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易書波:TTT培訓師培訓  
2016-04-22 2992
對象
培訓師
目的
本次培訓,幫助培訓師在培訓基本認識、課程開發(fā)指南、課件PPT制作、學員習性解析、經典教學方法、課堂互動技巧等方面都有全面的提升,實用性極強
內容

TTT培訓師培訓  

〖課程學習目標〗

? TTT培訓基本認識

? TTT課程開發(fā)指南

? TTT課件PPT制作

? TTT學員習性解析

? TTT經典教學方法

? TTT課堂互動技巧

? TTT各種問題應答

? TTT培訓師的自我修煉


第一部分:TTT培訓基本認識

一、怎么理解TTT

二、培訓師培訓的三大要求

1、把要求變需求

2、把知識變能力

3、把能力變行為


三、培訓師的三種角色與三種能力

1、編:研發(fā)能力

2、導:演講能力

3、演:訓練能力


四、培訓三種內容

1、知識的培訓

2、技能的培訓

3、心態(tài)的培訓


五、解讀三種學員

 

第二部分:(編)課程設計

一、課程設計流程:

二、整理培訓思路

三、準備PPT的技巧

1、復雜的境界是簡單

2、讓PPT“返璞歸真”

3、文輸于表,表輸于圖

四、培訓工具的使用

五、排練——不打無準備之仗

   

第三部分:(導)演講技巧

一、三種培訓師

二、課程三大版塊

1、課程導入

2、課程內容

3、課程結束

六種實用課程導入的方法

課程內容的呈現(xiàn)方式

六種實用課程結尾模式


第四部分:(演)訓練能力

一、常用的七大培訓方法

1、講授法

2、研討法

3、指導法

4、個案法

5、角色扮演法

6、視聽法

7、作業(yè)練習法


二、訓練四步驟

1、說給你聽

2、做給你看

3、讓你試試看

4、點評調整


三、課堂點評技巧

四、課堂提問技巧

五、課堂應答技巧

六、現(xiàn)場掌控的五種方法                                                        

七、現(xiàn)場互動技巧

八、培訓現(xiàn)場應變技巧


第五部分:成功培訓師的自我修煉

一、優(yōu)秀培訓師的六個特性

二、優(yōu)秀培訓師的六大心法

三、培訓師的自我修煉


〖授課風格〗

★ 

現(xiàn)身說法,游戲貫穿其間,深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻;復雜的難題溶解于簡單的故事。

寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。

案例生動,操作性強;強調訓練,實戰(zhàn)性強;個性輔導,實效性強;簡單,有效,做得到。

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