,保證生產的合理正常運行。 12、通過演練團隊決策,使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。 課程大綱: 一、戰(zhàn)略執(zhí)行 1、通過模擬經營,聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導下,制定短期經營計劃,讓戰(zhàn)略落地,并保證長期規(guī)劃的順利實施。 2、制定、實施模擬企業(yè)各個時期的經營計劃 3、設計適合模擬企業(yè)運營所需要的組織結構與運作流程 4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略 二、生產策略 1、制定科學合理的采購與供應鏈管理體系,以保證生產的順利進行 2、練習倉儲管理學習,正確處理零庫存和一定的合理庫存量的關系 三、營銷策略 1、根據(jù)各類產品的不同生命周期的市場特征,制定不同的營銷策略 2、演練市場細分、選擇目標市場和市場定位 練習使用競爭者辨識與分析技術 3、策劃差異化的競爭策略 4、運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢 5、根據(jù)模擬經營形勢,確定領導者、挑戰(zhàn)者、跟隨者等不同的競爭定位。 四、經營決策 1、演練產供銷每一個模擬經營環(huán)節(jié)和人財物每一個方面的管理決策 2、學習制定、實施融資計劃、產品開發(fā)計劃、固定資產投資計劃、原材料采購計劃、生產計劃、市場開拓計劃 3、利用期末總結,進行經營反思,認清管理者對決策的誤解 4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序 5、總結模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū) 6、現(xiàn)場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢 7、針對模擬計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害 8、通過模擬經營,檢驗、調整經營決策 五、財務管理 1、學習預算管理,在模擬經營中利用現(xiàn)金流預測,保證財務安全 2、練習融資、采購、生產等環(huán)節(jié)的成本控制 3、學習資源配置,協(xié)調融資、銷售、生產的能力匹配 4、運用財務分析方法指導模擬經營決策,調整經營策略 六、團隊建設 1、通過模擬團隊協(xié)作,認識團隊的實質 2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源 3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑 4、體驗溝通對團隊的意義 5、學習跨部門溝通與協(xié)調,提高周邊績效,樹立全局意識 6、基于團隊承諾,制定目標和行動計劃,平衡資源,評價績效 七、產業(yè)鏈管理 1、通過現(xiàn)場案例研討,認識產業(yè)價值鏈的組成和意義 2、運用產業(yè)鏈競爭原則,進行產業(yè)鏈管理 3、用現(xiàn)場的鮮活案例,驗證產業(yè)鏈價值分配均衡論 4、學習用價值鏈視角在模擬經營中謀求競爭優(yōu)勢,提高管理績效 八、系統(tǒng)效率改進 1、在模擬經營過程中體會管理與效率的關系 2、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因 3、分析績優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點,認識系統(tǒng)效率的來源 4、在模擬經營過程中,探索組織效率改進的路徑。
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