課程背景:
一.為什么有許多人花很多的成本卻招不到合格的人才?
1、換湯不換藥——依舊是人事管理時期的招聘方法;
2、想到哪做到哪——沒有系統(tǒng)規(guī)劃和招聘體系建設(shè);
3、只有人力資源部門忙——其他部門不參與;
4、為做招聘而做招聘——脫離企業(yè)經(jīng)營;
5、沒有幫助企業(yè)解決問題,創(chuàng)造價值——沒有體現(xiàn)人力資源進口(招聘)環(huán)節(jié)應(yīng)有的作用;
6、效率較低——沒有運用先進的招聘甑選技巧。
二.為什么許多招聘培訓難以見成效?
1、分割培訓——單個模塊無法正常運作;
2、太學術(shù)化——好看好聽不好用;
3、可操作性不好——培訓者經(jīng)驗不足,水平不夠;
4、過于講究培訓形式——忽略了內(nèi)容;
5、一知半解——缺乏案例。
課程收益:
1、既抓住重點,又體現(xiàn)系統(tǒng);
2、強化基礎(chǔ),強化實操;
3、打破傳統(tǒng)培訓的技巧,讓受訓者回去能操作;
4、杜絕分割培訓,幫助學員統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理;
5、使學員不再盲目學習,盲目使用,而是根據(jù)企業(yè)的條件,建立適合本企業(yè)的人力資源管理招聘體系,做本企業(yè)較有價值的工作;
6、有理論,有實操,有研究,有案例,有方法,有工具,有經(jīng)驗,有教訓;
7、現(xiàn)場解答問題,提供解決思路;
8、通過培訓,學員掌握有效的招聘組織管理與結(jié)構(gòu)化面試的技巧,熟練掌握
培訓大綱
一、新法實施后人力資源招聘工作最應(yīng)該完善什么?
—新法實施后如何有效規(guī)避招聘成本的浪費;
—新法實施后考察環(huán)節(jié)需要做什么,怎么做;
—新法實施后簽約前應(yīng)明示哪些職責;
—新法實施后試用期應(yīng)該如何管理。
二、招聘規(guī)劃策略
—制定招聘策略
—招聘需要預(yù)算嗎
—確定招聘的六個維度
—人才招聘錄用、人才面試評價的流程
三、明確企業(yè)的招人標準
—職位分析
—案例分享:某跨國公司職位說明書樣本
—通過職位分析確定崗位職責及能力素質(zhì)要求;
—制定崗位的勝任能力模型
—案例分享世界500強企業(yè)最看重的能力素質(zhì)模型
—以KSA及勝任能力模型確定招聘測試的內(nèi)容與方法;
—演練:擬定一個崗位的招聘廣告
四、如何有效識別和篩選簡歷
—對求職簡歷信息的規(guī)范管理;
—如何高效、準確地篩選大量簡歷;
—解讀簡歷與虛假信息的識別;
—通知復(fù)試應(yīng)注意的要點
—演練:審閱一個銷售崗位的簡歷(看似漂亮的簡歷背后影藏了什么)
五、結(jié)構(gòu)化面試的流程及前期準備
—何為結(jié)構(gòu)化面試;
—最有效的行為邏輯面試(BBSI)流程;
—布場與考官必備材料準備;
—面試官的培訓與資格認證;
—演練:擬定一個工程師崗位的《招聘維度表》
—案例分享:Intel獨特的招聘面試制度
六、面試經(jīng)典問題類別及實施技巧
—引導式問題(漸入佳境);
—行為式問題(窮追猛打);
—案例分析:這個面試官的問題有效嗎?
—智力式問題(暗藏玄機);
—動機式問題(意欲何為);
—虛擬情境式的問題(身臨其境);
—案例分享:Intel對應(yīng)屆畢業(yè)生的提問
—壓迫式的問題(兵不厭詐);
—面試問題的信度與效度檢驗;
—案例分享:面試者要給應(yīng)聘者多大壓力
—如何合理安排提問類別
—案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問
—專題:如何測定應(yīng)聘者的情商
—演練:運用結(jié)構(gòu)化面試技巧面試一個職員和一個總經(jīng)理。
七、面試過程控制及常見誤區(qū)
—面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點;
—面試官有效傾聽的技巧;
—面試官的招聘中要注意的細節(jié)
—回答薪酬問題的技巧
—如何識破應(yīng)聘者的謊言;
—如何回答應(yīng)聘者的疑問;
—避免應(yīng)聘材料的誤導;
—案例分享:國際獵頭公司對
一個技術(shù)服務(wù)崗位的面談結(jié)構(gòu)表
八、運用人才測評技術(shù)
—如何使用面試評估表
—人才測評的基本概念;
一三種測評的實務(wù)講解與演練;
(1)公文筐測評(2)霍蘭德職業(yè)傾向測評(3)PDP測評
—如何運用PD建立任職資格模組;
—如何利用PDP進行候選人排序選擇;
—PDP樣本解讀;
—案例分享:一個企業(yè)的PDP招聘甄選方案
九、招聘面試評估與優(yōu)化
—招聘面試評估的要點;
—如何提高面試官的“命中率”;
—面試評估過程中常見10大誤區(qū)及避免方法
—招聘管理體系的優(yōu)化。