夢想成真 自主家教 天才特訓(xùn)

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家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性作用，奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。通過家庭教育，人的夢想得以啟航，精神得以慰藉，思想得以提升。“無論時(shí)代如何變化，無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對一個(gè)社會(huì)來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。無論過去、現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中?！焙敛豢鋸埖刂v，家庭教育通過長遠(yuǎn)影響，最終決定了整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。

家庭教育起著扣好人生第一?？圩拥淖饔?，是因?yàn)槠湓趥€(gè)體道德品質(zhì)養(yǎng)成方面具有得天獨(dú)厚的作用。父母和血親長輩的價(jià)值觀念、人生態(tài)度、生活習(xí)慣都將為家庭成員判斷是非、分辨對錯(cuò)提供標(biāo)的，為家庭成員行塑了最初的行為遵循。在家庭中，父母的優(yōu)良品行能起到榜樣示范作用，有助于家庭成員形成良好的思想道德觀念，促進(jìn)家庭成員的健康成長，有益于為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)所需要的人。

每個(gè)人所接受的教育首先都是從家庭開始的，社會(huì)成員最初的智慧啟蒙和文化開蒙也肇始于家庭，因此在整個(gè)國民教育體系中，家庭教育是起點(diǎn)。我們要贏得未來，就要贏在教育，而要贏在教育，則要贏在起點(diǎn)上。人們在接受教育的整個(gè)過程中，學(xué)校教育重在知識傳授，重在教會(huì)社會(huì)成員謀生的技能，而家庭教育則往往給成員在個(gè)性特點(diǎn)、思想意識、行為表現(xiàn)等方面以獨(dú)特的影響。其實(shí)家庭教育的影響橫貫人的一生，是長期連續(xù)不斷的“在場”，從第一?？圩拥饺松拿恳粋€(gè)臺(tái)階，家庭教育都在持續(xù)不斷地起作用。一直以來，我們高度重視學(xué)校教育和社會(huì)教育，新時(shí)代應(yīng)當(dāng)將家庭教育放在極端重要的位置上。

我們要充分吸收家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)，立足社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)當(dāng)代家庭教育。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。任何時(shí)代都需要建設(shè)與本時(shí)代相契合的精神文化，也需要發(fā)展與本時(shí)代契合的教育事業(yè)，家庭教育也要與時(shí)俱進(jìn)，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。家庭教育是基石性工程，前輩優(yōu)秀傳統(tǒng)家教為我們提供了新時(shí)代家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)的重要思想資源，但也需要在繼承優(yōu)秀家教資源的前提下，結(jié)合時(shí)代發(fā)展做出創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，從時(shí)代發(fā)展要求出發(fā)，推進(jìn)建設(shè)具有時(shí)代特征的家庭教育，讓家庭教育為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

新時(shí)代家庭教育要重視優(yōu)良家風(fēng)培育。家庭教育不是教育孩子，是全家受教育，是家庭所有成員道德品質(zhì)素養(yǎng)的持續(xù)積累。“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。任何時(shí)代，家風(fēng)好就能家道興盛、和順美滿，家風(fēng)差難免殃及子孫、貽害社會(huì)。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代繁衍過程中形成的較為穩(wěn)定的生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、道德風(fēng)尚，乃至于學(xué)術(shù)文化技藝傳承。家風(fēng)一旦形成，可以在代際之間不斷得到延續(xù)，能使子弟家人耳濡目染、身受其益。良好的家風(fēng)還具有重要的社會(huì)功能，千千萬萬個(gè)家庭的和諧幸福能夠促成社會(huì)風(fēng)氣的優(yōu)化。

新時(shí)代家庭教育要突出培育家國情懷。我們要遵循“愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享”為內(nèi)容的家庭文明新風(fēng)尚的要求，這是新時(shí)代家風(fēng)培育的重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！案锩鼞?zhàn)爭年代母親教兒打東洋、妻子送郎上戰(zhàn)場，新時(shí)期先大家后小家、為大家舍小家，都體現(xiàn)著向上的家庭追求，體現(xiàn)著高尚的家國情懷。”新時(shí)代，全國4億多家庭要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，在家庭中培育和踐行正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)家庭成員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛民族。要積極傳播民族傳統(tǒng)家庭美德，把尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等思想觀念落實(shí)在家庭教育的方方面面，把忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念踐行于家庭生活的時(shí)時(shí)刻刻，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，推動(dòng)人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。

我們作為具有三十年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以家庭教育為主要研究和開發(fā)項(xiàng)目的心理研究與服務(wù)機(jī)構(gòu)，要主動(dòng)承擔(dān)起這份社會(huì)責(zé)任，滿足每個(gè)家庭的需求，為千家萬戶帶來幸福。

我們的主要工作，人生自主“五個(gè)一工程”：一個(gè)項(xiàng)目-自主家教 天才特訓(xùn)；一個(gè)學(xué)會(huì)-自主學(xué)會(huì)；一個(gè)模式-自主浸潤式；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)-會(huì)員需求；一個(gè)效果-孩子成才。

由全春自主心理研究院、北京全春萬欣文化有限公司發(fā)起，各地16家省市級公司實(shí)施，有關(guān)機(jī)構(gòu)合作的“自主家教 天才特訓(xùn)”計(jì)劃