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午間課程結(jié)束，一學(xué)員請客品嘗當(dāng)?shù)靥厣蛉鉁?。席間聽敘，家有兄妹三人，其為長兄，生在沂蒙農(nóng)村家庭，為了減免家庭負擔(dān)，小學(xué)五年級便綴學(xué)隨父親上工地抱磚，13歲掉入石灰坑，入院與死神掙扎了2日后蘇醒，從此小腿烙上了永不磨滅的小傷疤。17歲自營一家餐館三年后小賺一把，25歲自學(xué)完成了夢想中的科大并同年有幸進入今天的當(dāng)?shù)孛?。入?年由一個普通的QC質(zhì)管員成長為今天的公司事業(yè)部執(zhí)行總經(jīng)理。，

他是幸運的，人身本身就是一本書，閱歷也可以成為故事的一角。憶童年，品青春，感曾經(jīng)，嘆當(dāng)下；黃毛丫頭，無知小子，疑惑叛逆，些許狂妄，仕途扶正，成熟理性。履歷如此坦然，方受鼓舞而后動。

高度決定境界?！懊可弦粋€臺階，總會看到不一樣的自己”，此言不再是一句簡單的廣告語，也可以成為閱歷與奇跡的見證。

反觀也曾閱人幾多，也總會有人抱怨哀嘆：出身窮寒，公司不待，社會不公，他才我俗。如此心境則也成了另一群體的茶余飯后。月初，上海一家電子公司，因老板是多年朋友，遂受邀于合肥講課期間去他當(dāng)?shù)氐姆止景衙}調(diào)研。前后兩小時現(xiàn)場走訪，公司新招2個多月的生產(chǎn)副總就一同作解：支持不夠，干部低能，效率瓶頸，管理松懈等苦訴言語盡占大半。待上車出發(fā)去機場前，也便給副總送上了一句苦言痛劑：如果公司什么都好，請你到來又有何干。透過窗戶看到副總苦惱的眼神中蘊含著一絲悔意。晚上十點待深圳下飛機后就看到了副總發(fā)來致謙與懊悔的短信。問題的出現(xiàn)給了自己改觀與成長的機會，能力的體現(xiàn)塑造了自身存在的價值。由此證明他是有悟性的，一語激發(fā)思考，愿他能創(chuàng)造奇跡。

差距決定了價值，悟性方顯功底，與其抱怨，不如改變。兩個主人公的差距源于對角色的定位，對事物的認知，對工作的態(tài)度，對自我的辯證。

差距則是改變的最好開端。