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程社明:警惕“消極引導(dǎo)”——誰塑造孩子未來形象
2016-01-20 52288

   沒有一個(gè)孩子一生下來就是一副“流氓相”的,孩子從小在你身邊長(zhǎng)大,他的“流氓相”是和誰學(xué)的呢?他的成長(zhǎng)過程受誰的影響最大呢?幫助孩子描繪正面的未來形象。


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